仁怀市冠英中学2012—2013学年度教育教学综合管理工作考核
自查自评报告
尊敬的考核组各位领导：
冠英中学2012—2013学年度教学教学工作，在市委、政府和教科局的正确领导和全体教职工的共同努力下，已经圆满结束。现对照《仁怀市2012—2013学年度教育教学综合管理工作考核细则》，做此项工作的自查自评，并向各位领导报告。
一、教育教学工作（分值：40分；自评分：40分）
1、计划总结（自评分：3分）
本年度，我校按照上级教育主管部门的要求，结合学校实际情况，于学年度初拟定了学校工作计划，德育工作计划，体卫艺工作计划等，并按照计划开展学校工作，取得了明显的效果，年度末，学校各部门，全体教师针对本年度开展的工作进行了认真的总结，以期来年的工作更有成效。
2、制度建设（自评分：3分）
我校严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时；管理制度健全，《校务日志》、记载完整、规范。管理机构健全且管理职能发挥好。
3、常规管理（自评分：4分）
我校按照市教科局“教学六认真”的要求，制定了学校教学常规管理制度，开展教学常规工作，学校定期对教师进行检查，期末考核，有效的激励了全体教师的教学工作。
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辽源市易成建筑有限责任公司
为深入贯彻落实吉林省住房和城乡建设厅关于《关于进一步加强城市市政公用行业和建筑施工安全生产的紧急通知》指示精神，深刻吸取事故教训，落实安全责任，强化防范措施，切实做好公司安全生产工作，有效防范和坚决遏制事故发生，公司安全生产委员会按照《关于进一步加强城市市政公用行业和建筑施工安全生产的紧急通知》要求，检查安全责任和制度落实情况、安全宣传教育和培训情况、落实安全责任和隐患整改情况、应急预案制定和演练情况。具体自查内容如下：
一、安全制度和责任的落实情况
公司的安全生产管理制度备案存档工作完整，各制度健全，应急预案完整，演练可行，各项操作规程考核效果较好，各级干部职工自觉遵守制度和规程内容，无违章现象。
各项目部与生产一线各班组组长签订了《班组长安全生产责任书》，各班组负责人安全生产意识较强，切实贯彻“安全生产人人有责”的思想，职工在自己岗位上认真履行各自的安全生产职责，为安全生产各项措施的落实，提供了有力的保证。
二、安全教育和培训情况
公司根据上级领导的整体安排，组织开展了多种形式的宣教活动。一是深入开展普法教育，通过召开安全生产会议等形式，宣传和学习《安全生产法》等法律法规。二是丰富宣传活动形式，通过组织职工进行安全知识教育，并利用宣传栏、横幅、标语等宣传各种安全知识、及安全法规。使广大员工深入了解安全，广泛重视安全，极大提高了全员安全生产意识。
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20xx年塔克什肯镇牧业寄宿学校
教育系统党建自查自评报告
一、基本情况
塔克什肯镇牧业寄宿学校党支部，党员人数共计26人，其中在职22人，退休4人。现任支部委员会由书记1人、副书记1人，组织委员1人、宣传委员1人，支部委员4人组成。
二、自评情况：
党支部《20xx年教育系统党建自查自评报告》为标准，经过仔细认真的自查自评，现汇报如下：
1、健全基本组织
党支部组织班子配备齐全，分工明确，团结协作，按时进行党组织换届。换届选举前，支委候选人自下而上酝酿提名，换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时，选举活动的记录准确，党组织网络关系明确。
学校党小组干部管理规范，选拔任用干部手续齐全，按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议，积极开展干部培训。学校领导干部的产生，都在教育局和教育总支的指导和统一布置下，在学校工会的监督下，进行竟岗和述职。 学校领导能带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干
部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。
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综合督导评估自评报告
皋兰县豆家庄小学
根据皋兰县教育局文件要求和《甘肃省督导评估方案》，我校组织相关人员，从条件与环境、学校管理、教育教学、学生发展四大块多项指标进行逐项自查整改，现将自评情况报告如下：
一、学校基本情况
学校占地面积10050平方米，建筑面积1574平方米，绿化面积1092平方米，运动场地面积4050平方米。学校现有6个教学班，在校学生100人。教职工14人，专任教师14人。在专任教师中大专以上学历12人，占85.7％，学历达标率100％。
二、自评工作情况
（一）条件与环境
一年来，学校在省教育厅的大力支持下，不断加强办学基础设施和资源建设，努力改善办学条件。为每位教师配备了笔记本电脑，为学生微机室增添了新微机，硬化了校园地面，修建了学生食堂等工程，最大限度确保教育经费的有效使用。
1、学校教学区、活动区规划布局科学、合理、分明。普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房及办公用房数量、面积、设计达到《标准》要求；室内各种固定设施齐全，符合《标准》要求，布置合理，整洁、完好。
2、学校运动场地数量、面积基本达到《标准》要求。
3、计算机教室配备基本达标。资源网使用良好，将计算机、多
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曲溪小学20xx年义务教育均衡发展状况自查自评报告
根据《鹤峰县义务教育均衡发展督导评估方案》和《鹤峰县义务教育均衡发展督导评指标体系及权重》，现将曲溪小学义务教育均衡发展状况自查情况报告如下：
一、学校基本情况
学校坐落于鄂西南边陲，毗邻湖南省桑植，红四军诞生地。按照学区划分招收柘坪、曲溪、杜家的学生。
学校创建于19xx年，校园占地面积约4296平方米，建筑面积约1312平方米。学校现有教学班6个（一至六年级），有学生117人；共有教师14，小学高级职称5人，中级职称2人，初级职称2人；大学本科学历6人，大专1人，中师4人，高中3人。
二、义务教育均衡发展工作达标情况
1、教育管理
我校根据乡中心学校制订的创建义务教育均衡发展工作实施方案，领导机构及相应的评估考核制度，制订了我校的义务教育均衡发展工作实施方案，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓。
2、教育投入
我校不断完善义务教育经费保障机制。为落实义务教育阶段国家惠民政策，学校成立了理财小组，始终坚持实行校财局管，坚持并完善教育经费拨付、学校经费支出审计监督制度，经费使用做到了科学、安全、高效。同时，按照上级的要求和规定，经费重点用于学校正常的运转、教育教学和改善教师办公条件。近几年来，我校共争取资金57.04万余元用于新建、维修校舍，添置内部设施，使我各校校的硬件设施得到极大的改善。
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医院评审自查报告
一、医院管理
（一）、组织管理
1、依法执业
医院严格执行医疗卫生法律、法规及规章，严格按照《医疗机构执业许可证》中规定的科目从事诊疗活动，无超范围行医的行为，无非卫生技术人员从事诊疗活动，执业医师、护士均已按规定注册，无超范围执业。医院无对外出租、承包科室，无虚假、违法医疗广告。
医院建立健全了规章制度和各级各类员工岗位职责及医疗核心制度，大多数人员熟知其工作职责与相关规章制度，十三项医疗核心制度建立健全，医院已将医疗卫生法律、法规、规章汇编成册，下发到各科室，并定期或不定期组织学习，全员培训至少一次/年。医务人员在临床的诊疗活动中能遵循与其执业活动相关的主要法律、法规、规章、诊疗护理规范和常规。医院开展了科室学习法律、法规和执行情况检查工作，发现问题及时整改。
2、医院行政管理机构和管理机制
医院实行院长负责制和院科两级管理，院长及副院长分工职责明确，各职能部门职责清楚，有完善的管理制度和程序。组织机构图能反应院领导、职能部门及临床科室的管理层次，建立了各职能部门的统一协调机制，有协调记录，管理组织机构设置合理、运行高效，能满足医院各项工作需要。
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瓯海中学“消防安全教育示范学校”创建活动
自评自查报告
一、学校概况
瓯海中学创办于19xx年8月，19xx年5月被评为省一级重点中学。学校现有42个班级，学生2000多人；教职工200多人，其中有省特级教师2人，高级教师50多人。校园四面环河，总面积200多亩，建筑面积达68000平方米，绿化率占43%，校园分东西两岛，东岛为生活教学区，建有行政楼、艺术数、科技实验楼、专家楼、学生公寓等；西岛为运动区，建有可容纳两千多人的多功能体育馆，400米塑胶跑道的绿茵场，25×50M的游泳池等，环境高雅宁静。学校认贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，教育教学质量不断提高，赢得了较高的社会知名度和美誉度。学校先后被授予“省文明学校”、“省教科研先进学集体”、“省教科研200强”、“省现代化教育技术实验学校” 、“省安全与综合治理示范单位”、“省体育特色学校”、“省军训先进单位”、“市文明单位”、“市德育先进集体” 、“市德育特色学校”、“市花园式单位”、“市绿色学校”、“市毒品预防教育五星级学校”、“市心理健康教育一级辅导中心”等多项荣誉称号。
二、自查自评情况
学校高度重视创建工作，遵循 “以创建促发展”的工作思路，根据《社会单位消防安全四个能力建设达标验收细则》的要求，从制度制订完善、消防安全教育、管理能力建设、管理体系的构建、设施
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晋江市城建投资管理有限公司工作作风
建设自查自评报告
晋江市规划建设与房产管理局近期围绕工作作风这条主线，狠抓各单位作风建设，切实转变工作作风，各单位开展自查自评，现将有关情况汇报如下：
一、 强化组织领导，全面落实效能建设各项工作措施 为切实加强单位效能建设的组织领导，确保各项措施落到实处，我们从加强组织领导着手，确实做好各项工作。一是建立机构。成立领导为组长，中层干部为组员的建设工作领导小组，设立办公室，具体负责日常工作，制定实施方案。二是深入发动。注重从提高思想认识入手，充分利用动员会、座谈会、引导全体 度，建立各项完善的规章制度。四是建立工作情况监督制度和重点目标任务进展情况定期报告制度，全面提高工作效率，层层签定目标任务书，建立责任保证制度、检查督导制度和考核奖惩制度，要求每人提前将目标任务执行情况报送办公室，欠进度的项目要分析原因，提出整改补救措施。
二、明确目标，集中精力抓整改
本单位在工作作风建设过程中本着“态度诚恳、行动迅速，作风扎实、措施到位，建设有力”的原则，以提高效率为重点，一一讨论研究，制定措施并找好落实。
三、 深化学习，注重学风的转变
四、 规范服务行为，注重工作作风的转变。
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