本学期，校本课程课程教研组的全体老师们以极大的热情投入到抓学生常规教育及教育学生热爱伟大祖国建设美好家园的的研究和教学中，开发了本校特色的乡土教材《阜康文化》，以及教学生如何做人的《弟子规》。从不同的方面激发学生遵纪守归关心家乡发展的兴趣，逐步引领学生走进对文化更深层次的探索的圣殿，汲取文化精神的营养。在学校领导的关心和帮助下，在全体老师们的精诚合作及共同努力下，我校的校本课程教学教研工作扎实推进，不仅弘扬了祖国的传统文化，丰富了学生的积累，促进了学生的可持续发展，也为营造书香校园注入了新的活力。

一、立足课堂，提高校本课程实施的实效

课堂是学生学习积累的主阵地，为了上好每一节课，老师们以年级组为单位，经常性地开展开展针对性校本教学研究活动，共同探讨疑难问题、精心设计教学过程，巧妙激发学习兴趣，引领学生在宽松和谐的氛围中学习体会。课堂上，老师们在形式和方法上下功夫，力求达到最佳的效果。比如在《弟子规》的教学过程中，采用范读、领读、引读、接龙读、男女生对读、分组赛读、问答读、变换节奏读等多种形式，激发学生的诵读热情，通过深读体会学习内容。在《阜康文化》的教学中，采用给配画、游戏、表演、问答、讲故事等方式趣化教学过程，千方百计地调动学生人之家乡的积极性。课堂上，老师们还引进激励机制，采用分组竞赛、奖励小红花、评选诵读能手等方式激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。在师生的共同努力下，多数学生能当堂理解诵所学的内容。

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达州市高级技工学校计算机教研组

20xx年度工作总结

本年度教学工作在邓小平理论、“三个代表”重要思想指引下，以科学发展观指导教学工作，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》和省、市职业教育五年攻坚计划会议精神。以“育人为中心，素质为基础，能力为本位，努力提高学生的职业能力，培养学生的创新精神。”全面落实党的教育方针，大力推进素质教育，努力适应市场经济建设对中等职业教育培养目标的新要求，切实抓好常规教学和对口升学工作，不断提高教师的业务素质和教科研水平，全体教师开拓创新，奋力拼搏，创造性地完成本学期教学工作，使我校教学工作跃上新的台阶。现将本期教学工作总结如下：

一、工作成绩

1.加强教学管理，狠抓常规教学，提高教学质量。

只有严格和规范的管理，才能保证教学质量的提高。学校严格要求强化教学工作管理，强调教师要努力提高自身师德修养，教书育人，认真完成好育人与教学任务。为此，教务处认真制定了本年度教学工作计划并及时召开备课教研组长会积极贯彻年度教学工作计划，要求各教研组长一定要带头落实好本年度教学计划中对教师提出的新的要求，认真组织各备课组长制定本组工作计划，组织学习、落实教育部新颁布的教学大纲及《教育部关于制定中等职业教育教学计划的原则意见》精神，把创新教育、提高职业学校的教育教学质量放在教研工作的核心地位。切实加强了中职学校德育课教学工作，严格按照教育部的要求，开齐开足《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《德育》等德育课程。加强教师业务学习，更新教育观念，积极探讨教学改革，学校领导深入各教研组，多次参加期末教学质量考核活动，并对计算

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（20xx-20xx学年度第1学期）

本学期小学数学教研组工作在上级领导的指导下，在学校及教导处的直接领导下，结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂为主阵地，认真贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育，逐步探索各年级数学教学新模式。以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。在全体组员的共同努力下，踏踏实实开展一系列的形式多样的活动，使我校数学教学质量得到稳步上升。忙忙碌碌的一学期又将结束，现就本学期开展的工作做如下总结：

一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。

本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，教师能认真备好每一堂课，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记。教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，查漏补缺，培优辅差，促进数学教学质量的进一步提高。

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博乐市逸夫小学英语教研组工作总结

本学期，在学校领导的直接关心下，在教研中心领导的支持下，我们英语教研组这个团结、和谐的小集体，认真贯彻英语学科教学计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育的研究，开展了一系列英语教研活动。在教学、教研方面，我们做了以下工作：

一、 组织英语教师认真学习新课标，学习相关的教育文件、教学理论，明确了课程改革的主要目标，增强课程改革的责任感和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发落到实处，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。开学初，教研组组织英语教师学习《英语新课程标准》，并在此基础上，根据新课程标准的思想来进行集体备课，安排组内教师进行上课活动，全体教师进行评课活动。

二、 以课题为中心进行英语课堂教学改革研究。根据学校实际，进行自治区级课题研究，并重视调准修改和教学随笔的撰写，把节约出来的低效劳动时间转移到有效、高效的思考、切磋、改进教学设计上来，开展备课、说课、上课、评课为主的活动。

三、 开展了一系列英语教研活动

1、开展了一系列的集体备课、上课、评课等活动，其中包括:率先执教、有效课堂大比武、教案评比、作业设计等等。在这些活动中，我们不断探索教材，不断提高教学效率。同时每次上完课后还进行反思，总结，不断提高自己的教学水平。在英语教学上缺乏时效性，对学生的关注还有欠缺，是目前我校英语教学存在的两个重要问题。下学期应该在这两个方面予以重视。

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保亭思源 竹莲之心

本学年，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标

准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。现总结如下：

一、以抓课堂教学来激活师生之间学生之间交往互动。

把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得

知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，组织了一系列的教研活动，在教导处的带领下，紧扣新课程标准，在有限的时间内吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况主讲、自评；积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。实践表明，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，反思写下自己执教时的切身体会，记下学生学习中的闪光点或困惑，为今后改进课堂教学和提高教师的教学水平提供依据。

开展公开课活动，呈现开放性，突破原有学科教学的封闭状态，把学

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工作思路：

以更新教育观念为前提，以优化课堂教学为重点，以提高师资整体素质为核心，以发展学生科学素质，培养学生创新精神和实践能力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决电工教学中的新问题，努力开创我校电工教育工作新局面

具体工作：

1、加强理论学习，不断更新教学观念。

本学期一开始，全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。

善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，积极参加省、市两级优质公开课、优秀教研论文活动。本学期，积极开展课题预研究工作，认真探讨课题研究的必要性和针对性。

2、加强教研组凝聚力，发扬团结协作精神。

我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听课评课活动促进了教学水平的提高。

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小学美术教研组工作总结

时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：

一、基本情况概述：

开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与经验：

1、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。

2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果、本学期学校组织了网络团队比赛，美术组有三位教师参加并取得了优异的成绩；同时组内教师在校领导的带领下成功举办了学校第九届艺术节。。

3、提高认识，加强自学。使组内教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平，逐步提高自己的业务素质与理论水平。。

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20xx学年第一学期潘天寿小学美术教研组工作总结

本学期，我们美术教研组根据学校总体安排，明确工作目标，积极进取，团结协作，教研氛围浓厚，顺利地完成了各项教学教研任务。现总结如下：

一、抓好教学过程管理

（一）转变教育观念，加强理论学习。我们做到业务学习定时间、定地点、定内容，有重点地学习市县教研活动精神，进一步明确美术教学要求，加强师德修养。组内教师订阅了多种杂志，通过不断地学习、交流，取长补短，进一步提高自身素质。同时，组内教师积极参加“一课四活动”的专题研究活动，认真完成各项工作。

（二）加强教研组的常规管理。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一。为此，我们着力抓好常规教学活动。教学纪律严明，教学行为严谨，教学程序严格。认真备课，认真上课，认真辅导，认真批改作业，认真组织考评。要求组内教师每学期至少听满15节课，并且每课有反思。在活动中教师注意“上挂下联，左右参与”，打破了年级的界限，同事之间互帮互助、共同探讨。教师都感到这样做大有益处，增加了相互间的学习机会，使理论更能联系实际。

二、深化课堂教学改革

课堂教学是实施素质教育的主渠道，只有提高了课堂教学效率，才能切实提高学生的美术素养，减轻学生的负担。为此，本学期我们

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