篇一 ：潮流上机实验报告
《电力系统潮流上机》课程设计报告
院系
班级：
学号：
学生姓名：
指导教师：
设计周数
成绩：
日期：年月日
一、课程设计的目的与要求
培养学生的电力系统潮流计算机编程能力，掌握计算机潮流计算的相关知识
二、设计正文（详细内容见附录）
1.手算： 要求应用牛顿-拉夫逊法或P-Q分解法手算求解，要求精度为0.001MW。
节点1为平衡节点，电压
，节点2为PQ节点，负荷功率
，节点3是PV节点，
，两条支路分别为
，
，对地支路
。
2.计算机计算：编写潮流计算程序，要求如下：
2.1据给定的潮流计算任务书整理潮流计算的基础数据：节点的分类，线路模型，等值变压器模型，电压等级的归算，标幺值的计算；
2.2基础数据的计算机存储：节点数据，支路数据（包括变压器）；
2.3用牛顿-拉夫逊法计算；
2.4根据所选潮流计算方法画流程图，划分出功能模块，有数据输入模块，导纳阵形成模块，解线性方程组模块，计算不平衡功率模块，形成雅可比矩阵模块，解修正方程模块，计算线路潮流，网损，PV节点无功功率和平衡节点功率，数据输出模块；
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篇二 ：潮流上机报告
《电力系统潮流上机》课程设计报告
院 系：电气与电子工程学院
班 级：电气1205
学 号：1121140111 学生姓名：刘洋 指导教师：齐郑
设计周数： 两周
成 绩：
日期：20xx年1月16
日
一、课程设计的目的与要求
培养学生的电力系统潮流计算机编程能力，掌握计算机潮流计算的相关知识
二、设计正文（详细内容见附录）
1． 手算
2． 计算机计算
3． 思考题
三、课程设计总结或结论
电力系统潮流上机的主要目的是培养学生的电力系统潮流计算机编程能力，掌握计算机潮流计算的相关知识。潮流计算是电力系统非常重要的分析计算，是电力系统最基本的计算，主要用以研究系统规划和运行中提出的各种问题，而计算机作为一种处理数据的工具，具有计算速度快，准确率高的优点，因此现在电力系统的潮流大多也都采用计算机的算法求解。对于写程序而言，C语言是一种简单但很实用的语言，利用C语言编程实现潮流计算不仅简单易行，而且还能加深对电力系统潮流这一物理概念的理解。
通过这次实践课，我对牛顿拉夫逊法解潮流方程的方法以及数学高次多元方程线性化在迭代求解的方法有了更深入的认识，也对书中的各公式有了更进一步的理解。上机计算中，我们要自己动手编写潮流计算的程序，理论与实践相结合,让我对潮流计算的思想和方法以及其过程有了更深入的理解。在两周的学习过程中，我不仅对C语言的学习有了更深层次的理解和巩固，还对自己在《电力系统分析》这门课程里所学到的知识进行了查缺补漏，对电力系统的运行分析等有了更加深入的了解，并且第一次感受到了我们所学习到的知识用于现实生活当中的重要性，受益匪浅。
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篇三 ：潮流上机报告模板
课程设计报告
( 20##-- 200##年度第二学期)
名 称：电力系统潮流上机
院 系：电气与电子工程学院
班 级： 电管0702
学 号：
学生姓名：
指导教师：
设计周数： 两周
成 绩：
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篇四 ：潮流上机课程设计报告
课程设计报告
( 20##—20##年度第一学期)
名 称：电力系统潮流上机
院 系：电气与电子工程学院
班 级： 电气1013
学 号： 1101181307
学生姓名： 郭蓓
指导教师： 齐郑
设计周数： 两周
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篇七 ：潮流上机课程设计报告
《电力系统潮流上机》课程设计报告
院 系：电气与电子工程学院
班 级：电气1211班
学 号： 1121210119
学生姓名： 沈雅琦
指导教师： 徐衍会
设计周数： 两周
成 绩：
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篇八 ：潮流上机课程设计报告
《电力系统潮流上机》课程设计报告
院 系：电气与电子工程学院
班 级：
学 号：
学生姓名：
指导教师： 王莉丽
设计周数：
成 绩：
日期：20xx年12月30
日
课程 课程设计报告 一、课程设计的目的与要求
培养学生的电力系统潮流计算机编程能力，掌握计算机潮流计算的相关知识
二、设计正文（详细内容见附录）
1． 手算
2． 计算机计算
3． 思考题
三、课程设计总结或结论
四、参考文献
1. 《电力系统计算：电子数字计算机的应用》，西安交通大学等合编。北京：水利电力出版社；
2. 《现代电力系统分析》，王锡凡主编，科学出版社；
3. 《电力系统稳态分析》，陈珩，中国电力出版社，19xx年，第三版；
附录（设计流程图、程序、表格、数据等）
1
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