篇一 :苏宁易购物流实习报告

  

XXX学校   XXX学院

实  习  报  告

实 习 名 称  配送中心规划与管理课程设计 

学       院        XXX             

专       业        XXX             

班       级        XXX              

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篇二 :参观苏宁配送中心实习报告

  

徐州工程学院   管理学院

实  习  报  告

实 习 名 称  配送中心规划与管理课程设计

学       院    管理学院       

专       业    物流工程       

班       级    10物流2班     

学 生 姓 名                   

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篇三 :苏宁仓库实习报告

           实习报告

姓名: XXX  专业:采购与供应一班   学号:113401127

大二的上学期的第11周我们迎来了去苏宁实习的机会,学校通知我们男生去福州苏宁仓库实习,部分女生去到苏宁公司当客服人员,实习的时间是2012/11/10到2012/11/18,为期九天的实习时间,开始大家都期待实习到底是怎么样的,满怀期待。

一、         实习目的:掌握商品物流的运作流程。

二、        实习形式:在物流仓库库区内实际操作,重点掌握收货、分拣,、发货的工作流程。

实习的前一天我们去参观了福州苏宁易购仓库,苏宁仓库主管给我们介绍了仓库的规模、性质、还有我们实习期间要做的事情,仓库人员的主要工作是收货、分拣、发货的工作流程。在苏宁中心库里工作,主要从事货物拣配工作。苏宁仓库主管带领我们参观了中心库,并讲解其布置的原理物流配送中心使用WMS(Warehouse Management System)仓库管理系统,可以有效支持不同用户的不同信息需求,更加合理地平衡工作负载,减少级别错误,提高库存准确性和仓储空间利用率,降低作业成本。物流配送中心的另一个重要核心软件系统TMS(Transportation Management System)运输管理系统能够针对订单的零售配送和长途配送,优化路线排程计划,有效减少配送里程和工作时间,彻底转变人工排程的传统作业方式。计划建立的多媒体监控系统,包括图像监控、通讯视频、信息汇聚、指挥调度等功能,可以对全国所有连锁店面、物流中心、售后网点进行监控和实时管理。

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篇四 :大学生苏宁实习报告范文

习 报 告 班 级:08国贸02 学 号:40805040233 姓 名:杨丽江

一、引言:

实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?

抱着这种想法,我走进了西安苏宁电器有限公司。在那里,我接受了更为有用的销售知识,而每天培训和实操,又增强了我的实战能力,使我们迈出了成功的一步。 我感觉,在“苏宁电器”里 ,我们学到的知识很多。在此,我感谢给我这次实习机会和指导的魏经理和南洲分店孟店长及全体员工。

二、正文:

(一)公司简介:

苏宁电器19xx年创立于江苏南京,是中国3C(家电、电脑、通讯)家电连锁零售企业的领先者,是国家商务部重点培育的“全国15家大型商业企业集团”之一。截至20xx年,苏宁电器在中国30个省、直辖市、自治区,300多个城市拥有1000家连锁店,80多个物流配送中心、20xx多个售后网点,经营面积500万平米,员工12万名,年销售规模突破1000亿元。品牌价值455.38亿元,蝉联中国商业连锁第一品牌。名列中国上规模民企前三,中国企业500强第54位,入选《福布斯》亚洲企业50强、《福布斯》全球20xx大企业中国零售企业第一。 这次我实习的连锁店,是位于西安市东二环店,员工有30多人,共有4层,除了电脑品类没有外,其他3C电器一应俱全。在这三个月里,我将在这里实习,培训,学习销售管理知识,实操等。

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篇五 :苏宁实习报告

一:南京苏宁电器的简介

     苏宁电器集团1990年创立于南京,成立之初因苏宁位于当时的“江苏路”和“宁海路”的 交叉口,因此,得名苏宁,苏宁电器位列中国企业500强第50位,中国民营企业第二,品牌价值508.31亿元。苏宁电器集团以电器连锁为主业,顺势切入商业地产,同步带动住宅开发、连锁百货、高档酒店等行业发展,形成了商业、地产、服务业三大领域协同发展的产业格局。截至目前,苏宁电器集团进入中国大陆30省、300个城市,香港与日本市场,拥有员工14万多人,年营业收入突破1200亿元。
    苏宁电器(002024)是中国3C(家电、电脑、通讯)家电连锁零售行业的领先者,是全球家电连锁零售业市场价值最高的企业之一。作为商务部重点培育的15家大型商业企业集团之一,苏宁电器名列中国商业企业前三,入选《福布斯》亚洲企业50强、《福布斯》全球2000大企业中国零售业第一、中国最具竞争力上市公司前十与最具投资价值上市公司。
    百年苏宁,人才为本。苏宁电器将人力资源视为企业长久发展的战略资本,经过多年的积累,建立了系统化的招聘选拔、培训培养、考核激励与发展规划体系。坚持自主培养,内部提拔的人才培养方针,全力打造事业经理人团队,先后实施了1200工程、总经理梯队、采购经理梯队、店长梯队、督导梯队、销售突击队、蓝领工程等系列人才梯队计划,倡导员工与企业共同成长、长远发展,实现了双方价值的统一和最大化。苏宁电器不仅提供有竞争力的薪资福利,更为有志之士提供广阔的发展平台。

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篇六 :苏宁易购实习报告

毕 业 综 合 实 习 报 告

系 别: 经济管理系

学 生 姓 名: 钟警锐

学 生 学 号: 201212090070

专 业 班 级: 物流管理二班

实 习 地 点: 苏宁易购成都物流基地

指 导 教 师: 张戈

实习日期:20xx年 12月8日至 2014 年 12 月 26日

二、实习企业介绍

1

一、实习基本情况

1、实习目的

物流综合实践是针对在学习物流管理专业课程后,所进行的一次实践性教学环节。通过综合实践,了解物流企业的工作内容,分析物流企业与行业的前途与发展。

2、基本要求:

了解企业生产经营状况;掌握物流管理和物流作业的基本技能;培养分析、解决问题的能力.

3、实习时间:20xx年12月9日 至12月26日(共计18天)

4、实习地点:成都川宁苏宁物流(苏宁云商)广汉天旭物流基地

5、实习部门:仓储运营部三部#5@p组

二、实习企业介绍

(一)苏宁仓库基本情况

1、苏宁易购的介绍

苏宁是中国商业企业的领先者。20xx年2月19日原为“苏宁电器股份有限公司”更名为“苏宁云商集团股份有限公司”。为应对电商对消费市场的冲击,构建了苏宁易购网上购物平台。苏宁易购,是苏宁云商旗下的新一代B2C网上购物平台(),现已覆盖传统家电、3C电器、日用百货等品类。它强调苏宁电器在虚拟网络与实体店面的同步发展,不断提升苏宁在网络市场中的份额。为迎合国内市场的需要,自身进行不断的优化,极大的丰富了消费者的购物体验,让顾客在充分享受网购的过程中,体验更为人性化的服务。

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篇七 :苏宁实习报告

仓储与物流编码实训(实习)报告书

一、 当前我国仓储管理及条码应用情况

随着物流的迅速发展和社会需求的变化,我国仓储业务量不断增大,货物吞吐量、平均库存量、货物周转次数等指标都有明显的提高。储运业务收入的增长速度很快,仓储保管收入、运输配送收入、流通加工收入等的年增幅基本都达到了10%以上。我国对仓储业的固定资产投资额持续增长。自动化技术和信息技术的应用已经成为仓储技术的重要支柱,自动货架、自动识别和自动分拣等系统,以及条码技术、RFID等技术已经被越来越多的企业所关注和应用。同时仓储企业之间的竞争加剧。尽管我国仓储有了长足的发展,但还是在很多方面暴露了其弊端。1.仓库数量大,但布局不够合理。2.仓储技术发展不平衡。3.仓储方面的人才缺乏。4.仓储管理方面的法制、法规不够健全。

我国仓储管理领域应用条码技术是从20世纪90年代中期才开始起步的,最初主要是从生产线物流管理、现代物流配送中心开始应用。条码作为商品标识方面的应用,目前国内约有60%制造企业的产品已经采用,我国系统成员保有量也达到16万多户,这说明我国的条码普及程度已经很高,但是其中多数中小型生产企业的仓库管理依然处于纯人工管理操作状态。虽然很多中小型企业其实已经上了ERP系统,如用友、金蝶的ERP系统在国内中小型企业中已经得到大量的使用。而对于引入条码技术来进行日常管理的条码化仓库管理系统依然是一片市场空白。我国目前条形码技术在仓储管理领域应用才刚刚起步,普及率较低,随着我国物流信息化的不断发展,还会更加进一步扩展条形码技术在仓储管理领域的发展空间。

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篇八 :苏宁实习报告

广东科贸职业学院

Guangdong Vocational College of Science and Trade

顶岗(毕业)实习报告

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姓 名:

系 别: 管理系

专 业: 物流管理

年级 班:

企业指导教师:

学院指导教师:

20xx年x月x日

实习时间: 20xx年x月x日至20xx年x月x日

实习地点:苏宁电器广州大区城北小件中心仓库。

实习目的:

1. 物流管理实习是理论联系实际和提高教学质量的重要措施,增强学生对物流活动、物流的流程和物流的发展现状有感性认识。

2、通过实习,使学生自觉主动地把学校学到的理论知识与工作实践相结合,能根据实际工作情况找出自己学习的差距,锻炼独立思考、分析问题、解决问题的能力,也为将来的工作奠定良好的基础。

3、经过一年多的物流专业的学习,对物流的定义,基本功能,各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。

4、了解物流的特点,主要设备和作业流程,对其进行分析.并依据学习的理论提出自己的意见。

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