篇一 :街头错别字调查报告

关于街头错别字的调查报告

调查时间: 年 月 日 星期

调查地点:

调查目的:

在生活中存在一些错别字,让同学们留心观察,发现错别字,向有关部门提出,并改正。

调查结果:

经调查,发现错别字和不规范用字 处。具体结果如下:

一家休闲服装店的招牌上写“休闲服10元”写成“休闭服10元”; 调查分析:

1、 1、有些写字人水平太低,容易写错字。

2、 2、有些字的读音相同或相似,字形相似,容易辨别不清。

3、有些商人为了生意兴隆,而故意把一些成语或词语改成和自己卖的商品有关的。

调查建议:

向有关部门提出,并修改。建议有关媒体多多提醒市民,少用错别字,多用规范字。

关于错别字的调查报告

调查时间:20xx年11月19日

调查地点:在大街上

调查目的:

让同学知道规范文字的重要性, 能改正错别字和不规范字。 调查结果:

经调查,发现 有的时装店名将成语“依依不舍”改成“衣衣不舍”,意思是对衣服有舍不得;“三国演义”改成“衫国演衣”等等。有的饭店名将

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篇二 :错别字调查研究报告

错别字调查研究报告

在当今热闹繁华的社会中,有许多商家为了提高营利,不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查,我们成立了专门的调查小组。

星期六早上,我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是“三”。这是一家卖服装的店,店名叫做“衫国演义”。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名著。可令人啼笑皆非的是,这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”,这真是让人啼笑皆非。 我们继续往前调查,却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店,店名叫做“北京爱你宝贝”。这句话没有任何的标点符号,读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时,我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”?但开阳和北京没多大联系吧,天南地北的,真是匪夷所思。

接下来,我们来到了一间早餐店,准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里,我们就找出了一个错别字“”。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢?我拿出本子写写画画。这时,陈力华大声叫了起来:

“这是‘餐’字,早餐的‘餐’”!我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是,大家无法把这个像“夕”的字与复杂的“餐”挂上钩。

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篇三 :关于错别字的调查报告

 

关于错别字调查报告

调查目的:了解错别字情况

调查方式:观察

调查过程:汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人,总是写错今天,我要去调查街头错别字。  

     今天是6月1日,我来到了超市,在蔬菜区,我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”,水果区的火龙果写成了“火尤果”,副食区的瓜子写成了“瓜了”。我们马上把这些信息告诉了超市管理员,管理员看了我们的记录本后,点了点头,找了一支笔,和我一起把这些错字都改了过来。

     通过调查,在两个小时内,我们共发现了四处错别字。

调查分析:

分析其原因,我们认为大概有以下几点:

一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固,如把蘑菇写成“磨菇”;

二、运用汉字时不够认真,如把瓜子写成了“瓜了”;

三、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现这些不该发生的错误。

     经过分析,我认为错别字现象的存在,有以下危害:

一、会误导小学生和未入学的小朋友,使他们把错别字牢牢记在心里,以后改正会非常困难

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篇四 :街头错别字的调查报告

街头错别字的调查报告

调查范围:街头、作业本上。

活动地点:潘锋笛家。

活动时间20xx年x月x日-11月x日。

活动成员:潘锋笛、何紫阳、陈杰、潘一琦、叶卢涨。

调查经过:我们先去作业本上找错别字,再到外面找错别字,然后把错别字整理好,写上去。

调查结果:炒饭(抄)、充气(冲)、零售(另)、安装(按)、一见钟情(琴)、其乐无穷(骑)、一鸣惊人(明)、无可替代(带)、百依百顺(衣)、万事俱备(室)惯(贯)、平方米(房)、随心所欲(浴)、今(令)、竞赛(竟)、糖炒栗子(粟)。

调查体会:人们要是不想写错别字的话,就应该在写完的时候认真检查一下。

调查总结:汉字是古代人们呕心沥血创造出来的,我们不应该写错。

关于错别字的调查报告(410字)

时间: 20xx年x月x日星期三

前言:生活中处处有错别字,让大家多多发现,并改正。

调查目的:在生活中存在一些错别字,让同学们留心观察,发现错别字,向有关部门提出,并改正。

调查结果:一家休闲服装店的招牌上写“休闲服10元”写成“休闭服10元”,在一条小街上,放着一块牌子,上面写着“那边有公厕”写成“那边有公则”,一家卖空调的广告上写终生无“汗”,原本是“终生无罕”,意思是这一辈子都没有稀罕的了,现在却改成这一辈子都不会流汗,一家卖电熨斗的广告上写百“衣”百顺,原本是“百依百顺”,意思是什么都依靠什么都顺从,现在却改成全部衣服都顺从它,除了这些还有许多,这样就形成“错别字”。

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篇五 :关于“街头错别字”的调查报告

关于“街头错别字”的调查报告

调查时间:20xx年x月x日

调查地点:西水关(竹子街)

调查目的:搜集街上的错别字,交流感受,向有关部门提出改正意见。

调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还真不少。我们一共调查了36家的商店的招牌,有7家出现了错别字或繁体字现象。如:一家餐厅将“餐”字错写成了“歺”字;二个家具店将“具”字错写成“俱”字;有两家#f@1的“发”字写成了——“髪”。钟表店“钟表”的“钟”字写成了“锺”;将实惠的“实”字写成了“實”;二家网吧的“网”字写成繁体字——“網”。

在调查的64张街头广告中,有20张街头广告出现了错别字,错误出现率达31.2%,错别字的样式也是五花八门。如:将“打折”的“折”写成“拆”,将“拆迁”的“拆”写成“折”;寻人启事的“事”写成“示”;啤酒的“酒”写成“九”和“洒”;更有甚者,将“防火栓”的“防”写成“防火”的“放”,看后真是让人啼笑皆非呀。

通过讨论,同学们认为街头错别字的出现主要有以下几点成因:

1. 写字人文化水平比较低,对汉字的使用随意,有的明知道是错的,还习惯性的写上

了。

2. 同音字产生混淆:如,再,在;以,已等。

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篇六 :关于街头错别字的调查报告

关于街头错别字的调查报告

调查时间:20xx年11月12日

调查地点:阎良胜利路、新世纪

调查目的:发现、分析、纠正错别字,并向有关部门写建议书

调查人员:石雯萍

行走在街头上,发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改字等等。通过调查,总结出写错别字的种类其实主要在于同音字和同形字这两大类。 同音错别字中,有的属于手误,如?千锤百炼?误为?千垂百炼?;?食不果腹?误为?食不裹腹?;?粗犷?误为?粗旷?;?候车厅?误为?侯车厅?等。有的属于故意使用错别字,如?一往情深?误为?衣往情深?;?家世界?误为?家饰界?; ?夸夸其谈?误为?夸夸棋谈?;?依依不舍?误为?衣衣不舍?;?库存不多?误为?裤存不多?;刻不容缓误为?咳不容缓?等等。同形错别字中,如?气概?误为?气慨?,?辐射?误为?幅射?; ?竣工?误为?峻工?,?寒暄?误为?寒喧?等等。 通过调查我觉着导致出现错字的原因应该有这样几点:马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。不重视错别字,认为它的作用不大,但是,事情往往会由小变大,积少成多。

给大家讲个故事,名字就叫做《一个偏旁毁了一座城的故事》,说的是:清政府军队望风而逃,农民军队太平军乘胜北伐时,驻扎在仪征城外,先行官让小校向主将请示路线。此时,主将正在与人议事,随手写下手令。先行官拿到手一看:?烧城而走?,虽感吃惊但又不

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篇七 :错别字调查报告

调查对象:作业本、图书、匾额

调查内容:查找错别字

经调查发现一些服装店的门牌存在有用谐音取店名错别字的现象,

错别字调查报告

。如:把"伊拉克"写成“衣拉克","依依不舍"写成“衣衣不舍",把"一样美丽”写成“伊样美丽”,"一加一"写成“衣加衣”。

图书中也存在有一些印刷问题的错别字 。如:“口”字印成了“曰”,“辫子”印成“辨子”,"矫健"印成了"骄健”,“洗澡”印成了"洗操",“佣人”印成了“用人”。

在作业本中出现的错别字特别多。如:“昵”写成“呢”,“笼”写成“茏”,“祈”写成“折”,“蓬”写成“篷”,“瞩”写成“嘱”,“郎”写成“朗”,“奔”写成“卉”,“廷”写成“延”,“谓”写成“渭”,“讯”写成“迅”,“练”写成“炼”,

调查报告

调查建议:

们会以为是正确的,一错再错。也建议人们不写繁体字,简化字, 给人们带来不便。 感受:

从调查错别字中看出错别字分为三大类:第一类是用谐音写出错别字,第二类是印刷错误,第三类是作业本中的错别字。我们要从现在开始养成良好的习惯,让我们的生活中没有错别字,正确使用祖国语言。

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篇八 :错别字调查报告

错别字调查报告

错别字>调查报告(一)

调查时间:20**年12月10日

调查地点:09电信班级

调查目的:减少或消灭错别字,提高同学们的作业质量,养成良好的书写习惯。

调查材料分析:错别字,在我们生活中随处可见,可现在我们提倡要“改正错别字,人人都写规范字。”因此,我们查找了几个同学作业本中有多少个错别字。结果查对错别字最多是43个,最少错别字是7个,平均错别字是24个。

通过讨论,我们认为产生错别字的原因有以下几点:(1)同音字混淆,如:在——再动——冻已——以等;(2)形近字混淆,如:既——即人——入等。(3)多笔少画,主要有以下现象:①多横少横,如:洒——酒蒙——蒙等。②多竖少竖,如:侯——侯胸——胸等。③多撇少撇,如:式——式诫——诫等。④多点少点,如:贵——贵犬——大等。(4)对字义不加分析而出错,如:及——急向——象等。(5)由于心急而出错,写着前一个字,却在想后一个字。(6)对字形记得不牢固而出错。

针对上述现象,同学们提出了以下建议:①把错字写到一个本子上,再经常记忆。②把字记牢固,较难字编成一首小诗。③把同音字、形近字进行组词和造句训练。

最后,呼吁大家:“改掉坏毛病,来写规范字。

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