设备申请报告
综合管理部:
随着我行电子设备的不断更新,数量的不断增多,给设备管理带来许多不便。非常需要一款正式版的管理系统来管理电子设备。由于我行以前使用未注册版本的管理软件许多功能受到了限制,现由于设备的增多使得软件无法正常使用,致使新到设备都无法登记入库,给设备管理带来不便,特申请使用正式版管理软件一套。
特此申请望批准!
电脑房
尊敬的综合管理部领导:
(空格)随着我行电子设备的不断更新,数量的不断增多,给设备管理带来许多不便,并且由于我行以前使用未注册版本的管理软件许多功能受到了限制,设备的增多使得软件无法正常使用,致使新到设备都无法登记入库,给设备管理带来不便,所以非常需要一款正式版的管理系统来管理电子设备。在此特申请使用正式版管理软件一套。
望批准!
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器材申请书
管理系将于20xx年12月4日周三下午15:00-16:30在东区食堂三楼举行2013-2014学年广交会实习座谈会,因会议地点无音响设备,现需要音响设备一套,有线话筒1个,无线话筒2个,请学院领导审批!
申请单位:管理系
申请人:
20xx年12月2日
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器 材 申 请
为了更好地开展我校跆拳道运动,营造良好的课堂环境,使我校跆拳道项目更加趋于正规化,特此申请以下器材: 跆拳道场地道垫:90块×元=元
跆拳道护具五件套:10套×元= 元
跆拳道脚靶:20个×元=元
跆拳道方靶:4个×元=元
跆拳道不倒翁沙袋:元
望领导批准! 元
总计:
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体育器材申请报告
董事会、校委会:
体育教学是学校工作的重要组成部分。体育教师要上好一节课,需要器材的帮助,“赤手空拳”上课效果是不明显的。由于我校学生数量的增加,体育器材远远满足不了学生上课的需要,结合我校实际,急需购买必须的体育器材如下表。
望领导批准。
附:急需购买器材预估单
体育组
2012.10.13
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申请购买麦克风报告
尊敬的领导:
**系因发展的需要,和为适应现代化办公的需要,提高工作效率。现特申请为系部购买无线麦克风(由于每次的活动都需要提前向院工程技术部借用,影响活动的正常举办),希望可以提高日后工作的办事效率。
现需要购置设备一套,如下:
设备名称:无线麦克风
设备型号:得胜 TS-6310
麦克风规格:信噪比 > 75dB;失真度 0.5% (1kHz);频率稳定度: ±0.005% 数量一套:包含接收机1台、手持麦克风2支、音频过机线1条、交流转换器1个、腰挂发射器2个(TS-6310A) 、用户手册1本
参考价格:400元/台
请领导审核此设备申请报告并予以批准,谢谢!
**系团总支学生会
**部
日期
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体育健身器材请求拨付的报告
绵竹市文化体育广播电影电视局:
汉旺镇香山社区共有居民2724户,5533人,由原香山村、凌法村以及群力村部分征地农转非居民共同组成,大部份安置居住在新城春华小区、蜀锡清苑、汉锡花苑、紫雅小区、淙泉小区等五个集中安置小区,也有少部分群众居住在自建房,其中原群力村1、2、4组71户,145人就居住在农房重建集中点群力新苑小区内。该小区环境优美,由于资金的缺乏,小区内至今无休闲健身设施设备。随着经济社会快速发展,人民群众的生活水平不断提高,越来越多的群众参与到“全民健身”运动中来,迫切需要设施齐全的体育活动场所,以丰富群众文化,提高群众健康、文明、科学的生活方式,营造稳定、和谐的生活环境,现特向贵局申请配置健身路径一套,恳请给予解决为盼。
特此报告
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申请书
尊敬的局领导:
我们二郎庙小学原来操场上的双杠、单杠、爬梯……全都是由20##年建新校后从原来的老学校移过来的,并且这些器材都是原来学校的老师自制的器材,也不太符合标准。前段时间学校西边修路征用了学校一部分操场,当把这些器材挖出来要移往它处时发现下面都已生锈将要烂断,存在极大的安全隐患。另外学校的篮球、足球在放假期间体育室门被撬全部盗走,原有的小山羊、小跳箱也都有十几年的历史了,已经面目全非,都需要更新换代了。随着社会的进步及标准学校的达标要求,学校缺乏体育器材,不利于教学及学生身心日益生长发展的需要。因此需要添加体育器材,请局领导根据体育教学需要批准为盼。
具体目录如下:
经济技术开发区二郎庙小学
20##年4月6日
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升达双语学校体育器材申请报告
为了满足广大学生对优质教育的需求,经过多年的努力,学校办学条件不断改善,教师素质不断提升,办学特色不断凸现,办学水平不断提高。学校今年在学生体能训练和测试中各指标和前两年比,有了巨大的飞跃。
我校始终牢牢树立体育第一的办学理念,以培养学习体育全方面人才为学校的追求目标。但是,由于学校经费紧张,体育器材设施相对比较落后,许多器材已经严重老化,先进的辅助器材也得不到保障。因此,体育器材设施的添置显得尤为重要, 为了学校更快更高的发展,特此提出申请。
现我校拥有操场、活动场4669平方米,需篮球架2副,乒乓球台5个,篮球2个,乒乓球拍5副。我校一定能在镇体能测试中取得更好的成绩。
妥否,请批示!
单位:升达双语学校
申请人:皇中瑞
时间:2014-3-13
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