文学与新闻学院学生会勤工助学部

半

期

总

结

文学与新闻学院学生会勤工助学部

二〇20xx年x月x日

文学与新闻学院学生会勤工助学部

半期总结

20xx-20xx学年的上期已经在秋风瑟瑟中走过了半学期。在这半学期里，勤工这个大家庭迎来了新的成员，我们开始了新的学习、工作生涯。下面是我部门在这半学期的工作总结，具体如下：

一、迎新工作

新学期伊始， 20xx级新生的到来为三峡学院注入了新鲜血液。9月14号至15日，是新生报到时间。我院在新校区食堂门口设立了迎新点，学生会各部门成员配合自己所在的班级轮流值班。在此期间，在辅导员、主席团的带领下，迎新工作有条不紊，我部门充分发挥了团队精神和吃苦耐劳精神，带领新生顺利的完成了入学和入住的相关程序。两天的迎新工作在大家的共同努力下圆满结束。

二、军训值班

新生入学后就开始了军训生活，而对他们的服务工作也实行的轮流值班制，我部门的值班人员也是在规定的时间就准时到操场上为军训的同学服务。这些工作也得到了新生们的一致好评。

三、招新工作

9月x日到27号期间，文学与新闻学院团总支学生会

进行了新一届的干事招聘。中午12：30-14：00，新生们都很踊跃的到各部门参加应聘。经过应聘者的激烈角逐和评委们的深思熟虑，各部门都从前来应聘的众多新生中招聘到了适合本部门的人选。由此，新一届勤工助学部的新生力量正式组成。在27号晚上，我部门在勤工助学中心办公室进行了首次干部干事见面会。本次“破冰”见面会，大家自我介绍、相互了解，为日后的部门工作奠定了良好的开端。

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20xx-20xx学年下学期远程教育

半期工作总结

一、工作回顾

利用远程教育网络资源进行教学，是一种多种教学手段为一体的教学形式。我校的远程教育工作在上级领导的关怀下，在学校领导的支持下，工作开展顺利。工作中，我们按照上级的有关要求，不断完善教学设施，积极充实管理队伍，注重教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教育的教学质量，取得了较好的效果。现将半期远程教育工作总结如下。

二、取得成绩

1、建立健全了远教制度，促进了远教项目的规范化

为了提高我校教育教学质量，我校领导高度重视，积极贯彻县指示精神，成立了以校长为首的远程教育领导小组机构，严格执行各种远教规章制度，为我校远程教育项目的顺利实施奠定了基础。

2、扎实抓好培训工作。

学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作。

高级办公自动化仍然是老师以及农村党员必须学会的工作技能，因此，半学期，继续坚持对农村党员和教师进行办公软件的培训

3、经过半学期来的自主培训，现在大多数教师基本都能利用（word）编写教案、编排试卷，会用电子表格统计学校成绩，会利用powerpoint制作简单的多媒体课件。

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20xx年春季学期张家坝小学

四年级（1）班音乐教学工作半期总结

拟写人：刘松

转眼间，半学期的教学工作就要结束了，回顾半学期我任教的四年级音乐教学，既有很多令人欣喜的收获，也有一些值得思考的地方，为了进一步促进教育教学，现将具体工作总结如下：

一、工作回顾和收获

1、在半个学期教学中，我坚持利用各种手段激发学生学习音乐兴趣，使学生在原音乐基础上巩固并提高。

2、经过半学期努力，大多数学生都乐于参与音乐活动，能坚持每天上课前唱歌，对教学内容较感兴趣，正确对待自身优势，听取老师的指导建议，对音乐作品的整体感受，音乐要素有了综合性认识，并能富有感情地进行表演。

3、半学期教学过程中，为了让学生较全面较系统地认识掌握歌曲的演唱技巧和表示方法，我采取以点带面的方式完成教学过程。在每完成一组课题教学时，我都采用总结性教学方式组织学生自评、互评、师评，鼓励学生面对音乐、表示音乐、评价音乐、感受音乐等手段入手，使全体学生认识掌握到音乐作品的内涵，鼓励学生追求高尚音乐，理想音乐，从而养成良好的学习习惯与学习行为，以高尚的学习态度面对音乐，表示音乐，为终身追求音乐打下良好的基础。

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20xx年春季学期张家坝小学

四年级（1）班“1＋2”工程半期总结

拟写：刘松

在每个班集体都有一个老大难问题----学困生，也是属于特别关心的群

体。他们主要是表现在怕劳怕苦、思想不要求上进，接受能力较差。虽然为数不多，但对他们的关心与否，关系到一个班集的班风、学风等。

一、辅导方式和方法

虽然学生都接受了教育，但从平时的作业来看，以及从测试成绩来看，

应该掌握的基础知识没有掌握。

存在原因分析：

一是由于家长缺乏辅导、甚至家长外出打工缺乏管教。

二是自己不认真完成作业。

三是本人对学习不感兴趣，没有动力，不愿接受新知识。

所以，面对这些学生，首先从思想教育入手，引导他们从最基本的知识

开始。一旦发现他们的长处，立即给予表扬和鼓励。

上课总要想到他们，课堂上把较易较浅的问题让他们回答，让他们也有

表现的机会，而不是将他们放在被“遗忘的角落”里无人问津。对他们身上迸发出来的闪光点要及时表扬，使他们增加自信心，对学习不再恐惧。

布置作业时，先想到学困生，让他们“吃小灶，一是从数量上照顾，只

求准确度，不求数量多，他们的作业可减半；二是从难易程度上来照顾，后进生只需作基础题，对难度大的题目可以不做。实行“优生带差生”活动，利用同桌的优势，让好学生管好后进生，促进后进生的转化。

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半期总结

首先，在这半学期里，我的第一感觉是：“我的大学生活还是比较充实的，”与以前读高中时一样，我们的辅导员老师还是那样关心教导我们。只不过，与高中不同的是，我们在大学将会变得更加成熟，大学是最能塑造自己的地方，在大学里，我觉得自己的发展空间很大，许多方面的能力都得到了提升和发掘。下面，就我在大学半期里的得与失谈一下吧。

一．我感到很荣幸的是，我作为一个寝室长被列为了班干部，在与室友一起生活的过程中，从军训那天起，我感到了作为寝室长的责任。那时，我每天得提醒大家早点去军训，并且要负责寝室的卫生，有时，大家的不理解，使我多费了许多心思，这让我知道，团结就是力量，大家团结才好办事。在军训后的生活中，我得出：一个班级体需要团结，因为在一些事情的办理上，我感觉大家不是很积极，尤其是在一些集体性活动中。所以，在团结这一块上，我得多做努力，因此，我在最近一段时间里，在班里组成了一个团队，一共有十人，通过在班里组团队，进行分化又集中的管理，这会使班级体更加有凝聚力，这些是我在大学生活里对团结的理解。

在寝室生活这方面，我觉得自己做得不是很好，每天早晨锻炼，大家没有很准时的到达，卫生没有军训时期做得好，还有在时间的分配上也不合理，大家的生活感觉没有规律，失去了原有的青春与活力。以上这些问题，是我寝室长的责任，我还得继续努力，

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北庭镇小学《开展校本研究 促进教师专业发展》 半期工作总结

《开展校本研究 促进教师专业发展》课题在我校领导的带领和支持下，已经走过近三个学年。从第一学年的确定方案、构想策划、理论学习、前期调查，到这一学年的贯彻实施，具体深入地开展教学研究活动，在一次次学习、实践、研讨、交流、改进、调整等实实在在的工作中，我们真实地听到了自己成长的脚步声。

凭借一线教师的有利条件，以课堂为实验基地，通过学习交流及在课堂教学上进行探索和实践，找到与新课程最为和谐的交汇点，从而更好地开展新课改，促进课堂教学质量的提高。本学年我们进入了课题研究的实施总结阶段，如何结合新课程教学理念，以更多方式深入地进行课题研究，从多方面具体地体现和展示本课题的实验情况和效果，是我们课题研究的工作重点。我们工作虽紧张，可却感觉很充实，虽然很忙碌，可我们却在不断成长，成功的喜悦与研究的困惑并存着。现将我们课题工作进展、活动做法及体会汇报如下：

一、课题研究工作情况及进展

（一）理论与实践并进

理论是实践的航标。因此进行理论学习是我们课题组一定要坚持执行的工作重点之一。由于前期做好了专门充分的理论学习，因此，本学期我们将理论学习渗透在平时的学习生活中，培养课题组成员做学习型教师的思想意识，养成学习的习惯。各小课题组长带头并要求和督促组员每月必须围绕课题写四篇学习笔记。这个习惯从课题实验伊始一直延续至今。我们课题组教师长期坚持进行相关的理论学习，并在组内实现知识共享。我们还利用校园网站，大家若发现有好的文章都可以放入其中供大家学习，在开展课题组学习活动时，还将所看到文章和观点进行交流讨论，这样，我们在科研思想上就比较容易沟通和达成共识。

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小学二年级语文前半期总结

本学期已过一半，我担任二年级的语文教学。学生整体表现良好，有不少学生基础不错。班级学风优良，有正气。但也有些学生成绩偏差，作风懒散。现将半学期以来的具体情况总结如下；

一 、主要工作

1、 做好备课工作。在教学中我们始终坚持预先备好课。课前再重新复习一遍教案的做法；能围绕本课时教学目标、要求。根据学生的实际情况，复杂的内容进行变化，取其精华。环节齐、有后记。

2 、上好每一节课。课堂教学做到,教学目标明确，认真钻研教材，了解学生，研究教法，激发学生学习热情，有序的开展教学活动，严把课堂教学质量关。

3 、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业不做。能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。

4、抓好培优扶差工作。我们认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我们坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。通过半学期的努力，学生达到了开学初制定的学习目标，掌握了以下知识：

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20xx—20xx学年第二学期五年级

语文下册期中教学总结

石园

本学期，我继续担任五年级的语文教学工作，半学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同事请教，结合本班学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对半学期的教学工作总结如下。

一、工作回顾

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。因此，我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

二、取得成绩

1、激发学生学习语文的兴趣，培养学生良好的学习习惯。 在教学工作中，我十分注重培养和激发学生对学习本学科的学习兴趣和相信自己能够学好本学科的自信心。我不会轻意否定学生的劳动成果，总是以激励、引导、鼓舞他们克服自身的缺点，认真去学习，努力完成自己的学习任务。在教学中重视学生学习习惯的培养，哪怕是小到读书、写字的姿势等习惯的养成我们也是天天不放松；上课怎样专心听讲，积极回答问题，认真完成作业等学习习惯的培养就更是常抓不懈。

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