篇一 ：日光灯电路改善功率因素实验报告
日光灯电路改善功率因素实验报告
实验目的
1、 了解日光灯电路的工作原理及提高功率因素的方法；
2、 通过测量日光灯所消耗的功率，学会瓦特表；
3、 学会日光灯的连线方法。
实验仪器
8W日光灯装置（灯管、镇流器、启辉器）一套，功率表，万用表，可调电容箱，开关，导线若干
实验原理
用P、S、I、V分别表示电路的有功功率、视在功率、总电流和电源电压。按定义电路的功率因数cosα=P/S=P/IU。由此可见，在电源电压且电路的有功功率一定时，电路的功率因数越高，它占用电源（或供电设备）的容量S就越少。
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篇二 ：日光灯电路实验
4.3 日光灯电路的联接及功率因数的提高
一. 实验目的
1.学习功率表的使用；
2. 学会通过U、I、P的测量计算交流电路的参数；
3. 学会如何提高功率因数。
二. 原理及说明
日光灯结构图如图4.3-1所示，K闭合时，日光灯管不导电，全部电压加在启辉器两触片之间，使启辉器中氖气击穿，产生气体放电，此放电产生的一定热量使双金属片受热膨胀与固定片接通，于是有电流通过日光灯管两端的灯丝和镇流器。短时间后双金属片冷却收缩与固定片断开，电路中电流突然减小；根据电磁感应定律，这时镇流器两端产生一定的感应电动势，使日光灯管两端电压产生400至500V高压，灯管气体电离，产生放电，日光灯点燃发亮。日光灯点燃后，灯管两端电压降为100V左右，这时由于镇流器的限流作用，灯管中电流不会过大。同时并联在灯管两端的启辉器，也因电压降低而不能放电，其触片保持断开状态。
日光灯工作后，灯管相当于一电阻R，镇流器可等效为电阻RL和电感L的串联，启辉器断开，所以整个电路可等效为一R、L串联电路，其电路模型如图4.3-2所示。
三. 仪器设备
电工实验装置 ：DG032 、DY02T 、DG054-1T
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篇三 ：电路基础实验报告日光灯功率因素改善实验
实验题目: 日光灯电路改善功率因数实验
一、实验目的
1、了解日光灯电路的工作原理及提高功率因数的方法；
2、通过测量日光灯电路所消耗的功率，学会电工电子电力拖动实验装置；
3、学会日光灯的接线方法。
二、实验原理
用P、S、I、V分别表示电路的有功功率、视在功率、总电流和电源电压。按定义电路的功率因数
。由此可见，在电源电压且电路的有功功率一定时，电路的功率因数越高，它占用电源（或供电设备）的容量S就越少。
日光灯电路中，镇流器是一个感性元件（相当于电感与电阻的串联），因此它是一个感性电路，且功率因数很低，约0.5—0.6。
提高日光灯电路（其它感性电路也是一样）功率因数的方法是在电路的输入端并联一定容量的电容器。如图7-1所示：
图7-1 图7-2
图7-1 并联电容提高功率因数电路 图7-2 并联电容后的相量图
图7-1中L为镇流器的电感，R为日光灯和镇流器的等效电阻，C为并联的电容器，设并联电容后电路总电流
，电容支路电流
，灯管支路电流
（等于未并电容前电路中的总电流），则三者关系可用相量图如图7-2所示。由图7-2知，并联电容C前总电流为
，
与总电压
的相位差为
，功率因数为
；并联电容C后的总电流为
，
与总电压
的相位差为
，功率因数为
；显然
＞
，功率被提高了。并联电容C前后的有功功率
，即有功功率不变。并联电容C后的总电流
减小，视在功率
则减小了，从而减轻了电源的负担，提高了电源的利用率。
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篇四 ：电路与电子技术实验日光灯
实验1.6 日光灯电路与功率因数的提高
1.6.1实验目的
1．熟悉日光灯的接线方法。
2．掌握在感性负载上并联电容器以提高电路功率因数的原理。
3．学习单相交流功率表的使用方法。
1.6.2实验任务
1.6.2.1基本实验
1．完成无补偿电容和不同的补偿电容时图1.6.1所示电路中电压、电流以及电路的功率、总功率因数的测量。并画出电路的总功率因数与电容的关系cosθ′=f(C)曲线。(日光灯灯管额定电压为220V，额定功率40W或30W)
2．完成电路的总功率因数提高到最大值时所需补偿电容器的电容值。
3．完成电路中点亮日光灯所需电压U点亮和日光灯熄灭时电压U熄灭的测量。
4．分别定量画出电路的电压及电流的相量图。完成镇流器的等效参数RL、L的计算。
1.6.2.2扩展实验
保持U=220V不变，在电路并联最佳电容器后使得总功率因数达到最大的状况下，在电容器组两端并入20W灯泡。通过并入灯泡的个数，使得总电流I与无并联电容时的总电流I值大致相同，记录此时I、Ic、IL、P以及流入灯泡的电流值。
1.6.3实验设备
1．三相自耦调压器 一套
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篇五 ：实验5日光灯电路联接
实验报告
专业 班级 姓名 实验组别__________
同组成员 实验日期 实验成绩
实验五 日光灯电路联接
实验目的
掌握日光灯的连线和双开关控制1个灯的电路
实验器材
实验电路
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篇六 ：日光灯电路实验指导书
4.2 日光灯电路与功率因数提高
4.2.1 实验目的
1. 掌握日光灯电路的工作原理和电路连接方法。
2. 掌握功率因数补偿原理和电路测试方法。
4.2.2 实验预习要求
1. 预习日光灯电路的工作原理、功率因数补偿原理。
2. 熟悉电路的连接及测试方法。
4.2.3 日光灯电路的构成及其工作原理
1. 日光灯电路的组成（图4.2-1（a）所示）
日光灯电路是由日光灯管、启辉器（开关）、镇流器（电感器）及部分导线连接组成。
日光灯管是一根内壁均匀涂有荧光物质的细长玻璃管，管内充有稀薄的惰性气体（氩气）和水银蒸汽，在管的两端各有一段灯丝电极。
启辉器的构造如图4.2-2所示，在充满氖气的小玻璃泡里有两个电极，焊上了一对倒U字形的金属片。玻璃泡外并联一个纸质电容器，其作用是消除日光灯启辉时对周围通讯信号的干扰。
镇流器是一个带有铁心的电感线圈。
2. 日光灯电路的工作过程（大体可分为启辉前、启辉过程、启辉后共三个阶段）
启辉前：当日光灯电路加上220V交流电压后，由图4.2-1（a）可以看出电压全部加在灯管两端，同时也加在启辉器的两端电极上，此时日光灯管亦不发亮。
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篇七 ：实验3 日光灯电路及功率因数的提高
实验三 交流电路的研究
一、实验目的
1、学会使用交流数字仪表（电压表、电流表、功率表）和自耦调压器；
2、学习用交流数字仪表测量交流电路的电压、电流和功率；
3、学会用交流数字仪表测定交流电路参数的方法；
4、加深对阻抗、阻抗角及相位差等概念的理解。
5、研究提高感性负载功率因数的方法和意义；
二、实验原理
1、交流电路的电压、电流和功率的测量
正弦交流电路中各个元件的参数值，可以用交流电压表、交流电流表及功率表，分别测量出元件两端的电压U，流过该元件的电流I和它所消耗的功率P，然后通过计算得到所求的各值，这种方法称为三表法，是用来测量50Hz交流电路参数的基本方法。计算的基本公式为：
电阻元件的电阻：
或
电感元件的感抗
，电感
电容元件的容抗
，电容
串联电路复阻抗的模
，阻抗角 
其中：等效电阻
，等效电抗
在R、L、C串联电路中，各元件电压之间存在相位差，电源电压应等于各元件电压的相量和，而不能用它们的有效值直接相加。
电路功率用功率表测量，功率表（又称为瓦特表）是一种电动式仪表，其中电流线圈与负载串联，（具有两个电流线圈，可串联或并联，以便得到两个电流量程），而电压线圈与电源并联，电流线圈和电压线圈的同名端（标有*号端）必须连在一起，如图3-1所示。本实验使用数字式功率表，连接方法与电动式功率表相同，电压、电流量程分别选500V和3A。
2、提高感性负载功率因数的研究
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篇八 ：实验五 日光灯电路及功率因数的提高
实验五 日光灯电路及功率因数的提高
一、实验目的
1 ．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。
2. 掌握日光灯线路的接线。
3. 理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。
二、原理说明
图 7-1
1. 在单相正弦交流电路中，用交流电流表测得
各支路的电流值， 用交流电压表测得回路各元件两
端的电压值，它们之间的关系满足相量形式的基尔
霍夫定律，即 Σ I ＝ 0 和Σ U ＝ 0 。
2. 图 7-1 所示的 RC 串联电路，在正弦稳态信
号 U 的激励下， U R 与 U C 保持有 90o 的相位差，即当 图 7-2
R 阻值改变时， U R 的相量轨迹是一个半园。
U 、 U C 与 U R 三者形成一个直角形的电压三
角形，如图 7-2 所示。 R 值改变时，可改
变 φ 角的大小，从而达到移相的目的。
3. 日光灯线路如图 7-3 所示，图中 A
是日光灯管， L 是镇流器， S 是启辉器， 图 7-3
C 是补偿电容器，用以改善电路的功率因数（ cos φ 值）。有关日光灯的工作原理请自行翻阅有关资料。
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