篇一 :显微镜的使用方法实验报告

显微镜的使用实验报告

班级: 姓名: 小组其他成员: 实验地点: 实验时间: 年 月 日

一、实验名称:

显微镜的使用 二、实验目的:

练习使用显微镜

三、实验器材:

显微镜(J2702)、装片或切片,擦镜纸、纱布。

四、实验步骤:

1.检查实验器材是否完备。

2.取镜和安放。

⑴取镜:右手握住镜臂,左手托住镜座

⑵安放:把显微镜轻轻地放在实验桌上略偏左、离实验桌边缘7厘米处。

⑶用手转动粗准焦螺旋,使镜筒升高,安装好物镜和目镜

3.对光。

⑴转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(镜端与孔保持2厘米距离)。

⑵转动遮光器,使大的光圈对准通光孔。

⑶左眼注视目镜内,右眼睁开,同时,用手转动反光镜对向光源,直到目镜里看到白亮的视野(图3-3)。

1

4.观察:

⑴安放装片。把要观察的装片放在载物台上,有标本的一面向上,使标本正对通光孔的中心,然后用压片夹压住。

⑵下降镜筒。侧目注视物镜头,用手旋转粗准焦螺旋,直到物镜头接近装片为止 ⑶上升镜筒。左眼注视目镜内,用手旋转粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到从目镜内看清物像为止。再轻微来回转动细焦螺旋,使物像更清晰

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篇二 :实验报告显微镜

系别 ___________ 班号 ____________ 姓名 ______________ 同组姓名 __________ 实验日期 _________________________

教师评定 ______________

实验名称:显微镜 目的要求:

1. 了解显微镜的原理。

2. 掌握使用显微镜测量微小长度的方法和规范。

仪器用具:

1. 读数显微镜(物镜3X,目镜10X,主尺刻度1mm,副尺0.01mm)。 2. 生物显微镜 3. 照明设备

4. 测微尺(刻度0.100mm)

5. 测微目镜(主刻度1mm,副刻度0.01mm) 6. 光栅(待测)

实验原理:

显微镜及其放大率

显微镜的放大率可以通过β=

yy 计算。 x1-x2

其中,x1-x2,是被测物体的长度,y1-y2是测得最终成像的长度。

利用放大率的公式,已知放大率β时,在测得成像的长度后,可以计算原物体的长度。

实验内容:

测量生物显微镜的放大率

1. 测得测微尺上两点的位置,x1,x2。

2. 用测微目镜,测出两点位置相应的读数,y1,y2。 y1-y2

3. 放大率β=

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篇四 :望远镜和显微镜实验报告

望远镜和显微镜

实验报告

BME8 鲍小凡 2008013215

【实验目的】

(1)了解望远镜和显微镜的构造及其放大原理,并掌握其使用方法;

(2)了解放大率等的概念并掌握其测量方法;

(3)进一步熟悉透镜成像规律。

【实验原理】

一、望远镜

1、望远镜的基本光学系统

无穷远处物体发出的光经物镜后在物镜焦平面上成一倒立缩小的实像,再利用目镜将此实像成像于无穷远处,使视角增大,利于人眼观察。

20091221692.jpg

图1 望远镜的基本光学系统

使用望远镜时,应先调目镜,看清分划板,再调镜筒长度。使被观察物清晰可见并与分划板叉丝无视差(中间像落在分划板平面上)。

2、望远镜的视放大率。

记目视光学仪器所成的像对人眼的张角为ω’,物体直接对人眼的张角为ω,则视放大率:

由几何光路可知:

因此,望远镜的视放大率:

实际测量望远镜无焦系统的视放大率时,利用图二所示的光路图。当物y较近时,即物距:

时,物镜所成的像会位于Oe右侧(实像)或左侧(虚像),经目镜后,即成缩小的实像y’’,于是视放大率:

20091221693.jpg

图2 测望远镜的视放大率图

3、物像共面时的视放大率。

当望远镜的被观测物位于有限远时,望远镜的视放大率可以通过移动目镜把像y’’推远到与物y在一个平面上来测量。如图三。此时:

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篇五 :望远镜和显微镜实验报告

大学物理实验报告

                      

【实验名称】            望远镜和显微镜

【实验目的】

(1)了解望远镜和显微镜的构造及其放大原理,并掌握其使用方法;

(2)了解视放大率等概念并掌握其测量方法;

(3)进一步熟悉透镜成像规律。

【实验原理】

(一)望远镜

1.望远镜基本光学系统

基本的望远系统是由物镜和目镜组成的无焦系统,物镜L0的像方焦点与目镜的物方焦点重合,如图所示。无穷远物体发出的光经物镜后在物镜焦平面上成一倒立缩小的实像,再利用目镜(短焦距)将此实像成像于无穷远处,使视角增大,利于人眼观察。为了利于对远处物体的观测,望远镜物镜的焦距一般较长。

1.    

望远镜的基本光学系统

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篇六 :显微镜实验报告

乌江中学      年级         实验报告

姓名        班级       同组人                       日期           

实验内容   显微镜的使用和标本的观察                                             

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篇七 :练习使用显微镜实验报告单1

年级:                  班级:                 姓名 :                     

实验组别:          实验和作者:                                          

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篇八 :实验1 显微镜的使用实验报告

实验1 显微镜的使用实验报告

班级:10生科二班/星期三上午第二大节课/第二小组

姓名:杨袁予童 组员:杨方、朱树生

实验时间2113年 3月 6日

一、实验名称 显微镜的使用方法

二、实验目的:

1、掌握显微镜的构造,熟练使用显微镜进行试验观察。

2、能够分析显微镜常见故障的原因,并作适当处理。

三、实验内容:

1、利用高、低倍显微镜和油镜观察一些永久装片。

2、将所观察到的镜像绘制成图片。

三、实验器材:

显微镜、装片或切片等。

四、实验原理:

1、显微镜的用途

显微镜是一种精密的放大仪器,是研究生物学不可缺少的工具。在学习生物学的过程 中,要研究许多细微的结构,必须借助显微镜进行观察。

2、显微镜的构造

光学显微镜由机械装置和光学系统两大部分组成,其中光学系统主要包括物镜、目镜、遮光器和光源等。

3、显微镜的成像原理

光学显微镜的光学系统两由大部分组成。由目镜和物镜组成成像系统,由反光镜和旋转光样构成照明系统。

五、实验步骤:

1、低倍镜的使用

(1)取镜和放置:右手握住镜臂,左手托住镜座。把显微镜轻轻地放在实验桌上略偏左、离实验桌边缘5cm为宜。

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