篇二 ：数控综合实训报告
重庆三峡学院
数控综合实训报告
院系：机械工程学院
专业：机械设计制造及其自动化
姓名：喻青涛
学号：200907024137
指导老师：葛卫国
成绩：________
20##年5月31日
目录
引言---------------------------------------------------------------------3
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篇四 ：数控加工综合实训报告111
机电工程与自动化学院
数控综合实训报告
院系： 机械工程学院
专业：机械设计与制造
姓名：郑
学号：***
指导老师：
一、 数控车削实训（采用华中系统数控车床）
1. 零件加工程序及尺寸图如下：
%5001
T0202
M03S1
G00X0X55.0Z2.0
G71U1.5R1P1Q2X0.4Z0.4F100
N1G01X0Z0F100
G03X20.Z-10.R10.
G01Z-15.F100
X26.
X32.Z-30.
Z-40.
X40
W-15.
X46.
X48.W-1.
N2Z-69.
G00X100.
Z100.
T0303
G00X52.
Z-69.
G01X-1.F50.
G00X100.
Z100.
M30
二、实训报告总结
1、实训目的要求
（1）、对各典型零件进行工艺分析及程序编制，能熟练掌握较复杂零件的编程。
（2）、对所操作的数控系统能熟练掌握，并能在数控机床上进行加工操作及调试。
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篇五 ：数控机床实训报告
数
控机床实训报告 班级：现代系数控1001 姓名：
前 言
数控机床是人类进行生产劳动的重要工具，也是社会生产力发展水平的重要标志，数控车床和数控铣床是数字程序控制车铣床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内使用量最大，覆盖面最广的一种数控机床，也是是一种通过数字信息，控制机床按给定的运动轨迹，进行自动加工的机电一体化的加工装备，经过半个世纪的发展，数控机床已是现代制造业的重要标志之一，在我国制造业中，数控机床的应用也越来越广泛，是一个企业综合实力的体现。
一、实习意义和目的：通过实习，使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时，熟练操作数控机床，熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理，进一步掌握数控程序的编程的方法，以便能够系统、完整的掌握数控技术，更快更好的适应机械专业的发展和需要。
二、实习内容与要求：1、通过数控加工工艺规程的设计，使学生熟练掌握数控加工工艺要求及加工工艺的设计。
2、通过法达克系统数控仿真软件，熟练数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀，能熟练编制车削和铣削的加工程序。
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篇六 ：数控综合实训报告(1)
数控 《综合实训》报告
专 业 机械制造
学 号1421001401338
姓 名 冯 博
直属／分校抚顺电视广播大学
指导老师 彭雪鹏
抚顺广播电视大学
20##年 06月 10 日
目录
引言.................................................................................................................................. I
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篇七 ：数控实训报告
数控加工实训报告心得
一、实训目的
1. 通过操作实训，掌握数控铣床基本操作技能。
2. 了解数控铣床的常用刀具和数控铣床加工常用指令。
3. 熟悉数控铣床加工的编程指令。
4.数控铣床的结构及主要性能指标。
二、实训意义
1. 初步掌握数控铣床编程和操作的基本方法。独立地完成简单的零件的编程设计和加工操作，能够根据图纸要求。
2. 在了解、熟悉和掌握一定的基础知识和操作技能的过程中，培养、提高和加强了我们的实践能力。
三、设备
设备：广州数控铣床一台
刀具：立铣刀、面铣刀
量具：游标卡尺、直尺
四、图 工艺 程序
编程如下
O0001
N10 G90 G54 G00 Z5.0 ;
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