篇一 :第五项修炼读书报告

《第五项修炼》的读书报告

《第五项修炼》是彼得·圣吉在其老师富瑞斯特创立的系统动力学和混沌理论基础上总结、提升出来的阐述管理学的新的思维方式的著作,是管理哲学的一次创新。他将古老的东方智慧与西方先进的管理技术结合起来,预备开创一条新的管理思想之路。准确的讲,它不是一部管理技术层面或者理论高度的著作,它更侧重于操作和实践,其中和中国传统的一些伦理理念相吻合,强调用系统的观点来观察、分析、解决问题,并且将人的全面、自由的发展提到重要地位,要将继续学习作为企业发展的终身目标。

在企业的日常管理中,出现问题是不可避免的,有趣的是各个企业管理者解决问题的方式和角度。在日益忙碌的今天,企业组织出现问题以后,人们往往急躁易怒,急于找出相对应的解决办法,以避免耽误日常工作,造成更大的损失。在部门内部的问题一般比较好解决,但在部门与部门之间需要进行协调的时候,却总是很难解决。社会化分工日益精细,各部门独立运作、独立进行成本核算的当下,整个公司的整体利益和发展目标恰恰最容易被忽视,争功夺权,急功近利造成各自为政、只考虑将自己部门蛋糕争到最大,以实现自己部门的利益最大化,而没有联系到整体的布局去考虑问题,提出更好的、更适合长远发展的解决方案。很多管理者都没有考虑到,或者给自己找各种各样的理由来解释自己的短视行为,他们并没有意识到眼下出现的问题或许是一个重要的信号,表明企业中已有不合理的因素在警告,并需要改进了。他们于匆忙之中做出来的那个解决决策带来了暂时的好转,这也许只是更糟结果前的回光返照——彼得·圣吉认为,在更糟之前会有变好的些许时候——许多决策者对自己所做出的决策可能导致的后果预计不足,这些短期决策解决不了长期的问题,反而会变成一个又一个的死结,很有可能会导致更为严重的连锁反应,造成更加恶劣的影响。正所谓头痛医头,脚痛医脚,想要解决这个问题,传统的方法收效甚微,必须要用系统的观点来看待问题,从全局上统观,进行全盘的考虑之后再下决策。这种系统的观点也是中国传统思想中的一部分,它不仅在企业管理中适用,在我们的人生生活中,在国家大事的处理上,也处处体现出这种古老智慧的精妙。彼得·圣吉在书中也引用了孔子、老子、列子等人的思想,他虽然没有精确的、一字不落的表述出这些思想,他更多的是借自己之口来表述,但这也恰恰是我们应该学习的一个地方,师

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篇二 :《第五项修炼》读书心得

《第五项修炼》读书心得

摘 要

西方管理世界如同刚刚从雨水里淋浴过的花丛一样嫩绿的格外嫩绿,金黄的格外金黄,五光十色,耀人眼目,被美国《商业周刊》雀为当代最杰出的新管理大师之一的彼得圣吉就是这花丛中一朵耀眼的花朵。他在九十年代写的《第五项修炼学习型组织的艺术与实践》一书于19xx年荣获世界企业学会最高荣誉奖,开拓者奖,成为新的管理学的一部名著。彼得·圣吉在研究中发现,要使企业茁壮成长,必须建立学习型组织,即将企业变成一种学习型的组织并使得组织内的人员全心投入学习,提升能力在本职岗位上获得成功。因此,《第五项修炼》这本书不仅从事管理工作的人员需要研读,只要是从事传授知识、创造知识和创造财富的人都应该了解和深入研读。 《第五项修炼》的五项修炼概括地说,自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。学习型组织理论认为,企业持续发展的源泉是提高企业的整体竞争优势,提高整体竞争能 力。未来真正出色的企业是使全体员工全心投入并善于学习,持续学习的组织--学习型组织。通过酿造学习型组织的工作氛围和企业文化,引领不断学习,不断进步,不断调整的新观念,从而使组织更具有长盛不衰的生命力。

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篇三 :第五项修炼读书报告

《第五项修炼》读书笔记

《第五项修炼》是彼得·圣吉在其老师富瑞斯特创立的系统动力学和混沌理论基础上总结、提升出来的阐述管理学的新的思维方式的著作,是管理哲学的一次创新。他将古老的东方智慧与西方先进的管理技术结合起来,预备开创一条新的管理思想之路。准确的讲,它不是一部管理技术层面或者理论高度的著作,它更侧重于操作和实践,其中和中国传统的一些伦理理念相吻合,强调用系统的观点来观察、分析、解决问题,并且将人的全面、自由的发展提到重要地位,要将继续学习作为企业发展的终身目标。

彼得·圣吉博士的《第五项修炼》有五项主要的内容:分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、全局思考。

1.自我超越(personal mastery)。自我超越的修炼就是不断理清并不断加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观的观察现实。能够运用自我超越的人,可以不断实现他们心里的愿望,我觉得自我超越就是一种精神力量。当人们希望达到某些愿望的时候,首先要有“我想达到”的愿望,这种愿望越强烈,愿望能够实现的机会就越大。对于能够自我超越的人,他们对待生命的态度就好像雕刻家一样,全心投入,不断的创新和超越,是一种真正的学习。也正是因为自我超越的愿望强烈,才能保证他们的学习动力强劲。

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篇四 :第五项修炼读书报告

从啤酒游戏中所想到的

——读《第五项修炼》有感 军校区别于地方大学最重要的一个特点便是管理。地方大学里的学生与学校这个组织之间并没有太强的约束;而军校学员与军校之间的关系与之相比可谓是天壤之别。首先,军校从某种意义上来说并不是单纯教育性质的机构,甚至可以说更偏重于管理这种约束关系。这从几个方面可以看出来:一是军校的各项规章制度比地方大学更加健全,所约束行为的范围也更加广。军校的条令条例和地方大学的校规某种程度上来说就不是一个级别的;二是军校较之地方大学所实行的截然不同的管理体制。军校里所实行的连队化管理实际上使军校学员已经开始在管理体系上贴近军队,地方大学生完全依靠自我管理。三是管理的执行力度。军校学员同时也是军人,地方大学生口中的校规在他们这则成了纪律,对军人来说纪律是铁,是生命,是战斗力。从制度对被管理者所蕴含的意义上就足以看出军校与地方大学二者管理的不同。

作为一名军校学员,生活在这样一个有各种约束关系的体系里,我们同时扮演着管理者与被管理者的角色,而管理上的的问题也自然是不可避免的。而近期通过对《第五项修炼》这本书的阅读,我对之前在管理上遇到的问题或者说是感觉奇怪、无法理解的地方有了全新的认识。

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篇五 :第五项修炼读书心得

《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》

读书心得

根据区纪委开展纪检监察系统“提升素质、规范执纪、端正作风、树立形象”专题教育活动的统一部署,我于近日阅读了《第五项修炼》一书。这是一本开拓性地倡导学习型组织的著作,本书的作者麻省理工学院的彼得?圣吉博士告诉我们,我们处在一个不断变化的环境中,事情总是在不断的变化,在这种环境下犹如逆水行舟,不进则退。为此组织需要不断完善自身,适应并创造性地改变环境。作为组织成员的我们必须不断学习,提高自身水平,适应组织和环境变化。我个人认为这本书不仅仅可以指导组织的管理,更是对自我提升的引导。

书中提出了建立学习型组织的关键——五项修炼,即自我超越、改善心智模式、建立共同愿望、团体学习和系统思考。本书的五项修炼如下:

(1)自我超越是指能突破极限的自我实现或技巧的精熟。自我超越以磨练个人才能为基础,以精神成长为目标,以创造现实来面对自己的生活和生命,将自己融入整个世界。个人学习是组织学习的基础,组织成员的创造力是组织生命力的源泉,自我超越的精要在于学习如何在生命中产生和延续创造力。彼得?圣吉认为通过建立个人“愿景”(vision)、保持创造力、诚实地面对真相和运用潜意识便

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篇六 :《第五项修炼》读书笔记

《第五项修炼》读书笔记

摘抄1:第一项修炼:自我超越(Personal Mastery)

“自我超越”的修炼是学习不断厘清并加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观地观察现实。它是学习型组织的精神基础。精熟“自我超越”的人,能够不断实现他们内心深处最想实现的愿望,他们对生命的态度就如同艺术家对艺术作品一般,全心投入、不断创造和超越,是一种真正的终身“学习”。组织整体对于学习的意愿与能力,植基于个别成员对于学习的意愿与能力。此项修炼兼容并蓄了东方和西方的精神传统。

我的感悟:

超越自我是每个人进步的途径。人天生有不足,唯有不断克服自己的不足,充分发挥自己的优势,我们才能在竞争激烈的社会得以立足。在当今各类事业蓬勃发展的社会,一个人只有“活到老,学到老”,不断用新的知识去充实自己、滋养自己,才能取得更大的进步,实现人生更高的境界。

摘抄2: 第二项修炼:改善心智模式(Improving Mental Models)

“心智模式”是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见,或甚至图象、印象。我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。在管理的许多决策模式中,决定什么可以做或不可以做,也常是一种根深蒂固的心智模式。如果你无法掌握市场的契机和推行组织中的兴革,很可能是因为它们与我们心中隐藏的、强而有力的心智模式相抵触。 我的感悟:

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篇七 :第五项修炼-读书心得体会

《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》读后感

信息中心

《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》这本书,当八月因为忙于事务性工作,也就“里所当然”地将这本书束之高阁了。九月份当我想起再将这本书拿出来翻看的时候,真的有点爱不释手了,又里所当然的加班加点将这本书读完,好久没有这种畅快淋漓的感觉了

深夜,我静静地将这本书合上:真是一本难得的好书,不知不觉中,它净化了我的心灵,把我从心浮气躁的环境中拉出来,让我懂得了工作原来可以如此快乐。悄然掩卷,让我收获颇多。它让我懂得了什么是“五项修炼”及其重要性;也让我懂得了个人素质的提高需要打破原有的固定思维模式,用心看世界,逐步学会自我超越,学会心灵的转换,学会建立共同愿景、团体学习,学会用系统思考解决各种问题;同时也清楚地认识到第五项修炼——系统思考在整个修炼的重要性:它是整合其它修炼成为一体的理论与实务。

这本书的每一章节都让我爱不释手,但给我印象最深的是第二部《新思考、新视野》中的第七章“纵观全局掌握重点”这一章节,下面我就个人理解谈谈它给我带来的启发。

“纵观全局掌握重点”这一章节举了两个真实的例子:一个是60年代中期,美国的一家电子公司——神奇科技公司的兴衰; 1 / 4

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篇八 :《第五项修炼》读书笔记

第 五 项 修 炼

——学习型组织的艺术与实务

读 书 笔 记

李宝凡

20xx年12月

原书作者:彼得·圣吉博士

序言一,赵耀东《一扇重新看世界的窗》。喜的是,系统思考的精神竟与许多古老的中国思想不谋而合;忧的是,这些思想与智慧,经过清末以来的西化与反传统运动,至今已被弃之如敝屣。

序言二,杨通谊《伟大的时代先驱》。新兴的系统思考、学习型组织是以“系统动力学”为核心的。

中文版序,彼得·圣吉博士《为人类找出一条新路》远古的人类并未把自己跟气息的世界加以区分。集体的智慧高于个体,让集体的智慧不断化为个体智慧。强调尊重个人愿景。 导读:杨硕英《再造组织的无限生机》

1.人类群体危机最根本的症结,在于我们片段而局部的思考方式,及由其所产生的行动。它造成了目前切割而破碎的世界,使我们丧失了群已的一体感。

2.这是一本探讨个人及组织生命的书,当掌握这些力量,个人的生命空间会变得很大,成为最重要事情的“学习者”;组织成为“学习型组织”。否则,组织会陷入各种令人困惑的“组织学习障碍”。

趋势之外

复杂变化的背后本质——整体动态运作的基本机制。系统动力学,混沌理论。

成长极限

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