人类性学 期末结业论文

《中国男性性调查报告》研究分析

与西方相比较而言，从19xx年金赛研究所出版的轰动世界的调查报告《人类男性性行为》到19xx年美国知名性学专家海蒂发表的调查研究《海蒂性学报告》，由于特定历史文化环境约束，中国文化圈在性研究领域还没有深入、全面的调查项目。医学与科学界专家一致认为，如果大众能够了解更多的性知识与性健康，能够促进人们的生活质量与婚姻质量的提高，有利于维护家庭稳定，丰富社会文化。因此，于20xx年，由中国性学会性医学专业委员会和中华医学会男科分会在新浪网上共同发起并主持了一次完整结构的全景式的“中国首次男性性调查”，并且出版成书。此研究项目填补了中国在性学这一医学社会学上的空白，本研究分析报告既是基于由光明日报出版社出版的《中国男性性调查报告》。

一、在性观念和两性关系方面

调查结果显示，有61.6%的男性认为，性在婚姻中的作用非常重要，34.4%男性认为重要，可见人们对与婚内性生活的质量还是抱有很大期待的。可是现实的情况却并不理想，结果表明，只有19.9%的男性对自己的性生活质量非常满意，55.2%比较满意，可是又19.7%的人认为不满意，5.2%认为非常不满意。也就说每四个不到的男性中就有一个认为自己的性生活质量没有达到理想的状态。而对性生活质量起到重要影响的两性沟通交流上，调查结果显示，只有41.6%的人能够与自己的性伴侣畅所欲言的进行性交流，也就是说，有超过半数的人与自己的性伴侣在性交流方面没有达到积极的状态。和谐美满的性生活很大程度上取决于双方是否能够进行充分、坦率的交流。

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学术性调查报告的结构与写作

一、导言部分

1.介绍本项调查所研究的问题

所研究的问题是什么

为什么选择这一问题进行研究

问题的来源和背景

2.有关文献的评论

 在这一特定方面，前人做了什么工作

对于这一特定现象，是否存在有关理论，有哪些理论

前人的这些研究采取了那些研究方法，已得到哪些有价值的结果

已有的研究还存在那些缺陷和不足 

3.对自己的研究的介绍

 介绍自己的研究的起点及基本框架。比如，所研究的基本问题是什么，准备检验的假设是什么，主要的自变量和因变量是什么等等。在这种介绍中，要突出说明自己的研究与已有的研究所不同的地方，说明自己研究的特殊意义。

总之，通过导言部分的介绍，读者应能了解你所研究的问题是什么；这一问题的社会背景是什么；前人对于这一问题已做过哪些相应的研究，这些研究取得了哪些结果，还存在着哪些欠缺；你的研究打算解决什么问题，希望达到什么目标。当读者了解了上述这些内容，他就能很顺利地沿着你的思路继续读下去。

二、方法

    在学术性调查研究报告中，方法部分是一个十分重要的部分，这也是学术性调查研究报告区别于普通调查报告的一个突出标志。因为，只有知道了你的研究所采取的方法，明白了你的研究的各种具体操作步骤，读者才能评价你的研究是否具有科学性、你的结果是否有价值。  

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关于大学生 “如何看待婚前性行为/同居行为”的 调查报告总结

调查人员：赵刚 20101060156 段楠 20101180075 王梅 20101060095 李秀红 20101560031 孙浚铭 20111010059

代玉 20111020131 刘勇 20101120090 罗浩 20111010074 李昕 20091170072 冉茂玥 20111020177

目录

前言································································································································· 3 问卷题目统计结果············································································································ 4

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大学新生适应性调查报告

重庆大学C&E学院

 

Xxx

Xxx

Xxx

20##年12月

一．前言

大学是广大学子放飞梦想的地方，更是大学生创造永恒青春的地方。但是，由于高中和大学在学习、生活方面有种种不同，学生进入大学后在独立自主生活、人际关系处理等许多方面面临挑战，许多新生或多或少对大学生活有些不适应。这些不适应突出表现在学习、生活、人际关系等方面，甚至也给一些新生带来沉重的压力，心理上的困惑。因此，了解大学生入学适应期的问题，寻求解决的对策，尽快适应大学新的环境是每一个大学新生所面临的首要问题。这个报告，旨在了解大学新生入学半学期的适应情况，并讨论总结一些帮助大学新生快速顺利度过这一适应期，进而度过一个有意义，有收获的大学。

调查目的

    1.了解新生来校后对学校环境、大学学习的适应情况；

2.了解新生目前的心理状况；

3.了解大一新生的困难和需求，做出对策以帮助新生更好适应大学生活。

对象及范围

重庆大学虎溪校区20##级新生

调查方法

学生问卷，抽样调查。本次调查内容涵盖学习、生活等方面，共发问卷110份，整理汇总有效问卷105份。调查范围覆盖虎溪校区大部分学院，具有较强的代表性。

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关于xxx申请x万元个人小额贷款

的调查报告

一、借款人基本情况

1、借款人身份介绍

借款人xxx，女，42岁，身份证号码：xxxxxxxxxxx，家庭住址：xx省xx市xx区xx园210楼3门201室。配偶：xxx，身份证号码：xxxxxxxxxxx。二人自结婚以来，夫妻关系和睦，家庭生活稳定。现在xxxxxx水产品批发市场共同经营冷冻水产品生意，商户性质为个体工商户。

借款人较早在我行开立结算账户，办理结算业务。持有、我行双币贷记卡、借记卡，存有定期储蓄存款。

2、借款人资产负债状况

借款人现拥有个人资产450万元,每年实现租金收入18万元。本市xx区别墅一套，占地面积208平方米，价值230万元（附房产证、土地证）；xx道步行街有商业门市房1套，建筑面积180平方米，价值220万元，现租给xx医院使用，合同租期为10年（2006.9.1-2016.8.31），年租金收入18万元(附产权证、土地证、租赁合同)。

经查询《个人信用报告》，借款人在他行原有个人商用房贷款1笔，金额80万元，期限5年，现已结清，无不良纪录。

二、借款人的经营状况

借款人从19xx年在xxx市场经营冷冻水产品生意，主要以批发带头虾、去头虾、虾肉为主，以供应饭店水产品为辅。在十

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摘要 本文通过对山东省潍坊学院上万名在校本科生进行抽样调查,从性别、专业类别、年级、成长环境四个角度对潍坊学院学生的性观念进行了基本描述和分析, 发现当代大学生的性观念总体呈现开放、宽容、多元并不偏离的态势, 但一些漠然的态度当引起重视, 主张学校和社会在大学生性教育方面减少道德说教, 增加综合性性教育。

关键词 大学生性教育 开放 道德 措施

研究方法 问卷调查法 抽样调查

一、调查结果

( 一) 对性知识的关注程度

两性话题对人类有着永恒的吸引力, 生理日渐趋向成熟的大学生们对此更是乐此不疲。尽管相当一部分同学在性知识方面只是隐约、零星的知道, 但是集体的生活、便捷的网络渠道等都使得他们对于此类话题不再讳莫如深了。事实上, 在大学中, 同学之间通过卧谈会等方式交流性知识的现象已经是非常常见的了。

1、对性话题的谈论

从调查中, 我们可以看出潍院绝大多数同学对性话题呈现出一般关注和比较关注, 毫不关注或很少关注的仅占16% 。在宿舍里, 68% 的同学对此类话题谈论得很多, 几乎不谈或从来不谈的仅占6.5% 。从分析结果来看, 性别差异并不显著, 专业类别、成长环境差异显著 。

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综合性市场调查报告

二〇##年十二月

调查主题:关于“90后”大学生消费情况调查报告

报告人：广西电力职业技术学院

管理工程系902班 王柏杰

调查时间:20##年11月19日

调查地点:广西大学

调查人员:王柏杰 罗丽燕 吴茜 韦圆平 邱雨微 黄慧玲

调查方法：非随机任意抽样问卷调查法

引言

随着我国经济不断发展，人均收入水平的提高，人们的生活质量、生活方式和消费文化观念都发生了一定的变化。作为新兴人类“90后”这一代群体在当今也陆续进入了象牙塔继续他们的求学生涯。在中国，大学生的数量是一个庞大的群体，而“90后”大学生有着其自身独有的特点，是我国经济发展和消费文化结构的重要组成部分。他们引领潮流，追求时尚，在一定程度上能带动产业的发展。如果能够因势利导，把握好这个群体的消费动向，无疑是一个拥有巨大发展空间的商业机会。然而，若想让自己的产品在这个庞大的群体中生存下来并且博得他们的追捧，占据稳定、庞大的市场份额，就必须对他们的消费行为、消费动向、消费喜好等方面全面了解，这样才能做到快、准、稳的占领市场。

广西大学身为211工程、国家重点院校，其学生超过20000人的在校学生数量，对于我们针对“90后”大学生消费情况调查提供了一个比较有利的环境。为此，我们“北京布鞋”小组以广西大学为对象，展开了对“90后”大学生消费情况的调查研究，帮助商家了解“90后”大学生消费结构与影响因素，为商家提供一些参考。

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关于语文综合性学习的调查报告

导语： 语文综合性学习是新一轮课程改革的一个重要内容，是新课程语文教学改革的一个亮点，也是一种全新的课型，它体现了《课程标准》“关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”的精神，突破了课堂中心、教师中心的学习模式。那么，如此一种新型的课型，我们到底该怎么上呢？带着这样的问题，我们以民主调查之机，在对我校部分语文教师问卷走访的同时，还广泛与八年级学生交流谈心，得出了一些结论。

调查时间：二零一二年六月十八日至六月二十五日

调查地点：信阳光山县xx中学

调查对象：xx中学语文教师曾老师 八年级全体学生

调查方法：走访、问卷

调 查 人：xxx

前 言《全日制义务教育·语文课程标准》（试验稿）指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结协作、勇于创新精神的重要途径。”确切说，语文综合性学习现在已经是新课改下语文教学模式改革的大体现，尽管广大语文教师在思想意识上都对语文综合性学习高度重视，然而面对全新的课程、新型的学习形式、空间广阔的学习内容，不少老师都有一种无从下手的感觉。下面，我就初中语文综合性学习所作的调查谈谈自己的几点结论和认识：

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