认知实习报告
一 实习目的及意义
从此次认知实习中,虽然只有短短的几天时间,但我们也了结了许多课本上无法学习和得到的知识与见识,让我们明白了:读书和工作实践中所需所用的的实践知识是完全不同的概念,同样了解了市场营销这个美丽而又充满挑战的职业在企业发展中的重要。我们作为社会的主力军,只有在学好课本知识的同时注重实践知识,了解社会所需人才,具有何样技能,才能为以后的工作生涯中打下一个良好的基础。
实习时间
20xx年x月x日—5月x日
三实习任务
在短短的实习时间里,我们对市场营销这个阳关而又挑战的职业有了一些初步的了解,知道之中课本知识的同时不忘实践工作经验知识的重要,在工作中运用知识技能,为以后的工作生涯留下了美好的憧憬。
四 实习地点
郑州市三全食品股份有限公司;郑州太古可口可乐公司.
五 实习企业概况
郑州市三全食品公司是一家以生产速冻食品为主的股份制企业。中国第一颗速冻汤圆和第一只速冻粽子都出自三全,三全公司现今拥有几十条现代化的生产线及几万吨低温冷库,员工2万多人。公司的主要产品以汤圆、水饺、粽子、面点、米饭为主的中式速冻及常温食品。目前在全国各地有35个营销分支机构和400多家经销商,形成密集和完善的营销网络。正是有利这样一个高效的营销网络,三圈的每一个新产品在七天之内就可以遍布全国各地的终端市场。凭借着先进的生产设备、一流的生产技术、规范科学的管理、过硬的产品质量,在全国速冻食品行业已连续年雄据市场占有率之榜首。被誉为国家重点企业。
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江苏大学
计算机科学与技术专业认知实践报告
院(系): 计算机学院
专业班级:
学 号:
学生姓名:
指导教师:
实践时间:
一、实践目的和意义 .................................................. 1
二、公司简介 ............................................................. 2
三、实践内容及过程 .................................................. 3
四、心得体会和收获 .................................................. 5
实践目的和意义
一、实践目的和意义
目的:
开阔视野,增长见识,多一些了解,增加计算机科学与技术在实际生活中应用的知识。对课堂知识进行补充,培养兴趣和爱好。计算机科学与技术专业认知实践是学生在完成基础课学习转入到专业课学习阶段的一个极其重要的实践教学环节。认知实践是实践性教学环节中的重要组成部分,是实现本专业应用型人才培养的主要手段之一。通过实践使学生对工业企业生产过程和主要设备,以及自动控制在工业生产中的应用有一个全面、感性的认识,提高学习专业知识的积极性和主动性。
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学生专业认知实践报告
实习名称 专业认知实践
实习时间 2010.07.20-2010.08.05
实习地点 济南佳士盾
专业班级 09国贸本一
学生姓名 张三
指导教师 韩 平
教学单位(盖章)
二O 一O 年 九 月 十 一 日
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认知实践报告
专业:园林工程
班级:园林2班
姓名:温嘉琦
学号:12045238
道路概况:迎泽大街,山西省太原市的一条东西向城市道路。位于太原市中心区,是太原市的标志性、交通性、景观性、生活性主干道,历届总体规划中的太原市城市中轴线。该道路同时也是太原市轨道交通2号线经过的最主要街道。
迎泽大街东起太原火车站,向西延伸跨越汾河直抵南寒广场,全长10公里,汾河以西的部分被称为迎泽西大街。道路沿线有太原火车站、五一广场、迎泽公园、太原工人文化宫、迎泽宾馆、并州饭店、中国煤炭博物馆、太原理工大学等地标建筑。时至今日,迎泽大街虽不再是太原市最宽的大街,但它已经成为太原市的象征之一 。
树种的选择与规划是城市园林绿化必不可少的重要组成部分,是一项事关整个城市园林绿化事业成败的十分重要的基础工作,而行道树则是基础中的基础,行道树是一个城市的形象,看一个城市的绿化首先会看到行道树,然后才会关注其他,所以,行道树规划的好坏直接影响城市的整体面貌,它是城市绿化建设上一个带有方向性、战略性的根本问题,对指导城市园林绿化建设,提高绿化水平,美化环境,具有深远影响。
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1.
系部名称: 专业: ______
年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____
实践单位: XXXX有限公司
实践时间: 20xx年--月--日 至 2011 年--月--日 共 --天
实践报告正文
一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
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认知实习报告
学院名称 经济管理学院
专业名称 财务管理
年 级 0902班
学生姓名 于方田
学 号 20091305048
实习地点 中冶南方(武汉)自动化有限公司
实习时间 20##-6-15
目 录
1.绪论. 1
2.实习目的. 1
3.公司简介. 2
4.实习流程. 2
4.1安全教导. 3
4.2参观PLC设备成套控制柜制造. 3
4.3参观变频柜设备成套控制柜制造. 5
4.4公司主要生产产品(一览表). 5
4.5 公司报告会议. 6
5实习中发现的问题及改进措施... 7
6实习感受.... 7
1.绪论
知识是人类进步的阶梯,而学习知识不仅仅靠从书本上获取,而重要的在于经验。理论知识往往过于标准化,仅仅靠掌握理论,一点实际操作经验都没有的话,事实上是没有实际效应的,现实中的事情往往是千变万化的,运用起来解决具体情况多半是教条的。无数事实证明:只有将理论知识与实际很好结合起来,才能将知识运用到最高境界,为了学有所长,学有所用,为了将知识自己所真正拥有的能力,面对充满竞争与压了的社会环境,结合自己所学的专业知识,学校安排我们到中冶南方(武汉)自动化有限公司参观实习。
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认知实习报告
学 院: 计算机科学与工程学院
专 业:
班 级:
姓 名:
学 号:
认知实习心得体会
一、前言
认知实习是大学生涯中的一个重要的学习环节,它是在正式学习专业基础课程和专业课之前,是学生深入到自己专业对口的企业、事业单位进行参观、学习,理论与实践相结合的进行专业范围、专业环节、专业目标、专业思想的教育。同时,深入生产第一线进行观察和调查研究,使学生较全面地了解产品企业的生产组织 及生产过程,了解和掌握本专业基本的生产实际知识,了解参观企业的生产、管理过程,对主要的设备和产品、机构设置、人员分工等企业概况有一个感性的认识,为以后学好专业基础知识打好基础,使学生进一步接触社会、认识社会,提高社会交往能力,明确自身的学习方向,学习工程是如何团队完成的,学习工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的精神,培养理论联系实际能力,开拓我们的视野,培养实际中研究、观察、分析和解决问题的能力。
二、实习内容
作为即将踏入大三的我们,开始了三次的企业认知实习。这是有史以来与自身专业挂钩与企业近距离接触的一次认识,认知实习我们总共参观了桂林瀚特信息产业有限公司、桂林优利特电子集团有限公司以及广西临界动漫有限公司。
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