广州城建职业学院

架子工实训

系    别：  建筑工程技术系 

专    业：2010级建筑工程技术

课    程： 建筑（含高层）施工技术工种实训

指导老师：万和香         

所属教研室：建筑施工教研室

2011 年 12 月8日

课时：4

项目一、架子工技能实训

实训目的

通过实训能让学生实际操作搭设脚手架，增强学生施工工序能力，掌握脚手架的施工方法，熟悉脚手架的有关安全知识。

实训任务：

     由指导老师安排场地，学生在指定地点搭设脚手架。

      搭设长9m，高8m的双排脚手架。

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钢筋工实训报告（一）

一、实训目的：了解钢筋在施工中作用。

二、实训地点：陕铁院新校区实训基地

三、实训内容：本次实训绑扎钢筋结构是梁和楼板钢筋框架结构，钢筋搭接采用现场绑扎搭接。主要使用工具：钢筋钩子、卷尺、粉笔等。使用材料：钢筋原材、成型钢筋、铁丝、垫块等。

本学期来的第十三周我们迎来了这学期的实训，为期两周的实践操作，来检验自己学习的成果。 第一天我们是钢筋工的实践操作。钢筋种类很多，通常按化学成分、生产工艺、轧制外供 应 形 式、直径大小，以 及 在 结 构 中 的 用 途 进 行 分 类 。

在钢筋工的实训过程中吗，我们根据老师的要求，然后再根据以前学过的绘图知识对我们所要完成的钢筋工程绘制图纸，然后在老师的指导下，我们自己动手把以前绑好的钢筋拆了，体验一下钢筋的绑法，最后自己动手绑了一组钢筋，虽然我们有十几个人，可是依然忙的毫无头绪，最后堪堪绑完，但是发现我们的绑法是错误的，然后在老师的指导下我们学习了正确的钢筋绑法，以及钢筋中的各个部件的作用。学习中，我明白了在实际操作中，与我们学习的理想状态下是有区别的。只有自己在实践过程中把握理论与实践中的那个临界点才能做出好的工程。实训让我明白自己不一定理论好就实践好，我还要很好的实践能力，不然自己只有理论但实践自己却没有实践操作的能力，自己知道怎么做，但就是做不出来。

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实训报告

一.   实训时间：7月5日—7月8日

二.   实训单位：湖北建筑职业技术学院

三.   实训地点：湖北建筑职业技术学院

四.   实训目的及任务：参与脚手架的搭接与拆卸,模板的组装和拆卸，绑扎钢筋以及砖墙砌筑   等多项实践课程，达到在今后工作中有参与施工的一定能力

一.脚手架工程

 脚手架工程

a.  构配件

(1)  构配件选用和测算依据

1)  选用

本工程脚手架采用Φ48，3.5mm壁厚钢管和相应的扣件、密目安全网、大眼网脚手板等。其中钢管规格从0.5m到6m不等，扣件主要有转轴、十字、接头扣件。碗扣脚手架也采用Φ48，3.5壁厚钢管和相应的扣件、主要有1.0×1.0m、1.2×1.2m、1.5×1.5m等几种规格。脚手板主要有2m和3m两种。

2)  测算依据

脚手架投入量：用于模板支撑的部分钢管架料按照1.5层的量考虑：外脚手架钢管用量按照全封闭脚手架考虑；安全网按照外脚手架满挂考虑。

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脚手架搭设实验报告

20XX-7-1

目录

一、实验内容综述： ...................................................................................................................................... 2

（1）实验名称 ......................................................................................................................................... 2

（2）实验目的 ......................................................................................................................................... 2

（3）实验主要仪器 ................................................................................................................................. 2

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各工种安全技术操作规程

架子工安全操作规程

1、架子工（建筑登高架设作业人员）经特种作业和高处作业安全技术培训考核，取得特种作业操作证和体检合格后，才能进行脚手架的搭设和拆除工作。

2、架子工必须严格按专项施工方案的要求搭设，在搭设中要正确佩戴和使用劳动保护用品。

3、脚手架不得钢、竹混搭。搭设用钢管和扣件必须经检测符合国家标准。严禁使用有严重锈蚀、弯曲变形或有裂纹的钢管，脆裂、变形、滑丝的扣件。

4、脚手架内立杆与外墙面间距按规定进行防护。脚手架上人斜道应有独立的支撑系统，转角平台应不小于3平方米，斜道坡度不得大于1：3，防滑条的间距不得大于30厘米。

5、钢管脚手架立杆的底脚应垂直稳放在砼垫块或砼硬化地基上，并设纵、横向扫地杆。

6、脚手架两端、转角处以及外侧的剪刀撑必须连续同步到位，拉结点构造和数量符合要求。

7、落地式和悬挑式脚手架必须分隔，各自呈独立受力系统。悬挑架立杆与悬挑型钢连接必须定位固定。

8、设置的立杆应等距，25米以下纵向间距不得大于1.8米；25米以 - 1 -

上不得大于1.5米，脚手架离墙面不宜大于20厘米。大于20厘米的，必须采取隔离措施。

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实训总结

时间飞逝,三周的实训已经到此结束了回顾这三周，感触很多，在实训期间不用整天面对枯燥乏味的书本，能真正的学到实际的东西，这让我很高兴，实训就是比课本更容易让人接受，他不光让知识在你面前浅显易懂，同时还能培养自己的操作能力和解决问题的能力，这将近一个月的时间，我不知道别人的感受如何，但是对于我来说，这段时间让我有了一次很大的收获。

其实这次的实习却给了我与以前实训不同的感受，今年的实习给了我很真实的感觉，我感觉自己似乎已经到了自己的工作岗位，成为了一名工种人员，有种在现场的感觉。而且这次的实习让我真正的了解了自己的不足，自己的专业知识了解的太少了。除此之外，这次的实习并没有太过繁重，但是，通过实习，我知道不管做什么都要不懈的坚持，并要不断的发现问题，解决问题。

这次的实训进行了三周，分别进行了搭架子、绑钢筋、支模板。先说说搭架子的过程中学到的东西，搭架子也是所有建筑施工的关键，走在大街上随处可见施工工地四周被钢管支架所包围，架子一旦出现问题，那后果就是不堪设想了，所以我们不管做什么都要严谨，严要求，不能马虎，敷衍了事。我们用的是扣件式钢管脚架，这种脚架便于装卸，搭建灵活，能随着高度的变化而变化。这种也是我以前接触过的，只是了解的不多，这次有幸得到老师的帮助来了解了他更多的知识。

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架子工安全生产保证书

为贯彻国家安全生产方针，落实安全生产岗位责任制，确保公司、项目部及班组安全生产目标的实现，结合本岗位施工特点，本人自愿向公司及项目部作出如下保证：

1、严格遵守国家有关安全生产的法律、法规和公司及项目部有关安全生产、文明施工、环境保护、职业病预防、社会治安综合治理方面的规章制度，遵守劳动纪律和职业道德。

2、积极参加公司、项目部及班组的安全生产活动，努力学习和熟练掌握本工种的安全操作规程，不断提高自身的安全素质和安全操作技能。施工中，保证严格按操作规程和安全技术交底操作。

3、服从各级管理人员的管理，虚心接受管理人员的安全指导；拒绝服从违章指挥和强令冒险作业并及时检举和上报。

4、进入施工现场保证正确配戴安全帽，穿好工作服，并按要求佩带胸牌。保证不穿硬底鞋、带钉鞋及有跟鞋上岗。

5、保证不酒后上岗；保证不在施工现场吸烟和随地大小便；保证不带情绪上班；作业时，保证不干私活，不三心二意，不打闹和开玩笑。保证不乱动机电设备，不私拉乱接电线。

6、保证持有效操作证上岗，保证自己没有不适宜高空作业禁忌症（如高血压、贫血病、严重心脏病、精神病、癫痫病、眩晕症等）。

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《建筑施工技术》

实训报告

班 级：1

专 业：

学 号：

姓 名：

指导老师：

20XX年12月29日

实训是一个很好的锻炼机会，也 是很好的体现自身价值的机会。我们可以通过顶岗实训给自己 一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作，可增强专业技能，锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析 和解决实际问题的能力，把理论和实际结合起来提高实践动手 能力，为之后走上社会打下了一定基础。，丰富和扩我们的专业领域，使学生对建筑施工技术内容进一步的加深理解，巩固课堂所学内容。便于在参加实际生产工作中，能灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

转眼间，我们为期十二天的实训即将画上圆满的句号。

在实训中我感触极深，在工地上有很多我们在课本上学不到的知识。老师还仔细的跟讲一些课本上没有知识。

1、搭设顺序

先按1.5m立杆间距进行整体布杆，砼柱梁抱箍连接，作为连墙件→搭设中间场地部位脚手架与周边已搭设部分持平→再按吊顶要求层高往上逐层搭设。

2、脚手架搭设

画线放样→放置槽钢垫块或木垫块→放置纵向扫地杆→立杆（加临时抛杆）→横向扫地杆→第一步纵向水平杆→第一步横向水平杆→第二步纵向水平杆→第二步横向水平杆→第三步纵向水平杆→第三步横向水平杆→以此类推，完成第一层脚手架纵横向搭设→剪刀撑搭设→再搭设上几层脚手架→水平剪刀撑搭设→铺设脚手片。

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