“新农村新生活”教育培训活动

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关于在全镇开展新农村新生活培训活动的

实 施 方 案

为切实改善全镇农村人居环境，转变农村生活方式，进一步提升农民综合素质和农村文明程度，扎实推进农村精神文明建设，确保“新农村新生活”培训任务目标落到实处，根据县委宣传部的部署和要求，结合我镇实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实科学发展观和党的十七大精神为主线，坚持围绕大局、改革创新、服务人民，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，按照社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，以社会主义核心价值体系为根本，以提高农民整体素质和农村社会文明程度为目标，以新农村新生活培训活动为载体，激发农民参与“乡村 1

文明行动”的积极性、主动性和自觉性，以点带面，以“新农村新生活”培训的开展推动农村精神文明建设，为实现全镇农村经济社会更好更快发展提供强大思想保证、精神动力和文化条件。

二、培训目标

以更新观念、提升素质、改善生活为宗旨，通过举办培训班，组织实施“新农村新生活”培训活动，为“新农村新生活” 进镇到村入户做准备，以提高农民整体素质和农村社会文明程度为目标。力争用三年的时间实现农民思想观念大转变、文明行为习惯大改善、农村文明程度大提升，为建设富裕、文明、优美的现代化新农村，提供强大精神动力，营造良好社会环境。

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“新农村新生活”培训计划

为深入贯彻落实《“乡村文明行动”实施方案》，组织动员广大农村干部群众积极投身到“乡村文明行动”中来，切实改善全村农村人居环境，转变农村生活方式，进一步提升农民综合素质和农村文明程度，扎实推进农村精神文明建设，确保“新农村新生活”培训任务目标落到实处，根据区文明委的部署和要求，结合我村实际，特制定本实施方案。

一、 指导思想

以科学发展观等重要思想为指导，认真落实党的十八大精神，按照社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，面向农村基层干部、农村家庭特别是广大农村妇女，通过组织举办“新农村新生活”大讲堂等形式，有计划、有重点、有步骤地组织培训教育活动，帮助广大农村基层干部和农民群众提升文明素养、改进生活方式、提高生活质量，为推动“乡村文明行动”、建设幸福美好新家园做出积极的贡献。

二、培训内容

围绕“乡村文明行动”六大任务，重点开展五个方面的培训教育：

一是村居美化净化。以村居、庭院、居室及公共场所的绿化、美化、净化和衣物摆放、饮食卫生等为重点，开展环

境卫生和生活方式等方面的教育，引导人们养成健康、文明、科学的卫生习惯和生活方式。

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关于开展“新农村新生活”培训教育活动的

通知

各村居、镇直各单位：

为深入贯彻落实《临沭县“乡村文明行动”实施方案》(办字(2011)105号)精神，组织动员广大农村干部群众积极投身到“乡村文明行动”中来，建设文明乡村和幸福家庭，根据省、市、县文明委统一安排部署，决定在全镇开展“新农村新生活”培训教育活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实党的十七届六中全会精神，按照建设社会主义新农村要求，面向农村基层干部、农村家庭特别是广大农村妇女，通过组织举办“新农村新生活”大讲堂等形式，有计划、有重点、有步骤地组织培训教育活动，帮助广大农村基层干部和农民群众提升文明素养、改进生活方式、提高生活质量，为推动“乡村文明行动”、建设幸福美好新家园做出积极的贡献。

二、培训内容

围绕“乡村文明行动”六大任务，重点开展五个方面的培训

教育：

一是村居美化净化。以村居、庭院、居室及公共场所的

绿化、美化、净化和衣物摆放、饮食卫生等为重点，开展环境卫生和生活方式等方面的教育，引导人们养成健康、文明、科学的卫生习惯和生活方式。

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新农村音乐教师培训小结

为期4周的区新农村音乐教师培训即将结束，在本次培训中,我感觉收获多多，受益多多。现总结如下：

一、通过学习，首先明确了实施素质教育，我们要怎么做。

转变教育教学思想，落实素质教育实施的方法和步骤，做一名合格的教育者。素质教育要求我们要转变教育教学思想，以人为本，以育人为宗旨，改进教育教学方法，变陈旧的课堂教学模式为适应新要求、体现新思想、贯彻新思路的创新教学，切实以学生地发展和个体的成长为中心开展教育教学，在素质教育的大潮中扬帆起航。

二、通过本次学习，最重要的是让我们音乐老师学会了要灵活运用音乐教材。 新课程标准与新教材实质上是体现了教师与学生之间的相互理解、相互作用这样一种探究式的实践活动。教材、教师用书中所提供的教学建议并不是 " 放之四海而皆准 " 的一种或多种教学模式，在事实上并不存在着可以用于所有的教学情境中的、普遍使用的教学模式。这个教学建议只是一种在特定教育价值观指导下而生发的教学思路，这个思路是需要不同地域、不同文化情境、不同社区中教师与学生根据当地的文化资源和实际情况，重新在教与学的实践中生成多样化课程的过程。新课标提出的教育理念为我们提供了施展才华，改革创新的空间，实践告诉我们，音乐教育的魅力并不在于知识、技能的传授，而是表现在师生间互相启迪、激励、唤醒、感染和净化等效应上。它更注重人的身心健康发展，人的创新精神的培养，以新的学习方式，使人获得终身学习的愿望和能力。在当今教育的新形势下，作为教师，我们责无旁贷，应不断更新教育观念，学习新的教育理念，不断充实自己，不断丰富自己，大胆创新，努力为我们的学生提供一份丰富的精神食粮，为他们塑造一个全新而更具吸引力的有效课堂！

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新农村 新生活

东台，抢抓江苏沿海开发和长三角区域一体化两大战略机遇，近年来经济社会呈高位发展态势，城乡统筹发展、构建和谐社会日益提速，20xx年在苏北率先建成全面小康社会。

20xx年6月，东台市第十三次党代会提出建成更高水平小康社会的奋斗目标，新一届领导班子作出扎实推进城乡一体化，将公共服务向农村延伸，提高统筹城乡发展水平的重大战略决策。

同年12月，按照全省统一部署，东台全市开展规模空前的农村环境综合整治，用现代文明的理念、科学高效的组织，引领广大农村居民积极行动起来，告别传统落后的生活方式，建设幸福美好的新家园，拉开了新一轮农村历史性巨变的帷幕。

（出片名）新农村 新生活

农村，承载了数亿农民希望的土地，30多年前，由此发轫，开启了中国社会波澜壮阔变革的剧幕；30多年后，当我们将目光再次投向这片土地，又一场社会变革的命题亟待破解。

（同期声）（待录）

[甲：草堆子到处堆，广告到处贴。]

[乙：垃圾到处扔，人都不能伸脚。]

[丙：粪便、农药都往河里倒，河都淤起来了，引不进，排不出，臭哄哄的，让人恶心。]

这曾经是大多数农村人生活居住的环境：垃圾随意抛洒无人 1

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吴堡县建设新农村 倡导新生活 近日，笔者有幸跟随吴堡县观摩团先后来到该县寇家塬镇薛上村和宋家川镇枣塔村观摩学习了上半年新农村建设情况。刚到薛上村，新修的通村道路拦水带和砖铺通户道路吸引了人们的眼球，带有工艺性的拦水带和干净平整的砖铺路面无不彰显着新农村建设的成果。当人们进入新装修的窑洞时，洁白的墙面、精美的艺术装潢、新摆入的现代家具让现场的人们赞不绝口，来自郭家沟的挂职干部刘飞激动地说：“通过这次观摩学习，不但学习了兄弟乡镇好的经验和做法，增强了各镇挂职干部建设新农村的紧迫感，更重要的是让农民深切地感受到了党的富民政策带来的巨大变化，看到了新农村建设的美好前景”。 近年来，吴堡县按照中央“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”十二字方针要求，围绕“美丽乡村、绿色家园”主题，抓住“增加农民收入”这个核心，培育红枣、养殖、劳务三大产业，实施“产业开发、基础建设、村容整治、农民教育、社会发展、组织建设”六大工程，在搞好新建示范村的同时，巩固提升已建示范村，着力打造“八位一体”（在“六位一体”的基础上，另曾太阳能、洗澡间）乃至“十位一体”（再增路灯、宽带）新型农村示范村，不断提升新农村建设水平，着力开创全县新农村建设工作新局面，走出了一条富有吴堡特色的新农村建设新路子。

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新青年 新农村 新生活

一条条整齐的街道贯通四邻、一座座高大的房屋宽敞明亮，一片片规模化发展的林果长势喜人，农家书屋、农村文化大院等丰富的农村文化生活，干净整洁的生活环境……这些都是社会主义新农村建设中的缩影。在党和国家领导下，在全体人民共同努力下，当下的社会主义新农村，人均生活水平已经达到基本富裕，群众参与国家和社会管理的意识进一步增强、民意表达渠道日益畅通，农村生产生活条件逐渐改善，环境综合整治取得巨大成果，生态文明建设成绩斐然。如此成绩的取得足以让每一名青年干部感到骄傲和自豪。

在连续多年将三农问题列为中央一号文件给予高度关注以后，十八大进一步提出解决好农业农村农民问题是全党工作的重中之重，坚持把国家基础设施建设和社会事业发展重点放在农村，深入推进新农村建设和扶贫开发，全面改善农村生产生活条件，着力促进农民增收，保持农民收入持续较快增长。在如此振奋人心的形势下，广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，投身中国特色社会主义伟大事业中，甘心让青春在基层绽放。

十八大报告指出，中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。作为新时代的青年，我走在了密切联系群众的第一线，乡镇是联系群众的最

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