认知实习报告

一 实习目的及意义

从此次认知实习中，虽然只有短短的几天时间，但我们也了结了许多课本上无法学习和得到的知识与见识，让我们明白了：读书和工作实践中所需所用的的实践知识是完全不同的概念，同样了解了市场营销这个美丽而又充满挑战的职业在企业发展中的重要。我们作为社会的主力军，只有在学好课本知识的同时注重实践知识，了解社会所需人才，具有何样技能，才能为以后的工作生涯中打下一个良好的基础。

实习时间

20xx年x月x日—5月x日

三实习任务

在短短的实习时间里，我们对市场营销这个阳关而又挑战的职业有了一些初步的了解，知道之中课本知识的同时不忘实践工作经验知识的重要，在工作中运用知识技能，为以后的工作生涯留下了美好的憧憬。

四 实习地点

郑州市三全食品股份有限公司；郑州太古可口可乐公司.

五 实习企业概况

郑州市三全食品公司是一家以生产速冻食品为主的股份制企业。中国第一颗速冻汤圆和第一只速冻粽子都出自三全，三全公司现今拥有几十条现代化的生产线及几万吨低温冷库，员工2万多人。公司的主要产品以汤圆、水饺、粽子、面点、米饭为主的中式速冻及常温食品。目前在全国各地有35个营销分支机构和400多家经销商，形成密集和完善的营销网络。正是有利这样一个高效的营销网络，三圈的每一个新产品在七天之内就可以遍布全国各地的终端市场。凭借着先进的生产设备、一流的生产技术、规范科学的管理、过硬的产品质量，在全国速冻食品行业已连续年雄据市场占有率之榜首。被誉为国家重点企业。

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                  认识实习报告 

一、 实习的意义和目的 

认识实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。 

认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对材料科学与工程专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。 

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认识实习报告

学院：                电气信息学院                                          

专业：      自动化        班级：  1203     学号：  12     

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认识实习报告

实习时间:2013.10.8——2013.10.11

实习地点:福州福大自动化有限公司

福州天一同益电气有限公司

福州天宇电气有限公司

福州建新变电站

实习目的:

通过认识实习，深入实际，结合生产车间，认真观察，进一步了解各种电气设备，及其生产流程和结构设备，同时巩固学校所学理论知识，学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。通过认知实习，我们要对电气工程与自动化之自动化建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。

实习内容:

1. 福州福大自动化有限公司

福州福大自动化科技有限公司成立于19xx年3月，前身为福建省福大自动化工程服务中心，是一家以工业自动化为主营，子公司从事各种柴油机体连杠、机油泵盖的制造以及融科、工、贸于一体，专业从事工业自动化工程项目设计、安装、调试生产等服务和代理销售各类进口名牌电气及自动化产品的民营高新技术企业。是福建省最具实力的工程技术服务型单位，是中国规模最大的电气产品分销商以及机械零件生产商。

上午的时候工作人员带领我们到福州中海创科技有限公司进行了参观学习，通过实地参观学习深刻体会中海创的精神感悟其成功之道激励自己不断进步。进入报告大厅后接待人员热情地接待了我们,给我们讲解了中海创的发展历程。介绍了其产品IAP——工业自动化通用控制平台，并为我们详细的介绍了IAP强大的功能。IAP是福州福大自动化科技有限公司自主研发的一种控制系统应用软件开发与集成的新型技术平台。以工具化平台形式，面向工业用户，提供统一的控制组态工具，并适合任何的工业过程控制。IAP平台建立了一种基于数据引擎技术的工业自动化系统结构体系，由IAP通用控制站、数据引擎软件以及相关组态工具软件共同构成IAP 的技术体系，实现了控制站平台和控制组态软件的相对独立性，使工程技术人员能轻松地完成应用系统的设计与开发。

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认识实习报告

 学院：机电学院

         专业：测控技术与仪器

      班级：机电1108班

姓名：白明霞

  学号：11222001

一、实习的目的和意义

认识实习的目的在于了解学科地位，培养就业观念。通过现场参观，了解本专业在生产和科研中的重要地位，学习工厂和工程技术人员丰富的生产经验和生产技术管理手法及主人翁精神，加强组织纪律性、培养安全生产观念；结合学生就业，进行相关的就业指导。学习现代测控系统的基本原理与技术，如惯性导航原理，真空技术与仪器的关联，为进一步学习专业知识打下良好基础。基本掌握所在实习单位的概貌及有关的生产设备，了解所在岗位所使用的仪器的工作原理，结构及测控系统的组成运行，维护知识，丰富和扩大专业知识。巩固已学的知识，特别是专业基础课及专业课内容，以达到理论联系实际的目的。通过生产实习，学习和了解检测专业在生产领域的各个应用以及仪器仪表先进性的发展等知识，进一步培养分析问题和解决问题的能力。

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目录

摘要????????????????????????????1

第一章 实习准备??????????????????????1

1.1纪律??????????????????????1

1.2安全要求????????????????????1

1.3实习流程及相关内容???????????????1

第二章 变电站???????????????????????2

2.1电气主接线???????????????????2

2.2变压器?????????????????????2

2.3断路器及避雷设施????????????????3

第三章 电机????????????????????????4

3.1电机的作用及分类????????????????4

3.2电机的基本工作原理???????????????5

3.3电机厂?????????????????????5

第四章 配电房???????????????????????5

4.1配电房主要设施及作用??????????????5

4.2中央控制室???????????????????6

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经济与管理学院教学实习（课程设计）报告

学生姓名 林怡静 班级 会计133 指导教师姓名 邢小玲

实习项目（课程设计）名称 认识实习 实习（课程设计）时间 7月3号到4号 实习（课程设计）地点 美大集团，海宁皮革城，校内实验室

报 告 内 容

目录

目录 .................................................................................................................................................. 1

认识实习目的及意义 ....................................................................................................................... 2

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交通运输工程学院13级

认识实习报告

交通运输工程学院

梁霄

学号：1351368

交通运输工程学院13级

认识实习报告

一： 实习的意义和目的（P3）

二：实习内容及相关感悟（P4-P21）

三：总体心得（P22）

一、 实习的意义和目的：  认识实习是教学计划重要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。  认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，可以增进我们队企业以及企业管理的感性认识，树立专业意识，进一步了解本专业的学习实践环节，为以后的学习打下坚实的基础。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。除此之外，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。  另外，学生参加企业认识实习是一次很好的社会实践活动，了解社会与企业对大学生的综合要求，这样可以提高我们的综合素质和适应社会的能力便于在今后的学习过程中调整自己的状态和学习重点。

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