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高一语文必修1复习要点
高一语文必修第一册知识点
第一单元——诗歌
一、单元教材及学习重点说明：
这个单元主要指导学生鉴赏中国新诗和外国诗歌。本单元有中国诗歌、外国诗歌，大都是广为传诵的名篇佳作。主题可以共用一个“情”字来概括：《沁园春长沙》中的革命豪情，《雨巷》中对丁香姑娘的朦胧爱情，《再别康桥》中对母校的绵绵别情，《错误》中闺中思妇对“归人”的怨情……情感“风景”可谓丰富多样。教学时，用“情”这根线串起这些看似各不相关的诗歌“珍珠”，学生必收获情感，启迪思想。
这个单元的鉴赏重点是情感与意象。情感与意象，既是指单元鉴赏重点，也可以说是诗歌鉴赏的主要方法，即：一方面要注意体会诗中表达的思想情感，另一方面要分析诗中运用的意象。下面分别说说这两个方面。
如何体会诗中的情感呢？尤其是如何把握比较含蓄甚至隐晦的诗歌如《雨巷》《断章》等表达的思想情感呢？可主要从了解诗歌的创作背景、诗人的思想生平和诗中运用的表现手法三个方面入手。欣赏技巧是重要的，但须提醒学生要有意识地增加生活阅历，不断提高自己的思想水平和文化修养，尤其要广泛阅读中外名诗，培养对诗的感受力和读诗的趣味。所谓“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”（刘勰）说的就是这个道理。
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人教版高中语文必修一文言文知识点总结
一．一词多义
“之”
①公从之 （代佚之狐的建议） ②许之 （人称代词，郑文公）
③将焉取之 （增加的土地，代词） ④子犯请击之 （秦国，代词） ⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性）
⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性）
⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性）
“以”“而”
①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接）
②敢以烦执事 （介词，拿） ③越国以鄙远 （连词，表承接）
④因人之力而敝之 （连词，表转折） ⑤以乱易整，不武 （介词，拿、用）
“焉”
①子亦有不利焉（语气词） ②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）
③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里）
④将焉取之（疑问代词，哪里）
“其”
①以其无礼于晋（代词，郑国） ②君知其难也（代词，这件事）
③吾其还也（表商量或希望语气）
注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。
二．通假字
①今老矣，无能为也已（通“矣”）
②行李之往来，共其乏困 （通“供”，供给）
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人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结
《烛之武退秦师》知识点
一．一词多义
“之”
①公从之 （代佚之狐的建议）
②许之 （人称代词，郑文公）
③将焉取之 （增加的土地，代词）
④子犯请击之 （秦国，代词）
⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性）
⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性）
⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性） “以”“而”
①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接） ②敢以烦执事 （介词，拿）
③越国以鄙远 （连词，表承接）
④因人之力而敝之 （连词，表转折）
⑤以乱易整，不武 （介词，拿、用）
“焉”
①子亦有不利焉（语气词）
②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）
③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里）
④将焉取之（疑问代词，哪里）
“其”
①以其无礼于晋（代词，郑国）
②君知其难也（代词，这件事）
③吾其还也（表商量或希望语气）
注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。
二．通假字
①今老矣，无能为也已（通“矣”）
②行李之往来，共其乏困 （通“供”，供给）
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人教版语文必修一知识总结
第一单元
1 《沁园春?长沙》
重要字音： 沁（qǐn）园春 百舸（gě） 峥（zhēng）嵘 寥廓（kuò）挥斥方遒（qíu） 漫（màn）江 携（xié）来 浪遏（è）飞舟
多音字： 汗水 可汗 数字 数典忘祖 数见不鲜
重要字形： 沁香 分泌 谩骂 漫江 惆怅 为虎作伥 苍茫 沧桑 阻遏 碣石
重要词义：峥嵘：本义形容山势高峻突出，引申为不平常。 挥斥方遒：热情奔放，劲头十足。遒，强劲有力。 激扬：激浊扬清，批评坏的，褒扬好的。
近义词辨析：
寥廓：（天空）高原空旷。 辽阔：（土地海洋等）辽远广阔。
意气：意志和气概，志趣和性格。也指因主观偏激而产生的情绪，如意气用事。 义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。如讲义气。
遏制：制止，控制（一般只能是一定程度上的效果）。 遏止：用力阻止住。如滚滚洪流，不可遏止。
2．《诗两首》
重要字音： 彷（páng）徨 寂寥（liáo） 惆怅（chàng）凄婉（wǎn）颓圮（pǐ）青荇（xǐng） 浮藻（zǎo）长篙（gāo） 漫溯（sù）斑斓（lán） 笙（shēng）箫
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人教版高中语文必修一文言文知识点总结
一．一词多义
“之”
①公从之 （代佚之狐的建议）
②许之 （人称代词，郑文公）
③将焉取之 （增加的土地，代词）
④子犯请击之 （秦国，代词）
⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性） ⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性）
⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性） “以”“而”
①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接） ②敢以烦执事 （介词，拿）
③越国以鄙远 （连词，表承接）
④因人之力而敝之 （连词，表转折）
⑤以乱易整，不武 （介词，拿、用）
“焉”
①子亦有不利焉（语气词）
②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）
③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里）
④将焉取之（疑问代词，哪里）
“其”
①以其无礼于晋（代词，郑国）
②君知其难也（代词，这件事）
③吾其还也（表商量或希望语气）
注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。
二．通假字
①今老矣，无能为也已（通“矣”）
②行李之往来，共其乏困 （通“供”，供给）
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人教版高一语文必修一基础知识总结
沁园春?长沙
1、给加点字注音；解释词语：
分泌( ) 沁园春( ) 百舸( ) 坎坷( ) 拜谒( ) 遏制( ) 竭力( ) 挥斥( ) 干坼( ) 遒劲( ) 酋长( ) 谩骂( ) 散漫( ) 花蔓( ) 惆怅( ) 稠密( ) 绸缪( ) 寥廓( ) 峥嵘( )
粪土当年万户侯：粪土
2、文学常识：
词：又叫诗余、长短句、曲子词、乐府。词根据长短来分，有小令（58字以内）、中调（59-90字）和长调（91字以上）三种，词的一段叫阙，也叫片。
词牌：古人填词用的曲调的名称，与作品内容无太大关系。
3背诵并默写这首词。
雨巷
1、给加点的字注音：
寂寥( ) 彷徨( ) 彳亍( ) 颓圮( ) 舷梯( ) 娴熟( ) 悬崖勒马( ) 弦外之音( ) 按捺( ) 刚毅木讷( ) 方凿圆枘( )
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人教版高中语文（必修一）复习
【必修一第一单元诗歌知识复习】
一、根据拼音写出汉字。
qìn（ ）园春 分mì( ) 百gě（ ） zhēng（ ）嵘 寥kuò（ ） 万户hóu( )
挥斥方qiú（ ） màn（ ）江 màn( )骂 xié（ ）来 浪è（ ）飞舟 漪lún ( )
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人教版高中语文（必修一）复习
【必修一第一单元诗歌知识复习】
一、根据拼音写出汉字。
qìn（ ）园春 分mì( ) 百gě（ ） zhēng（ ）嵘 寥kuò（ ） 万户hóu( )
挥斥方qiú（ ） màn（ ）江 màn( )骂 xié（ ）来 浪è（ ）飞舟 漪lún ( )
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