篇一 :调查报告的含义与特点

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一、调查报告的含义

调查报告是针对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查,对获得材料进行认真分析研究,发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告。

调查报告是一种在新闻领域和机关应用文领域中都可采用的常用文体,也就是说,它是新闻和应用文的两栖文体。不过,有些在机关之间流通的调查报告,可以没有新闻性。而在报刊广播上发表的调查报告,必须有新闻性。

调查报告在报刊上发表的时候,也可以叫做“新闻调查”。

二、调查报告的特点

1.较强的针对性

必定是某一情况、某一社会问题、某一成功经验,引起了一定程度的注意,为了进一步得到它的详情、真相,认识它的性质,才需要有人专门对它进行调查、研究,向有关机关提供报告。可见,调查报告是一种针对性很强的文体。

例如,高考是农村青年的一条重要出路,可是我国教育现状还比较落后,考生众多而录取人数有限,于是造成了大量的高考落榜生,他们不甘心重新被捆绑在土地上,可是又找不到出路在哪里,这就形成了严重的社会问题。有人专门就此作了充分调查,写出了题为《独木桥下的思索——关于农村高考青年的报告》。还有,由于正规本专科的录取人数有限,于是又有了各种各样的成人教育方式,各校纷纷举办自学考试辅导班、脱产成人教育班等等,这些办学方式的效果如何,学生能否在这样的教育方式下被培养成材?也有人对此作了调查并写出报告供有关部门参考。这显然都是一些很有针对性的写作实例。

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篇二 :调查报告的特点、类型、作用与内容、结构

教 案

课 题: 第九章 调查报告的撰写(一)

调查报告的特点、类型、作用与内容、结构

目的要求:

1、明确调查报告的特点、类型和作用;

2、掌握调查报告的内容与结构。

重点难点:

1、调查报告的类型

2、调查报告的内容与结构

教学过程:

结合调查报告的示例讲解。

作业布置:

查找专业相关的论文,并对其结构进行分析。

第十三章 调查报告的撰写

第一节 调查报告的特点、类型与作用

一、研究目的与调查报告

1、研究目的是制约调查报告撰写的重要因素;

2、研究目的是衡量调查报告的内在尺度;

3、研究目的决定着调查报告的本质特征。

二、调查报告的特点

1、真实性

用事实说话是调查报告撰写最基本的手法,客观事实是调查报告赖 以存在的基础,真实性是调查报告最基本的特点。

2、针对性

调查报告强调的是目的明确,有的放矢。没有针对性的调查报告是 不存在的,也是没有意义的。

3、平实性

调查报告要求内容平实,其实用价值首先在于真实可信;另一方面,调查报告要求语言平实,不夸张,不修饰,不片面追求文采。

4、时效性

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篇三 :大学生参加社会实践的意义和途径方式的调查报告

大学生参加社会实践的意义和途径方式的调查报告

09级财管(01)班 杨凤坤 20xx1071243

社会实践利于锻炼学生实践能力,提高学生综合素质。社会实践是对当代大

学生价值观构建与个性塑造与检验的良好方式。社会实践对大学生实现人生价值,认识人生意义大有裨益。使自己的大学生活丰富多彩。

——题记 当代的学生,在知识和信息量的累计上已经远远超越了他们的前辈,但与此

同时他们的动手能力和服务意识、助人为乐意识等方面依旧有所缺乏。因此通过社会实践活动来摔打一下,在历练中弥补不足就成为了大学生的一项重要的任务。积极参加社会实践将对大学生增强社会责任感、扩展视野提供很大帮助。

校园里朗朗书声,充盈着我们的知识与思想的激荡,也躁动着一颗颗渴望实

践的心。楚雄师范学院又开始了一次假期生活,行囊就要背好,旗帜就要飘扬,离校的学子在赢得假期放松的同时,又拥有了一次宝贵的实践机遇。

大学生过去一直被称为天子骄子,时代的精英,然而越来越严峻的就业形式和就业压力,使许多大学生都感到迷茫,甚至有些学生对走向社会已经产生恐惧感。那么,社会和就业对于这些大学生到底意味着什么?他们怎样才能顺利地迈出象牙塔呢?

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篇四 :市场调查报告的含义和作用

市场调查报告的含义和作用

市场调查报告是通过各种调查方法,全面系统地收集商品生产、供求等市场情况资料,经过综合、整理、分析、研究,用书面形式表现出来的符合客观事物发展规律的调查结果。

市场调查报告所采用的调查方法应该是科学的,错误的调查方法只能导致错误的结论。每一项市场调查报告在进行调查前都有着十分明确的目的性,计划性。

“知已知彼,百战不殆”。市场调查在企业的生产经营活动中起着十分重要的作用。主要表现在:

一、它有利于企业掌握市场动态

企业要想在市场竞争中站稳脚跟,并且在保持原有市场份额的情况下进一步扩大份额,或者开拓新的市场,就必须全面了解市场供求情况、市场最新趋势、消费者的要求以及本企业产品的销售情况等方面的市场动态。市场调查报告是企业了解市场动态的窗口。

二、它为企业客观判断自身的竞争能力,调整经营决策、产品开发和生产计划提供了依据

企业在市场竞争中要想明确自身所处的位置,就要做市场调查,从市场调查报告中获取准确的信息。企业领导层在考虑开发新产品,决定产品的生产数量、品种、花色时也要先做市场调查。有了市场调查报告提供的准确数据、科学合

理的分析,企业才能保证决策正确;才能找准位置,认清自身不足,扬长避短,寻求资源的最佳配置,已达到实现高利润的目的。

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篇五 :社会实践报告及调查报告撰写要求,实践意义

社会实践报告及调查报告撰写要求

一、“社会实践总结”应该包括以下几部分:

标题:观点式标题,例如:

青春铸和谐 实践长才干

----XXXXX学院╳╳╳暑期社会实践团队总结报告

前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动总结如下”从而过渡到正文。

正文:写实践总结应根据要求,写出想要总结的内容,例如:活动情况、经验体会、理性思考、存在问题等。

结语:可以写出对此次活动的意见或建议。

落款:署名和报告时间。写上团队名称,报告完成的时间。

应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,可以写段落标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

二、暑期社会实践论文格式要求

(一)内容

必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分;如有引用他人文章的还要加注参考文献,具体顺序如下:

1.标题

2.摘要

3.关键词

4.正文

5.参考文献

(二)版式要求

1.纸张:A4纸

2.字号及字体:

姓名用4号仿宋;系别、年级、专业及电话号码等用小4号宋体;标题部分用2号宋体字;摘要部分用小4号楷体字,摘要用黑体字;正文部分一级目录用小4号黑体,其他部分用小4号宋体字;引文用小4号宋体字。

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篇六 :大学生参加社会实践的意义和途径调查报告

大学生参加社会实践的意义和途径调查报告

调查人员:罗琳娜 1204020301 蔡亚娟1204020302 黄倩 1204020304

代萍 1204020314 曾吉梅1204020315 何雨同1204020317

调查对象:绵阳师范学院外国语学院一、二、三年级学生

调查内容:大学生参加社会实践的意义和途径

调查方法:问卷调查、随机调查

报告分工:问卷数据分析、合稿--代萍;

意义--蔡亚娟;

途径方式--何雨同;

存在问题--黄倩;

改善建议--曾吉梅;

就业中存在的不足及实践就业其重要性--罗琳娜

【摘要】

大学生有别于中学生,就在于学校更重视培养学生的实践能力,尤其在注重

素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。因此,对大学生参加社会实践活动的途径和方式进行调查与研究,有助于宣扬积极参加社会实践意识,了解学生参加实践的现状,为学生能力培养以及就业准备,学校及社会开展相关工作提供一定的依据。

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篇七 :大学生参加社会实践的意义和途径方式调查报告(蒲显东)

学生参加社会实践的方式和途径调查分析报告

调查人员:蒲显东、李纯伟、杜卿玮、蒙雷

  级:机设112

调查时间:20##年5月23日

调查对象:成都纺织高等专科学校在校学生

调查地点:成都纺织高等专科学校

调查内容:学生参加社会实践的方式和途径

调查方法:随机调查

【摘要】

 作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。

 所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了社会实践活动。

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篇八 :关于毛概学习对大学生成长意义的调查报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

课程学习对大学生成长意义调研报告

调研小组:机电工程学院3班

组长:*** 学号:1111111111

成员:*** 学号:1111111111

*** 学号:1111111111

*** 学号:1111111111

*** 学号:1111111111

*** 学号:1111111111

调研时间: 年 月 日 至

指导教师:

分数:

批阅日期:

1

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第一部分 调查的背景、相关调研的现状和准备工作描述 针对现况,就学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,做出研究报告。主要探讨当代大学生对学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的主要学习目的,态度以及学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论之后对其有何深远影响和今后采取的实际行动。

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