篇一 :自我成长分析报告

大学生自我成长分析报告

人生总是变幻无常,你永远也不知道下一分钟会遇到谁会发生什么;人生总是充满喜怒哀乐,那曾经的种种心情是否还深藏心底;人生总是伴着酸甜苦辣,在过去的岁月中那一桩桩一件件或大或小的回忆是否还不能忘怀。回顾自己的成长历程,蓦然发现已度过了22个春秋。我从何而来,又将往哪里而去?是什么造就了今天的我?在每一段成长历程和人生经验之中,每一步都是我学习积极面对,迎接人生挑战的契机。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

一)自我剖析

我从小学到现在,和大多数的学生一样,都是在父母的要求下,考重点高校,考重点大学。我那时的想法,就是按照父母的期望,好好考大学,好的大学就等于将要有好的工作。每天都是这样说,我就按父母说的,一步一步的走下来,这期间我都没有什么自己的想法,一切都努力往父母说的做,其他的也都是人云亦云,这样一直到了大学开学。我到了大学,离开了父母,我才到了我的低潮时期,这时的我不知道该怎么和人交流,这里我接触到的人,天南海北,各式各样,生活方式也不相同,我也不知道该怎么去处理生活方面的事。仿佛一切都变的很难,一切都要自己去想,去做。那时的我很迷茫,也想了不少。以前的我,无忧无虑,只要做好学习,一切由父母安排。现在一切都得自己拿注意了。一时不习惯起来。在刚开始的时候,还和同学同寝发生过不愉快。那时的我,觉的和这的生活格格不入,总想回家,每天都过的很压抑。现在未免有些莞尔。到了现在,我也想了很多,

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篇二 :大学生自我成长分析报告w

大学生自我成长分析报告

人生的过程总是充满了喜怒哀乐。 我已经踏入人生第 20 个年头了, 借心理健康课的这次作业, 我回顾了自己的成长历程。通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到 了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对 挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。我认为 此次自我分析非常的有必要。 我从何而来, 又将往哪里而去?家庭、 学校、 教会生活的体验, 形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的 机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

人们在刚刚降生到这个世界上的时候,除了性别之分,其实并没 有什么不同。但最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由个人的成 长经历,社会环境,及某些重大生活事件所决定。

曾经有一度,我很迷有关星座的信息,明白了我是双子座的,这个星座的性格:双子座才华横溢,审美眼光超群,表现力新鲜独到,个性多变。性格具有两面性,兼具优雅的一面和浅薄的一面,属于热情迅速高涨既而又迅速冷却的类型。我还是蛮符合的,我是一个对熟人外向,对陌生人内向的人,对外界适应能力比较强,易 于受他人态度和情绪影响,但不会对别人表露自己意志不坚强,遇到 自己喜欢做的事会坚持,甚至越挫越勇,内心深处是个不服输的人, 压力越大,动力越大,会通过一些方法来调节自己的情绪。当自己生气时会控制自己情绪,尽量冷静下来,除非触及内心底 线,喜欢晚上睡觉前自我反省,梳理一下一天发生的事,哪些事情做 得对哪些事情做得欠缺,尽量让自己晚上睡觉前忘掉不开心的事情, 以良好的心态面对新的一天,发现别人什么时候悲伤能力一般,遇到 志同道合的人容易意见达到一致。遇到挫折,会更加有冲劲,不易认 输。

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篇三 :自我成长分析报告。

自我成长分析报告

——青年心理学导论期末论文

学院:

班别:姓名:

学号:

当我打开自我的记忆时,我才发现自己已经走过了一段很长的路,从童年开 1

始便不知不觉地受到家人的影响。但我觉得,我应当有自己真实独立的生活体验。时间在指尖流过,我开始渐渐成熟,踏进校园,结交朋友,开始学习的生涯,学会应付压力,我开始走自己的路了。

眼因留多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。意义在于,只有真切体味泪洗过的良心,所蕴含的痛苦彻悟后纯净的善和美。人生的风景只有自己才能感悟的最深,生命的真是也正在于此。

踏入人生第19个年头了,这是第二次回顾生命的历程。通过这学期两科关于青年心理学导论和大学生心理素质训练课程的学习,我学习到了很多有用的知识,从对自我的发掘到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对熟悉的及陌生的环境,如何塑造和培养人格和意志品质,。我认为此次自我分析非常的有必要。

有些外向、开朗的个性让我结交了不少的朋友,还有几个知心的朋友。在和他们从陌生人变成朋友的过程中,他们让我感受到了亲情外的温暖,让我学会许多为人处世应有的态度。除此之外,作为90后的独生子女,我也有点任性娇气。还好遇到了能够容忍我的小毛病的朋友,能够无私的包容我,也能在我做错事的时候指正我,让我不能错下去。

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篇四 :自我成长分析报告

题 目:

姓 名:

班 级:

完成日期:

指导教师:

学 号:

《自我成长分析报告》

——自我分析,发现自我

引言:人从出生到长大是一个漫长的过程,在这过程中我们从哇哇落地,什么也

不懂,到呀呀学语,在到长大有独立的思考。回头想想有很多感触,自己变化很大,人生观、世界观随年龄的变化而变化。当时光逝去,我再回头张望走过的路时,我已不是原来的我。借着个机会我好好的分析一下我自己,我会分别从“我的历史” “我周围的人” “我眼中的自己” “我眼中的世界” “我的思考”五个大点多个小点进行这次的自我成长分析报告。

关键字; 自我分析,成长,变化,思考

正文:

一.家庭介绍;我家是来自农村的,从织金到贵阳已经二十年了,我有两个哥哥, 我是最小的,在我妈妈那儿听说我爸爸想要的是男还,谁知道是一个女孩,我就这样出生了,我是一个幸运的人,我没出生在一个重男轻的家庭,我很幸福,我父母对我比我两个哥好,家里的人都让着我,从小我父母为了生活四处奔波,有时候一去就是一个星期,我大多数是被我两个带大的,我的性格偏男性化,好多喜好都和男生一样,比如说;看的电影、听的歌、玩的游戏等等。我父母从农村到城市白手起家很不容易,这就是我生长的家庭。

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篇五 :《自我成长分析报告》具体格式及要求

《自我成长分析报告》的具体要求及格式

1.      论文应围绕个人成长情况进行个人分析,主题明确,逻辑清晰,叙述流畅,结构严谨。具体题目可自行拟定。文章字数不少于3000字,文章一律采用A4纸打印,并附上《课程论文封面》(附后)。

2.      主要内容(可参考以下内容):

(1)应怎样评估自己的发展史?高峰和低谷分别在哪里?

(2)我何时意识到自己已成为一个成人了?我是如何处理这种认识的?

(3)我最好的五个品质是什么?

(4)在我的人生中哪五个方面是需要增强的?

(5)我的基本人生观是什么?

(6)我最近大部分时间的心情是怎样的?

(7)一般情况下我是怎样看待其他人的?

(8)在我对生活的看法中,我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用?

(9)我是什么样的人格类型?

(10)我心目中的英雄是谁?

(11)我认为的成熟标准是什么?

(12)我的个人奋斗目标有哪些?

(13)什么人或什么事影响了我的人生发展?

(14)我最好的朋友会怎样评价我?

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篇六 :自我成长分析报告

《自我成长分析报告》

——自我分析,完善自我

引言:人的一生中有着酸甜苦辣,有着喜怒哀乐,如今我已23岁了,从一个幼稚不懂事的小孩,已成长为有着梦想、有着责任的成年人了。本文章就我个人成长经历为分析材料,对自我成长的经历进行详细解析,重点分析大学中所遇到的问题,通过这些分析,能够更加的认识自己,给自己的人生定位,完整自己的人格,以便将来能更好更快的适应社会,并希望通过自己的努力为社会贡献力量。 关键字:自我分析,成长,变化,态度,思考

目录

一. 我的成长经历

1. 小学

2. 初中

3. 高中

4. 大学

二、我周围的人

1. 亲人

2. 朋友

3. 同学

三、我眼中的自己

1. 自我介绍

2. 我对自己的看法

3. 优势和不足

4、 自我奋斗目标

四、我眼中的世界

1. 我的人生观

五 我的成熟标准

六、 评价

七、 结束语

一,自我成长分析 我于19xx年x月出生在吉林省松原市的一个美丽的村子里,父母亲都是朴实的农村人。由于父母亲的文化水平都不高,所以从小他们对我的学习辅导都很少。我还有两个姐姐,父母为了供我们上学省吃俭用,舍不得花一分钱。因为姐姐比我高两级,我上一年的时候他们的上三年级了,妈妈总是督促他俩看着我学习,有不会的就叫我问他们。所以我在学习上也尽心尽力,努力学习,学习成绩一直在班里算中上等。记得上小学那是我是个很老实的孩子,从来没和同学打过架,老师留的作业也能及时保量的交上。父亲也舍得为我花钱,不时的给我买数学作业本以加强数学练习。等我到20xx年级的时候,正是花钱多的时候,为了我们上学,父亲去加工厂干活,去工地干活,父亲的辛苦我们都看在眼里,也许成绩是那时最好的回报,我们的成绩都在班里前几名。

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篇七 :个人成长分析报告

个人成长分析报告

每个人都要对自己负责,回顾自己的过去计划着自己的未来然后抓住现在,努力并不断坚持以实现自己心中的计划。而个人成长分析报告是一种切实有效,能让你清晰认识自己的方法。因此,我认为此次的成长分析非常重要,它可以让我以一个自我认知的过程全面的剖析自己、了解自己,从而更好地成长。

回忆曾经走过的路,有快乐也有悲伤,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高原的目标,生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活,我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。我从小就一直在父母的呵护下成长,也没有经历过什么挫折,在父母与老师的督促下我的成绩一直都算是处在上游水平。所以在一路顺风顺水的情况下我在小学、初中、高中都是老师眼中的尖子生,父母的好孩子。说实话我也曾经为自己而感到骄傲,我觉得学业是那么简单,并且作为学生只要学习成绩好那么其他的什么都可以不要。就在这种思想的影响下我在上大学之前一直都是除了完成必要的学业其他的时间都耗费在网络游戏上面。每当寒暑假到来时就是我最兴奋的时候,因为我又有了大把的时间可以用于玩游戏,至于作业什么的那么简单数量在多也还不就是简单劳动的累加么。至多到最后数量太多补不完的话还可以去抄同学的作业,为此我父母没少说过我,他们经常劝我要我乘有大把时间的时候多学些东西,例如绘画、乐器等等。他们经常对我说有一技在身对以后的发展会

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篇八 :个人成长分析报告

个人成长分析报告

姓名:郭祥飞

考试时间:20xx年1月22日

摘要:本文从我的个人成长经历、人生体验、处事态度、人生观、价值观、人格品质等方面对自我的成长过程进行了回顾和分析,并综合几个月来参加国家劳动和社会保障部的《心理咨询师国家职业标准》培训学习的体会,从职业动机、职业素养、职业行为、职业期待等方面对自己的职业成长进行了剖析,阐明了希望自己成为一名合格的心理咨询师的素质、能力和期望。同时在这一过程中认识到,心理咨询师是一个神圣的职业,自己非常喜欢心理咨询工作,愿意把心理咨询和心理教育工作当作个人修炼和做人的过程,更愿意享受心理咨询带给我助人自助的快乐和幸福。

关键词:成长经历 自我分析

一、自我成长分析

郭祥飞,男,19xx年2月8日出生。毕业于安徽师范大学,外语系本科,学士学位。现就职于孙庙乡初级中学。

我出生在安徽省利辛县,我的童年、少年时代都在那里度过。父母给了我坚忍不拔的性格,使我在整个少年时代能够克服种种困难,成功地考入孙庙中学。大学四年我勤奋学习,多次获得奖学金。

毕业后我一直在学校从事教育教学工作,接触的都是学生,面对学生为师者不仅要有高度的责任心,更需要有挚爱之心、仁慈之心、宽容之心,在工作中我从最开始的容易冲动、难以克制到现在的凡事平和对待、不急不躁,这种心态的转变是人生磨砺的结果,也是我工

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