篇一 :校长学术报告

塑造新型教师,打造高效课堂

——校长教师培养主题报告

教师是学校教育教学的灵魂。让每个学生成为最好的自己,学校必须要有一支高素质的教师队伍。长期以来,我校致力于创建教师成长的精神家园,努力为教师构建一个发展自我、展示才华的平台。新形势下的课堂模式又对我们的教师提出了更高的要求,在最有效的时间内发挥最大的课堂效益,解决内容多、时间少的问题成为我校近年来的不懈追求。在探索过程中,我校的课堂教学发生了质的飞跃,各学科也逐步形成了自己的教学模式和教学方法。在新学期的教学工作中面临了一些新的情况,为进一步提升课堂的实效性,培养学生良好的学习习惯和学习兴趣,适应课程改革对课堂教学的新要求,实现办人民满意教育的目标,结合我校课堂教学改革实际,为此特进行“塑造新型教师,打造高效课堂”的主题报告。

一、教师要处理好角色、观念的转变

教师角色、观念的转变是关键。教师的角色应由知识的灌输者、守护者转变为学生学习活动的组织者、参与者,在这个学习过程中,教师要以学生为本,依学定教。学生是学习活动的主体,在学习中可以用自己的心灵去领悟,用自己的观点去判断,用自己的语言去表达,教师要给学生足够的自主发展的舞台。要做到这一方面,教师首先要及时转变观念,改变以往“满堂灌”的教学方式,真正实现从传统到高效课堂的意识转变。

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篇二 :校长给学生做的报告

要做一个会学习、会生活的人

----开学典礼校长讲话

亲爱的同学们,家长们,老师们,大家好!

首先,我代表十一小的领导和老师们,欢迎你们进入靖边十一小,祝贺你们成为一名十一小的学生,同时在这里,我也感谢各位家长对十一小的认同与信任。

其实,今天想对你们说的话很多,但时间又不允许我讲太多,所以我只想对你们的学习生活谈两点建议。

小学对于你们来讲,是一片新的天地。在这片新天地中,你们要做许多事情。你做的事情越多,你的收获就越大,你就会发展和成长得越好。你要做许多事情,做许多不同种类的事情,就需要很多时间,但是每天都是24小时,上帝给每个人的时间都是一样多的,怎样才能使自己做更多的事情呢?是不是点灯熬油开夜车少睡觉就能做得多呢?你们可千万不要这样想。如果你把身体搞糟了,那你的一生也做不了多少事。

所以,我的第一个建议就是,要学会自主安排学习。你们绝大多数同学在上小学时,学习都是老师和家长安排的,安排什么你们就干什么,每天听课、做作业、做练习、准备考试……一切都听老师和家长的。现在,这样的学习方式就不行了。老师给你们留的作业可能不是很多,你们可能用不多的时间就能完成。但是完成了作业,你们千万不要认为就完成了任务,今天就没事干了。

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篇三 :中心校校长述职报告

高公中心校校长述职报告

高公学区中心校

20xx-12-20

邹飞

高公中心校校长述职报告

尊敬的各位领导:大家好!

春去冬来,学校一年的紧张工作即将接近尾声。下面,本人就本

年度的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全镇各界

人士作以汇报: 请大家批评指正。

一、自我评价

本人任现职以来,全身心地投入学校的工作,以校为家,吃住在

校,坚持每晚查寝。时时处处以身作则,带领学校班子成员和全体教

师勤奋工作,乐于奉献。思想上,我能努力加强自己的政治修养,增

强党性观念,坚持原则,顾全大局;学校管理上,有比较清晰的工作思路,能够恪尽职守,踏踏实实做好每一项工作,能与教师同甘共苦,

乐于奉献;工作业绩方面,能够及时有效完成上级各项任务,学校各

项工作取得一定成绩,并逐步形成制度化走向规范化。

二、工作和成绩

(一)以新理念统领全局,着力提高管理水平

1、推动班子建设,转变工作作风。强调班子成员转变工作作风,

做事讲勤,说话讲精,成绩讲实。下乡不做“观花”工作,不做“蜻蜓”干部,分工明确,各负其责,各就其位,各做其事。今年总体安排教育教学督导四次,每次领导下乡前列出检查提纲,依“纲”办事,

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篇四 :20xx年初中校长述职报告

20xx年初中校长述职报告

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

在我的校长任期内,面对全体教职员工述职今天虽不是第一次,但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅是一种无形的担当和压力,更是一种有力的使命和鞭策。

当然,工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点,感受自己的进步;在分析与梳理中寻找缺憾,明确今后努力的方向。现就即将过去的2014——2015学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报,希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评,以期我个人能得以良好的再续发展。

人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路,找准自己的位置,明确学校工作的共同目标.

几年来,我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大,不敢有丝毫的懈怠,对组织负责、对同志们负责、对学校负责,为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展,无论在什么情况下,无悔无怨,全力以赴,并必定要倾注我个人的全部心血。

几年来,我走过了一段虽不平坦,但却留下了一串串扎实的足迹。使得学校整体工作迅速走出低谷,各项工作跃上新的台阶。

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篇五 :校长个人述职报告

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

在我的校长任期内面对全体教职员工述职今天虽不是第一次,但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅是一种无形的担当和压力,更是一种有力的使命和鞭策。

当然,工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点,感受自己的进步;在分析与梳理中寻找缺憾,明确今后努力的方向。现就即将过去的20xx——20xx学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报,希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评,以期我个人能得以良好的再续发展。

人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路,找准自己的位置,明确学校工作的共同目标或共同愿景:我把这一切叫做我的基本工作理念。

我的思路是:以教学效益和教育质量为本体(一体),以学生的自主发展和教师的专业成长为两翼,这就是经常印在我脑中,挂在我嘴上的“一体两翼”工作思路。作为一体,我必须始终扭住“教学质量不放松,牢牢把握质量”这一重心。作为两翼,一是我必须狠抓学生的学风,着力培养学生良好的自主学习习惯;二是我必须狠抓教师的教风,培养一支专业素质一流、思想品德高尚的教师队伍。

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篇六 :校长辞职报告

辞 职 报 告

尊敬的教委领导:

辞职人xxx,男,x族,xxxx年xx月xx日生,现年xx周岁,中共党员,现任xx小学校长。本人xxxx年xx月至xxxx年xx月,在xx小学任校长,xxxx年xx月至今在xx小学任校长。

从担任学校领导职务以来,受到了各级领导的培养、教育,思想认识、业务能力及工作经验都得到了很大程度的提高,我本人亦因此为教育的进步和学校的发展奉献出了青春热血。我任校长xx年,通过学习、实践和反思发现,自己的思想意识、处事哲学和社会经验均有很多需要改进和与时俱进的地方,为此,我按照“懂规矩、会做事”的干部要求更加努力地工作,在学校的重大工作项目及学校常务管理中殚思竭虑、废寝忘食,燃烧生命,终因思想压力过大、工作强度过高等原因造成精神和身体的严重受损,本人患严重高血压、脂肪肝、关节炎、肩周炎、坐骨神经疼等病症,近期常常出现失眠、烦躁、眩晕、左身麻木症状。如今,已无法适应高强度、快节奏的工作需要。

为了不削弱xx小学的战斗实力,为了不影响学校下学年正常的教育管理工作,更为了不让一个为教育和学校奉献了青春和热血的同志成为学校、家庭和社会的负担。我犹豫再三,思考了很长时间,好多夜我是辗转反侧,最终我痛下决心,郑重的向领导请求:辞去xx小学校长职务,不再承担学校领导工作任务。让更合适的人来担当这个重任,以实现学校奋斗目标。我个人定会放下包袱,轻装前进。我相信自己定会在更恰当的位置上干出更好的成绩。

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篇七 :20xx校长工作报告

海口大成实验学校20xx年教代会

校长工作报告

各位领导、各位代表、同志们:

现在我代表学校向大会作工作报告,请予审议,并请各位教职工提出意见。

(一)20xx年学校工作回顾

20xx年,我校认真学习贯彻上级教育工作会议精神,抓好教师队伍建设,认真探索课程改革的有效途径,深入课堂教学改革,不断提高教学质量。加强规章制度建设,努力创办出我们学校的特色,一步一个脚印,一年一个台阶地提高教育质量和办学水平。

学校建设的目标是团结、勤奋、务实、高效。教育教学工作实行分级管理,分工负责,团结协作的原则。贯彻“集体领导,会议决定”的要求,做到了大事研究,中等事讨论,小事通气。教学有方略,计划周详,落实到位,注重实效。

一、人文化教师管理,努力提高师资素质。

一个团结精干、严谨务实、德才兼备的教师队伍是我校各项工作得以良性运作的重要保证。全体教师本着对学生负责,对家长负责,对学校负责。 首先,给老师适当的自由空间,宽松的工作环境,管理上人文与制度结合,形成了良好的氛围。保持了思想上、行动上的一致,用实实在在的付出求得成效。

其次,加强师德建和青年教师培养,在广大教师中提倡“爱事业无私无怨,爱学生赤诚奉献”,树立“爱生创业,求真务实”的教风。

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篇八 :听兰祖军校长报告后的几点感悟

听兰祖军校长报告后的几点感悟

4月11日,兰祖军校长来兴城讲学,上午讲了做优秀校长的三个智慧,下午讲了建学校文化 创特色品牌,听后深受鼓舞、很受教育、得到了一些启发,从中学到了一些做一个好校长之道。

感悟之一:校长要长智慧,不要长脾气。兰校长报告不激昂、不豪迈,睿智、儒雅,都能感受到他的正气和智慧。他才华横溢、引经据典,既有传统文化的管理思想,也有与时俱进的现代管理智慧,报告中,兰校长从阐述对中国“儒、道、佛”等的优秀传统文化的理解入手,从“教育智慧、领导智慧、人生智慧、”三个方面讲解。

在讲教育智慧的 时候他讲教育的 本质是什么,培养什么样的人,怎样培养人,他从大兴二小的校训入手,“让我们拉拉手吧!”从多个层面讲解了教育的智慧、育人的智慧。

在讲解领导智慧的时候用了两个字----引领,做个例子:领导就是牧羊人,要把羊群带到水草丰美的地方,未来的发展管理最多体现的 是理字,就是对下属、同志以及家长学生的理解和关爱!智者不惑、仁者不忧、勇者不惧。要走进老师的内心,有距离的管理是不到位的。

在讲解人生智慧方面,只有把人生进行总体规划,才能更精彩。每个人从出生时起就被判了死缓,缓70年80年,把人生看开,不要刻意去追求名利,只要把工作做好,名利什么都会有的。修身养性,积极进取,做社会有用之人。

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