篇一 :触发器实验报告

深 圳 大 学 实 验 报 告

      课程名称:­  数字电路与逻辑设计               

      实验项目名称集成触发器功能测试及转换                            

              

学院:计算机与软件学院                       

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篇四 :数字逻辑实验-触发器实验报告

        

电子信息与机电工程学院  数字电路  课  实验报告

12电气(1)  班 姓名李俊杰 学号  201224122119  实验日期20145 19

 实验合作者:王圆圆        老师评定                       

                实验题目:触发器的功能测试

一、实验目的

(一)掌握基本RS触发器的功能测试。

(二)掌握集成触发器的电路组成形式及其功能。

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篇五 :触发器 R-S、D 、J-K 实验报告(有数据)

实验五  触发器 R-S、D 、J-K

一、实验目的

1、熟悉并掌握R-S、D、J-K 触发器的构成,工作原理和功能测试方法;

2、学会正确使用触发器集成芯片;

3、了解不同逻辑功能触发器相互转换的方法。

二、实验仪器及器件

1、双踪示波器

2、实验用元器件

74LS00 1 片 74LS74 双D 型触发器 1 片 74LS112 双J-K 触发器 1 片

三、实验内容及结果分析

  1、基本R-SFF 功能测试

将两个TTL 与非门首尾相接构成基本R-SFF 电路如图4.1 所示。

(1) 按下面的顺序在端加信号:

  观察并记录FF 的Q、端的状态,将结果填入表4.1 中,并说明在上述各种输入状态下,

FF执行的是什么功能?

                   表 4.1                                         表 4.2

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篇六 :D触发器及其应用实验报告

实验五  D触发器及其应用

实验人员:  班号: 学号:

一、实验目的

1、熟悉D触发器的逻辑功能;

2、掌握用D触发器构成分频器的方法;

3、掌握简单时序逻辑电路的设计

二、实验设备

74LS00 ,74LS74,数字电路实验箱,数字双踪示波器,函数信号发生器

三、实验内容         

1、用74LS74(1片)构成二分频器、四分频器,并用示波器观察波形;

74LS74是双D触发器(上升沿触发的边沿D触发器),其管脚图如下:

   其功能表如下:

1构成二分频器:用一片74LS74即可构成二分频器。实验电路图如下:

      

2构成四分频器:需要用到两片74LS74。实验电路图如下:

2、实现如图所示时序脉冲 ( 用74LS74和74LS00各1片来实现)

       将欲实现功能列出真值表如下:

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篇七 :数据库实验3 触发器报告

 数据库技专题训练I(2014年春)

数据库专题训练------触发器

实验报告

                                    系别:计算机科学与技术

                                    班级:计11-3

                                    姓名:黄娟娟

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篇八 :实验报告5创建和使用触发器

山西大学计算机与信息技术学院

验报告

实验报告5创建和使用触发器

实验报告5创建和使用触发器

实验报告5创建和使用触发器

实验报告5创建和使用触发器

实验报告5创建和使用触发器

实验报告5创建和使用触发器

实验报告5创建和使用触发器

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