篇一 :学会感恩父母主题班会总结

时间:20xx/09/10

地点:八(2)班教室

参与人数:28人

主题:滴水之恩涌泉相报,学会感恩

古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报."感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界.可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,,,,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来,要到何处去。因此我们就如何学会感恩父母开展本次班会。

在这次班会上,同学们都认真观看视频。当听到我们的父母是如何为我们付出那无私的爱时。同学们都不禁潸然泪下。

我觉得学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让我们知道每个人都再享受别人给予自己的快乐生活时,学会感激。学会感恩。首先要拥有一颗感恩的心;一个人只有懂得感恩,才懂得付出,懂得付出后才能获得感恩。 谁言寸草心,报得伞春晖。我们应感谢父母,是父母给予了我们生命,给予了我们无尽的爱,给予我们温暖的家。我们要用实际行

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篇二 :感恩父母主题班会总结

沙流河镇中学

同学们:

感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠。知恩图报是中华民族的优良传统,也是我们社会的一种美德。我们就如何学会感恩父母开展本次班会。

在这次班会上,同学们都踊跃发言。当讲到我们的父母是如何为我们付出那无私的爱时。同学们都不禁潸然泪下。

我觉得学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让我们知道每个人都再享受别人给予自己的快乐生活时,学会感激。学会感恩。首先要拥有一颗感恩的心;一个人只有懂得感恩,才懂得付出,懂得付出后才能获得感恩。

谁言寸草心,报得伞春晖。我们应感谢父母,是父母给予了我们生命,给予了我们无尽的爱,给予我们温暖的家。我们要用实际行动感恩父母,用一颗真诚的心与父母交流,用一颗宽容的心曲体会父母的叨唠。 感恩不一定非得是那种惊天动地的大事,可以是一句问候,一声呼唤,一丝感慨一个微笑,而且感恩还是一种优秀的生活态度,是一种善于发现生活的 美好,兵积极维护创造美好的修养。在现代社会生活里,有不少患有“情感冷漠症".他们总是以一种旁观者的心态冷漠地看待人和事。英国作家萨克雷说:“生活就像一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩生活,生活将赐予灿烂的阳光,

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篇三 :感恩父母主题班会计划总结

“感恩父母”主题班会计划

一、活动目的:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

二、活动准备:

1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、故事。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

三、活动开始:

(一)感受亲恩,体会亲情

A:初步感受,了解亲情

(1)真实故事《地震中的母亲》!

甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》

20xx年x月x日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。

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篇四 :感恩父母主题班会总结

“感恩父母”主题班会总结

1407 张永涛

主题班会《感恩父母》为了准备这个活动,我们做了充分的准备。至今这次主题班会的内容还在我脑海中一幕一幕地回放着,我也还在不停地回忆着、思考着;我们班的学生也还在讨论着。我个人觉得本次班会有如下两方面优点:

(一)选题精准、科学

应该说每个班主任,在教育实践中,都会深深感受到“爱”的教育的重要性。然而在教育教学的具体实践中做到爱学生,并且使学生认识“爱”,懂得“爱”,正确地“爱”却又很不容易。再加上学生由于年龄、知识、经验等原因,对爱和感恩还不能深入理解。我所带的班级是1407班,高一的学生正处于青春期,在这成长过程中,学校、父母、老师给予了他们殷切的希望和无限关爱,使他们能健康、幸福地成长、学习,可是学生不一定完全能够理解、接受;我班有33人,其中有9人住宿,学生的生活、学习的空间主要在学校,加上这一时期学生的心理多出现叛逆,所以以“爱和感恩”为主题的班会活动尤显重要。

(二)注重挖掘班会中的教育因素

本次主题班会的目的就是通过班会,让学生活动,让学生受到教育。本次汇报演出选材来自于同学熟悉的生活实际,且有教育价值,能触及同学们的灵魂,提高同学们的思想认识水平;在表演方面采用讲故事、知识竞答、朗诵、歌舞、情境小品表演等生动活泼、学生喜闻乐见的形式,如让学生演唱《一封家书》,并引导学生写“一封家书”。从而使主题班会汇报演出活动充满生机和活力,思想性、教育性和趣味性紧密结合起来,使同学们受到感染和教育,从而收到良好的活动效果。既让学生理解父母,感恩父母,又使学生学会爱,懂得爱;学会感恩,懂得感恩。艺术地展示了“爱”的教育结果,深化了主题。

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篇五 :感恩父母班会总结

班会总结

工商13-1班

为了让广大同学真正理解感恩的含义,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德;怀着一颗感恩的心去孝敬父母,把对父母的爱付诸实际行动;进而提高大家的思想情操,工商13-1班于20xx年x月x日在C区203教室举行了以“父母恩,儿女情”为主题的班会,工商13-1班班主任赵晓琴老师及全体34名同学参加了此次班会,班会由工商13-1班副班长万静文主持。

班会开始前,班长向全体班委会成员简要说明了班会的主要流程,班委会全体成员对班会主题及流程进行了积极地探讨和深入地分析,宣传委员布置了班会板报。

首先,由主持人宣布“父母恩,儿女情”主题班会开始;在班会开展过程中,同学们分别讲述自己和父母间发生的一些故事,以及最近与父母的联系情况;随后主持人又提出“谁知道父母的生日?”“谁在父母生日时送上过祝福?”“谁愿意帮助父母做力所能及的家务?”“谁为父母做过饭”等问题向大家提问。这些不仅让同学们来体会父母对儿女的关怀,而且让同学们反省了自己在生活中是否有感谢父母对我们的恩情。不少同学也向大家分享假期与父母的生活点滴。庞懿轩同学和大家分享了他妈妈对他的温暖关怀,他妈妈在遥远的河南家中时刻关注着乌鲁木齐的天气,并时刻在降温时提醒他穿厚点。父母的爱没有距离,它能穿越时间和空间的限制来到儿女的身旁,将儿女紧紧环绕。所以说,体谅关心父母是我们的职责,也是我们必须要做到的。班会最后,班主任赵晓琴老师总结道:“感恩不仅仅在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式,更是一种积极的人生态度,感恩生活给予我们的一切;让感恩走进心灵,感恩需要你用心去体会和报答,感恩父母是我们人生的第一任老师,因为有感恩,才让我们懂得了生命的真缔。”伴随着同学们的掌声,班会圆满结束。

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篇六 :感恩主题班会总结

运输管理系311-8班“感恩”主题班会活动总结

我班召开了以“感恩”为主题活动。此次班会的目的,是想让大家真正理解感恩的含义,怀着一颗感恩的心去看待社会,孝敬父母、尊敬老师、关心同学,进而提高大家的思想情操。

我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持,我们也应该时刻感受到那些帮助你的人,一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠、感谢师长的恩惠、感谢所有人的恩惠。

感恩不仅仅是在于班会时同学们唱歌时候那么简单。感恩是一种形式,更是一种积极的人生态度、感恩生活给予我一切、感恩对手让我认识自己,看清别人;感恩快乐让我幸福,美好生活着;感恩伤痛让我学会了坚强,让感恩走进心灵,感恩需要你用心去体会和报答,感恩父母是我们人生的第一任老师,因为有感恩,才让我们懂得了生命的真谛。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却我们不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难者或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心。对别人对环境就会减少一分挑剔,而多一分欣赏。

此次班会举办的很成功,大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过得某些问题。通过唱一首《感恩的心》唱出了许多同学的心声。让同学们深深的明白了感恩的含义。更加懂得如何去感恩,学会感恩,实现人生的自我价值。

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篇七 :“感恩父母”主题班会总结

“感恩父母”主题班会总结

在学校统一要求下,我们班在10月25日召开了“感恩父母”主题班会。同学们采用了丰富多彩的形式,表达了对父母深深的爱。 本次班会准备充分。同学们提前收集了学多资料:如调查当今中学生与父母之间交流的百分比,观察了父母每天必做的家务,搜集了相关的照片,积累了与父母共同生活的细节,还给父母洗脚等。这些准备工作为开好班会奠定了基础。

班会中,同学们表现得活跃,有献给父母的诗朗诵,有写给父母的感谢话语,有与父母交流的心里话,有唱给父母的歌,有把生活浓缩成的小品,有对父母做法的讨论,有对曾经做错事的忏悔。充分表现了学生对父母的理解和爱戴。

本次班会有遗憾的地方,那就是同学们不能完全达到脱稿,念的较多,说的较少,缺少了应有的情感。此外由于时间的问题,没能达到全员参与,部分同学没有表达自己心声的机会。小品表演的还不够深刻,对材料的理解还不到位。

总之,通过本次班会,同学们更多的了解了父母,更深的理解了父母。同学们纷纷表示,在今后的生活中,多体谅父母,设身处地地的多为父母想想,从小事做起,从身边的事做起,用实际行动感谢父母的养育之恩。同学们也增长了召开主题班会的经验,丰富了学生的知识,锻炼了组织能力。

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篇八 :感恩节主题班会活动策划+活动总结

学会感恩,与爱同行

——**班主题班会

一、活动背景

感恩自然,我们在它的羽翼下生活和工作,欢笑着成长,它是美丽的,它是无私的,它给予我们一切。感恩父母,是他们把我们带到了这个世界上,给了我们无私的爱和关怀,却不图回报。感恩朋友,是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手,在我们高兴的时候,他们在一旁默默的祝福着我们。感恩祖国,没有祖国的繁荣昌盛,哪有今天的幸福生活,她给了我们健康成长的摇篮,给了我们发挥自如的空间。感恩老师,是他们给了我们知识和看世界的眼睛,教会了我们许多东西,我们的成功就是他们最大的骄傲。 感恩对手,是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气,在不断的较量中汲取能量,慢慢走向成功。 感恩恋人,不管是曾经的还是现在的,是他们给我们带来快乐,帮我们战胜过困难,激励我们走向成功的彼岸。是他们使我们更加懂得感情的可贵,那一颦一笑,一言一语,都历历在目。 感恩同学,是他们在工作中与我们朝夕相处,给予帮助,是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉,平淡中蕴含着亲切,微笑中透着温馨。感恩生活,让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽,不断诠释着新的含义??

二、活动目的

在当今社会,中国教育更多关注分数和升学率,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。作为新时代的高级知识分子,大学生更应懂得,感恩是你我之间最美好的桥梁,因为感恩,社会和谐之花才能绚丽绽放。为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得真诚回报

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