篇一 :开题报告研究的目的与意义

开题报告研究的目的与意义

学术 20xx-04-08 09:58:02 阅读127 评论0 字号:大中小 订阅 开题报告,就是当课题确定后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。二、 写好研究方案应做的基础性工作 写好研究方案要了解它的基本结构与写法。写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,要掌握与课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。因此,进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。 三、课题研究方案的结构与写法 课题研究方案主要包括: (一)课题名称 课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。那么,如何给课题起名称呢?1、名称要准确、规范。 准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如有一个课题名称叫“许昌市教育现代化进程研究”,这里面研究对象就是许昌市,研究的问题就是教育现代化问题。课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,我觉得不错,但作为课题的名称,我认为不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。2、名称要简洁,不能太长。 不管是论文或者课题,名称都不能太长,一般不要超过20个字。 (二) 课题研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。(三)国内外研究的历史和现状(文献综述)一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。(四)课题研究的指导思想 指

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篇二 :开题报告研究的目标、内容和创新之处

开题报告研究的目标、内容和创新之处

1、本课题研究的目标是:建立一个基于网络平台的符合当代教育理念、具有现代教育特色、综合教育效益很高的新型教育教学模式。

2、本课题研究的内容是:

(1)21世纪的教师应该思考自己的角色定位问题:

①在网络环境中教师应该采用什么样的教育教学模式实施教育教学。 ②在网络环境中,教师应该采取什么样的再教育模式接受终身教育以保持新鲜活力,促成教育教学可持续发展。

③适应现代教育的新趋势——网络教育,对教师素质到底有哪些新的要求。

(2)21世纪的学生应该思考自己的学习问题:

①在网络环境中,如何变更传统学习模式,建立新的学习方式。 ②在网络环境中,如何学会学习。

③在网络环境中,如何培养创新精神和创新能力。

(3)21世纪的学校应该思考建设新型师资队伍,培养新型学生的关键途径;加强资源库的建设,为网络教育提供坚实保障等问题:

①如何进行资源库结构的建设。

②如何

强化教师和学生的网络意识。

③合理地充分地使用资源库,实现新的教育教学目标。

3、本课题研究的创新之处是:

(1)选题富有挑战性。本选题基于信息化大发展,传统教育与新型教育大更替的阶段,具有承上启下的作用。

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篇三 :毕业设计开题报告课题的目的及研究意义

知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事;今天的香港要抢知识,要以知识取胜

1. 本课题的目的及研究意义

随着网络化企业管理区域的发展

开发一套具有普遍通用意义的餐厅点菜管理系统会受到大部分餐厅的青睐

并且该系统必须具备操作简单

功能俱全

可扩展性好

易于维护等特点

由于系统的可扩展性好

我们很容易在原有的功能上进行扩展新的功能

来为每个客户开发一套符合自己特色的餐厅点菜管理系统

所以开发这样一套具有普遍通用意义的餐厅点菜管理系统是非常有必要的

在信息高度发达的今天

随着人们生活水平的不断提高

餐饮业的种类在千变万化之中

餐饮业消费持续增长

同行业之间的竞争越来越激烈

为了提高工作效率

这就迫切需要引入准确、高效的计算机管理方式

该软件使用计算机对餐饮信息进行管理

目的在于让许多餐饮企业可以拥有崭新的收银管理体验

具有手工管理所无法比拟的优点

例如检索速度快、可靠性高、存储量大、成本低等

能够极大地提高运营管理的效率

由于软件中添加了用户可以在服务器端通过摄像头对客户进行监控的设置

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篇四 :毕业设计开题报告课题的目的及研究意义

1.本课题的目的及研究意义

随着网络化企业管理区域的发展,开发一套具有普遍通用意义的餐厅点菜管理系统会受到大部分餐厅的青睐,并且该系统必须具备操作简单,功能俱全,可扩展性好,易于维护等特点。由于系统的可扩展性好,我们很容易在原有的功能上进行扩展新的功能,来为每个客户开发一套符合自己特色的餐厅点菜管理系统。所以开发这样一套具有普遍通用意义的餐厅点菜管理系统是非常有必要的。

在信息高度发达的今天,随着人们生活水平的不断提高,餐饮业的种类在千变万化之中,餐饮业消费持续增长,同行业之间的竞争越来越激烈。为了提高工作效率,这就迫切需要引入准确、高效的计算机管理方式。该软件使用计算机对餐饮信息进行管理,目的在于让许多餐饮企业可以拥有崭新的收银管理体验,具有手工管理所无法比拟的优点,例如检索速度快、可靠性高、存储量大、成本低等,能够极大地提高运营管理的效率。由于软件中添加了用户可以在服务器端通过摄像头对客户进行监控的设置,使得本软件扩大了企业的管理范围。

餐饮业务涉及的各个工作环节已不再仅仅是传统的管理、结算业务,而是更广、更全面的服务性行业代表。特别是近年来我国的餐饮业面临更加激烈的同业竞争,如何提供更多的工作流程和更优质的服务,如何吸引更多的顾客,如何利用计算机技术加强顾客账户信息管理、进行顾客业务再造,提高员工的工作效率和业务竞争能力是摆在各家饮食广场面前的一个迫切需要解决的问题。饮食广场作为一个服务性行业、从选餐、结算等,整个过程应该能够体现以人为中心,提供快捷、方便的服务,给顾客感受一种顾客至上的享受,提高管理水平,简化各种复杂操作,在最合理最短时间内完成业务规范操作,这样才能令客舒适难忘,增加顾客回头率。

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篇五 :研究生开题报告研究的目的与意义

开题报告研究的目的与意义

学术 2010-04-08 09:58:02 阅读127 评论0 字号:大中小 订阅 开题报告,就是当课题确定后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。二、 写好研究方案应做的基础性工作 写好研究方案要了解它的基本结构与写法。写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,要掌握与课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。因此,进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。 三、课题研究方案的结构与写法 课题研究方案主要包括: (一)课题名称 课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。那么,如何给课题起名称呢?1、名称要准确、规范。 准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如有一个课题名称叫“许昌市教育现代化进程研究”,这里面研究对象就是许昌市,研究的问题就是教育现代化问题。课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,我觉得不错,但作为课题的名称,我认为不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。2、名称要简洁,不能太长。 不管是论文或者课题,名称都不能太长,一般不要超过20个字。 (二) 课题研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。(三)国内外研究的历史和现状(文献综述)一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。(四)课题研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大,时间又很长的课题来讲,在总的方面,有了一个比较明确的指导

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篇六 :开题报告目的内容方法

课题《齿轮钢大方坯轧制过程金属流变规律及碳偏析控制》

研究的目的、主要内容和实施方案

1.研究目的

课题《齿轮钢大方坯轧制过程金属流变规律及碳偏析控制》主要是为了最大程度地解决湘潭钢铁公司轧制20CrMnTiH、42CrMo等齿轮钢种时常出现的碳偏析问题。

2.研究内容

2.1 分析矩形坯及圆棒材的低倍组织及成分偏析情况,分析“圆钢应用性能—圆钢组织与成分—铸坯组织与成分”之间的对应关系;

2.2通过射钉实验向铸坯射入示踪钉,分析轧制中间坯中示踪钉的变形情况;

2.3通过轧制过程模拟,分析铸坯上的偏析带在轧制过程的流变规律;明确轧制过程成分偏析的继承及演变规律;

2.4根据上述研究结果,设计成分范围,制定出能减轻宏观偏析的轧制工艺制度,形成适合于本流程的特钢生产操作规程,进行工业试验与完善。

3.实施方案

3.1取样及实验:

3.1.1前期工作

对现场从炼钢、连铸、轧钢进行全线工艺调研;跟踪并对两个钢种进行取样,了解设备与工艺流程,掌握全程工艺参数,通过酸浸实验、化学分析等手段,跟踪分析连铸坯、圆钢的低倍、碳偏析、硬度之间的对应关系,以及圆钢淬透性带宽指标与齿轮热处理后合格率。

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篇七 :开题报告目的和写法

开题报告目的和写法

一、研究生毕业论文开题报告

1.开题报告的目的

开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会,旨在监督和保证研究生毕业论文的质量。

2.开题报告的内容

研究生毕业论文开题报告的内容包括审核和确定论文选题依据和研究方案。选题依据包括:选题的学科性质、理论意义及实践意义;国内研究现状的分析。研究方案包括:研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法,有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。

3.开题报告的时间和步骤

脱产研究生在第2学期末,在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。可先由教研部提供选题指南,在研究生提交选题意向后,由教研部批准。为确保研究生毕业论文的写作时间,开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。

4.评审小组的组成

研究生毕业论文开题报告评审小组由本学科研究生导师和秘书组成。评审小组的组长由教授或副教授担任。

5.开题报告的方式和成绩评定

开题报告评审小组的成员在听取研究生的毕业论文开题报告后,对选题依据和研究方案进行审查,提出修改或补充意见。研究生根据评审小组的意见,在对研究方案进行修正、补充和改进后,按规定程序审批备案和存档,并正式进入论文写作阶段。论文开题报告成绩按合格、不合格两级评定。不合格者不得进入毕业论文写作阶段。研究生毕业论文开题报告后,需变动论文题目和基本内容时,需本人申请,导师批准并重新填写《研究生毕业论文开题报告》表。

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篇八 :《素质教育目标下学生自我管理的实践研究》开题报告

《素质教育目标下学生自我管理的实践研究》开题报告

尊敬的各位专家、领导、老师:

大家好!

由张建秋同志申报的《班级文化建设推进学生自主管理研究》课题,经河北教育学会总课题组评审,同意立项。我受学校课题组的委托,向大家做开题报告,请审议。

一、 课题的提出

1.课题的界定

“素质教育”是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 与应试教育相对应。

“自主管理”是作为主体的人对自己的教育管理。“学生自主管理”是指学生成为“自己教育自己的主体”。“学生自己教育自己”是学生在一定情境中通过体验受到触动、产生情感变化,明白、认同并接受道理的教育内化过程。这个过程是教育管理追求的最佳效果。

2.课题研究的背景综述

21世纪我国教育发展的总趋势是由“应试教育”向“素质教育”转变。加快教育的现代化进程刻不容缓。现代德育思想的教育模式是从需求到自觉接受的模式,现代班级管理的重点也应当从关注学生、防范学生转变到学生关注、学生追求。针对现代学生主体意识的不断增强,改变传统的班级管理模式势在必行。第一本销量超过百万的管理类书籍《追求卓越》的作者汤姆?彼得斯(Tom Peters)说:管理的当务之急是做好那些人人皆知的基本工作。班级是学校组织的基本单位,是学生学习和活动的主要场所,班级管理的成功与否,在一定程度上决定着学校管理和教育教学活动能否成功。班主任作为班级工作的组织者和管理者,应当用崭新的教育思想和理论武装自己,以人为本,推进班级管理自主化,建立起新的教育模式,开创德育工作的新局面。

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