篇一 :大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告 2

大学生学业生涯人物访谈报告

一、大学生学业生涯人物访谈

访谈时间:20xx年x月x日

访谈地点:网上

访谈人:王汝平

被访谈人:郑丽琼

被访谈人简介:外国语学院英语116班学生。读会计双学位,曾获三等奖学金,目前院学科部副部。

访谈内容:

问1:现今大学生就业压力增大,如果希望将来毕业时能找到理想的工作,而不是毕业就失业,您认为面对大学生活,怎么做比较适合呢?也就是说大学时代应该做那些事。

答1:我觉得应该有5件最基本的事要做。第一件,自我认识很重要,简而言之就是要知道自己是什么,想要什么,能干什么。第二件,长期也好,短期也罢,只要有目标就行。第三件,体验社会生活,偶尔兼职也不错的。第四件,泡图书馆,多多益善。第五件,多回家看看。

问2:您在大学谈过恋爱吗?您觉得和你爱的人在一起最幸福还是和爱你的人在一起最幸福?现在的男生娶的女人比他们一般小5到10岁,好多大学生谈恋爱都是抱着玩玩的心思,您觉得不以结婚为目的的谈恋爱是耍流氓吗? 毛主席语录中可是明文强调了:不以结婚为目的的谈恋爱是耍流氓。

答2:没有。不过还有机会。为什么就没有一个人是我爱的而且还是爱我的呢。我们要充满希望。谈恋爱不是小事,更不能随便的定义。如果说不以结婚为目的的谈恋爱是耍流氓,那么以结婚为目的的谈恋爱就不耍流氓了吗?不管什么目的,谈恋爱都是要负责任的。在大学谈恋爱,只要平衡学习和恋爱的关系就行。

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篇二 :大学生职业生涯人物访谈报告

大学生职业生涯人物访谈报告

学院:金融

班级:145

小组成员:韦仁杰:0143140(组长)

          周逍:  0143135

          谢铭进:0143131

          高羽彦:0143132  

一、   前言。

人生每天都是现场直播,而没有彩排,更不可能从头再来。细数漫漫人生,突然发现努力的光阴是那么的短暂,而肩头的责任和使命却不容我们思考,停留。因此,我们不得不开始规划自己的人生,规划自己的职业生涯。

所谓知己知彼,百战不殆。在规划自己职业的初始,要了解未来所想进入职业的信息。为此,本小组通过QQ咨询,采访了三位不同的证券投资届人士,就职业工作内容,要求能力,发展前景,及前辈忠告等方面进行了访谈。

注:因涉及职业机密与个人财务隐私,问题内容有局部调整,还请谅解

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篇三 :大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告

《大学生职业生涯规划与就业指导》人物访谈 一 、访谈时间:20xx年7月15日

访谈方式:QQ采访

访谈人:周春亚

被访谈人:某中学教师

被访谈人简介:周春亚,毕业与于杭州师范大学,在大学毕

业后直接分配,成为一名普通的人民教师,已工作接近20年 访谈内容:

问:您为什么会选择教师行业 答:我来自一个贫困家庭,高中毕业后他就考了师范,想早点工

作接济家里。再加上喜欢老师这一职业,感觉很神圣。当真正从

事了这一行业后才知道远并非自己想想的那么简单。人无完人,你掌握的知识是有限的,而社会是不断发展的,要想跟上学生思

想就要不断的学习,不断地总结经验,以最简单明了的方式把问

题讲清楚。老师不是一味的把知识灌输给学生,而是要讲求技巧,并让他们在轻松愉快的氛围中受到启发,自己动脑筋解决问题。

问:您认为教师职业的前途怎样,有哪些要求 答:一个国家对人才对知识的渴求是永无止境的。教师作为培养

人才的大师,更是不可缺少的。随着国家对教育的投入不断增加,教师的待遇不断地提高足以说明教师这一行业还是有广阔的前

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篇四 :大学生职业生涯人物访谈报告

                     大学生职业生涯人物访谈报告

  一、大学生职业生涯人物访谈记录

  访谈时间: 20## 年 12 月  16 日

    访谈方式:电话采访

    访谈人:

  被访谈人:李君

被访谈人简介:李君,女,浙江省第三小学会计。初工作时,仅为一名普通出纳。工作至今不断积累经验,现已为一名会计师。从小出纳到会计师,她实现了职业发展的不断上升。

访谈目的:为了进一步了解会计行业,明确自己的职业生涯方向,规划大学生活。同时,通过访谈了解工作者的成功的路程、经验,为自己迈步社会、走向工作岗位打下良好的基础,使未来的人生之路更精彩。

访谈内容:

问题1:您当初是怎么获得这份工作的?

答:我原来就是一个出纳员,后来一边工作一边学习考了会计师资格证。当时看到教育口有招会计,我就去参加考试了,通过笔试、面试我获得了这份工作。一开始是在乡下的中学当会计,后来他们把我调到了现在的学校。

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篇五 :大学生职业生涯人物访谈报告

大学生职业生涯人物访谈报告

一、  大学生职业生涯人物访谈记录

访谈时间:20##年12月20日

访谈方式:电话采访

访谈人:

被访谈人:

被访谈人简介:**,男,24岁从北京**大学毕业,至今从业3年有余,大学毕业后进入百度成为一个普通的程序员。从底层一个个项目做起,积累了十分丰富的软件开发经验,认真严谨的工作态度,肯干务实的工作作风,帮助他一步步走到现在**软件研发工程师的职位,在自己的职业生涯中有所成就。

访谈目的:通过采访自己感兴趣的职业的从业人士,从他们的从业经历中更清醒地认识到如今的就业现状,意识到自身的不足之处,了解他们从走上岗位到小有所成经历的大概过程,从中汲取可贵的个人品质,促进我们更认真地学习、生活。为以后在自己的职业生涯中取得成功打下坚实的基础。

访谈内容:

问题1:您当初为何选择这份工作?

答:其实最主要的原因是我对这方面的工作很感兴趣,而且跟我学习的计算机专业也对口,我觉得从中我能找到工作的乐趣,充分发挥自己的创造力,当然,也参考了身边一些同学朋友的选择,仔细考虑之后,就选择了这份工作。

问题2:您现在每天具体做哪些工作?

答:我现在的职务是软件研发工程师,我的本职工作是进行新产品的开发和现有产品的改良,在这整个过程中,不仅仅是编程,大大小小的事情几乎都有涉及,比如说一个软件的构想、代码的编写和完善、界面设计方面的问题也会给出一些建议等等。

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篇六 :大学生职业生涯人物访谈报告

大学生职业生涯人物访谈报告

(软件测试-11311210229-孟燃浩)

访谈时间:20xx年2月20日

访谈方式:当面采访

访谈人:孟燃浩

被访谈人:成都市社区旅游 李经理

职业生涯人物简介:现是成都市社区旅游经理,曾毕业于普通高中。在工作期间一直严格要求自己,经过不断的努力后成为了经理。

访谈内容:

问题一:李经理,首先谢谢您在百忙之中能抽空接受我的访谈,我会尽快把访谈内容整理出来让您过目。您从事这么多年的旅游事业,一直默默努力着,到今天已经有了卓越的成就,中间肯定经历了很多,您可以跟我们谈谈么? 答:当导游的一般都经历由很幼稚到逐步成熟,我感觉没有多少成功。80年,当时参加工作时条件相当艰苦,当了一个工人,后来工厂倒闭。82年,重读中专毕业,自己又应聘幼教,便开始了我的教师生涯。在重庆一个小区,工作了五年。越来越感觉到不学点东西是不行的,于是自学导游学,奔波考试。后来成为普通的国内导游,看到周围同事都在提高自己的水平,也想学习英语,直到20xx年才过了8级,圆了自己的一个梦。有了前边的基础,07年就成为了国外旅行团的领队。这一路,自我感觉比较满足,一直在不断地奋斗,一步一步地实现着自己的目标,最终取得一些成果。

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篇七 :大学生职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告

一、访谈记录

访谈人物:赵菲                      从事职业:教师   

单位名称:海南大学土木建筑工程学院

访谈日期:2012/4/13  

访谈内容:

(一)     您当时为什么想要当注册结构工程师?

答:作为从事建筑结构工程专业教学的教师,在注重专业知识理论教学的同时,还应将教学与实践相结合,成为注册结构工程师可以实现两者的结合。

(二)     您认为从事这个工作,什么品质最重要?为什么?

答:从事建筑结构设计,必须具有高度的责任感,因为建筑的安全是第一位的,而结构设计的首要目的就是保证建筑结构的安全。

(三)     您目前对这项工作满意吗?其中最大的乐趣是什么?

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篇八 :大学生职业生涯人物访谈报告

大学生职业生涯人物访谈报告

学号:20xx411260 姓名:耿良煜 专业 :翻译 班级:翻译二班 联系方式:137xxxxxxxx

一:大学生职业生涯人物访谈记录

访谈时间:20xx年x月x日

访谈方式:当面访谈

访谈人:耿良煜

被访谈人:于红

被访谈人简介:于红,曲阜师范大学日照校区翻译专业与商务英语专业泛读教程 教师,毕业于鲁东大学英语教育专业,拥有多年丰富的英语教学经验与国际化的视野,对英语专业学生的价值观与学习起到了重要的引导作用,是希望投身教育事业同学的楷模。

访谈目的:了解梦想职业基本情况,清晰确定大学四年奋斗目标,规划大学生活。

访谈内容:

1·问:于红老师您好,我的梦想是成为像您一样的英语专业大学教师,请问当

今时代对大学教师学历最起码的要求是什么?如果是清华北大这样名牌大学

的教师又有怎样更高的要求?

答:民办高校的要求会相对低点,但如果是我们学校(曲阜师范大学)这样的

级别的话,英语专业大学教师现在至少要是博士水平,而日语,韩语,法语这

样的小语种要求就会低一些,硕士甚至研究生是可以做大学老师的。对清华北

大这样的高校要求会更甚,比如你要既是海归,又有很高的科研成果,声望这

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