南留小学20xx年春季学校工作总结 在上级领导及教育主管部门的指导下，一学期的工作在紧张、愉快的气氛中结束了。回顾本学期的工作，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，同心共谋，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：

一、基本情况

学校占地面积6426平方米,有一部十七室。现有6个教学班，学生171人，教职工10人。在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，很好地完成了教学任务。

二、加强学校领导班子建设

学校领导班子由马文昭校长统管学校的全面工作，教导主任李芳鸽协助校长工作、。一学期来，领导班子团结一致，分工明确，大家既有分工又有合作，将学校工作开展得有声有色。校领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，做到心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，进行了“高效课堂”教学模式的教学。在领导的直接指导下，全

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20xx年学校工作总结

今年，在学校新的领导班子带领下，全校上下齐心，政通人和，以“区域整体提高教育教学质量”为契机，加大教改力度，平稳而扎实地推进全校教育教学工作，所有的事情紧张、忙碌，有条不紊，又卓有成效地完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，割除沉疴，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，现将主要情况总结如下:

一、教务处担当教学管理工作的重任，向课堂转型讨教教研水准和内涵，向四十分钟追求教学质量，有了新举措，出现新效果。

继续坚持教务、教学、教研和教师培训共抓并举，从根本上转变广大教师的教育教学观念，充分调动他们的工作热情，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面提高教学质量。

（一） 绝不放弃“质量是生命”的指导意识，以“课改”作为突破口，按照国家课程设置标准开足开齐了全部课程，继续加强教学过程的管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实按照计划抓好教学“六环节”---备课、上课、作业、批改、辅导、评价，使六环节得到进一步的落实、检查，同时促进了教学的规范化。今年的常规检查每月保质保量进行2次。

（二）继续采取“走出去，请进来”的方式，借助现有

的资源优势，在教学管理、课堂教学、研究氛围、学术研讨等方面有了一定程度的提升。组织教师先后到安徽铜陵、呼和浩特市、北京、巴音浩特等优秀学校外出学习先进的教学理念，在一定程度上促进了教师教学理念的转变、教育教学基本技能和能力的提高，对建设一支具有较强的先进教育理念和实践能力的师资队伍打下了基础。

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20xx年度环北小学学校工作总结 20xx年我校在上级教育主管部门的正确领导下，经全体教职工的共同努力，全面完成了各项工作任务。现简单小结如下：

一、强化师资队伍建设、增强战斗力。

1、组织教师开展“爱岗敬业、立德树人”师德主题教育活动。通过签订师德承诺书、师德主题演讲、师德学习交流等活动的开展，教职工的师德水平得到进一步提升，全年没有违规、违纪及违背师德的事情发生。组织青年教师参加镇师德征文主题演讲比赛一人获一等奖。

2、组织党员教师开展以践行“三严三实”为主要内容的“五个一”活动，进一步增强党员教师的党性修养，进一步凸显他们的榜样示范作用。

3、重视青年教师的培养，今年暑期新招聘了三名年轻教师，学校成立青年教师研究组，制定青年教师培养规划，通过师徒结对建立“青蓝工程”，通过定期开展活动、交流、评比，进一步推动培养规划的落实。

4、重视骨干教师的培养。今年学校有两名教师被评为县骨干教师、两名教师被评为县教坛新秀，充分发挥骨干教师的示范、引领作用。

5、通过校本培训，提升教师业务素养，鼓励教师积极参加各种比赛活动，让他们在活动中得到锻炼、提高。组织教师参加县smart互动教学大赛一人获英语组二等奖、1人获综合组三等奖；组织教师

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北郭一中20xx年度工作总结

紧张而繁忙的一学年教育教学工作即将全面结束，一年来，我校在县教体局及中心校领导的指导下，在全体领导的合作及全校教师的共同努力下，圆满地完成了本学年各项工作。为了扬长避短，依据本学年的重点工作落实情况，现总结如下：

一、改善办学条件

20xx年，学校为了让广大师生在一种既美好又温馨和谐的环境中健康愉快地工作、学习和生活，学校做了大量工作：一是整修操场和硬化跑道，其中硬化跑道面积到达3050平方，总共投资接近40万元，给学生的体育锻炼创造了良好的条件。二是硬化了学校教学楼后的主干道，投资接近30万元。三是改建了学校教师男女淋浴室，投资将近15000元，这些给广大教师的生活带来了极大的便利。

二、教学常规和课堂改革工作

（1）常规管理：

学校为了把教学常规工作抓得更加扎实，专门抽调高国强主任专门负责教学常规方面的工作。本学年，学校教导处对教学常规抓得很扎实。具体到做法是：A、教导处领导经常到课堂检查教师上课情况，包括：携带教案情况、是否出示教学目标、学生上课状态等情况。对于出现的问题，教导处做好登记，并立即责令教师整改。B、对教导处人员进行明确分工，国强主任负责教导处日常管理工作，分管七年级教学常规，刘丽芬主任负责八年级教学常规，李从星负责九年级教学常规。C、定期对教师的学生作业和教案情况进行检查，做好登记。

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岐山县实验小学2014—2015学年度

第二学期学校工作总结

本学期，学校全面贯彻落实《义务教育法》，积极推进素质教育，以我县创建“义务教育均衡发展合格县”和“双高双普”验收为契机，以教育系统“德润周原·书香岐山”德育行动计划为主线，着力构建德育为先的育人体系,大力改善办学条件，积极开展各种丰富多彩的德育教育活动，通过“文明礼仪进校园”“日行一善” “校园主题阅读”“阳光体育”“科技节”等活动的开展，促进了我校素质教育的蓬勃发展。现将本学期工作总结如下：

一、抓好两支队伍建设

1.重视领导班子自身建设，强化服务意识。

本学期来，班子成员扎实开展党的群众路线教育实践活动、社会主义核心价值观教育。自觉践行“三严三实”，做忠诚、干净、担当的好干部。坚持校务公开，强化民主监督。建立健全行政议事制度、教职工代表会制度和校务公开制度，重视听取各方面的意见，发挥教代会在学校民主管理中的作用。开展支部书记讲党课活动，6月份，党支部杨书记为全体党员进行了专题党课教育。

2.重视教师队伍建设，提高教师素质

我校始终把“加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质”看作是立校之本，兴校之源。

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开展师德师风自查整改活动，教师签订师德承诺书，撰写师德师风自查材料。定期向家长进行师德师风问卷调查，学校将师德表现作为教师绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要条件，实行师德“一票否决”。

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2015至2016学年落太邑小学

学校工作总结

落太邑小学 李崇康 转眼之间，一年的工作在紧张而又繁忙的工作中结束了，回顾一年以来，在上级党委政府的领导下和上级主管领导的亲切关怀下，经过落太邑村民委全体教师的共同努力已完成了一年的教育教学工作，各方面都取得一定的成绩，但也存在很多不足之处。

一、 基本情况

落太邑全村民委共有18个自然村，共有学生713人，教师25人。由于本村民委村寨较多，校点分散，居住着彝、壮、苗等多种民族，经济不发达，对教育事业的发展非常困难。

二、 德育工作

1、各校始终坚持德育为首，以人为本，依法制教的方针，认真抓好德育工作。认真做好全体师生的思想素质教育。结合实际，加强学习党的路线、方针和政策。开展了“师德师风”的学习活动。认真学习学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规。通过学习对党的法律法规有了更深的认识，在思想上严格要求自己，转变观念，务实工作，与时俱进，勇于实践，使教师们的政治思想素质得到了相应提高。多数教师都能自觉遵守法律法规和各种规章制度，在各方面的工作都能完成。具有忠于职守，爱岗敬业，勤奋工作，钻研业务，乐于奉献的精神。

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普天学校2014--2015学年度第一学期

学校安全工作总结

学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中，是全面建设和谐社会不可或缺的一部分，是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重要工作。因此，我校对此项工作十分重视，以落实“办社会满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，坚持“谁主管，谁负责”的原则，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，加强了校园及周边环境治理，优化育人环境，保障学校教学秩序的正常开展，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。取得了良好的效果.现将一学期的安全工作总结如下：

一、 学校安全制度

1、 成立了安全工作领导小组。

2、 学校和学生监护人签订了安全工作责任书。

3、 制定了“普天学校事故应急处理预案”，并落实了各项措施。

4、 长期坚持领导值班制和级组教师轮值制，节假日以及敏感期，加强值班。

5、 每周一行政会，教师例会都把安全工作作为一项重要内容。

二、 校园安全消防工作

1、教学楼、图书室、学生宿舍及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备。

2、灭火器、应急灯等设备部分已过期，计划重新购置。

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2015初中学校工作总结

第1篇：初中学校工作总结

本学期，在上级教育主管部门的正确领导下，通过全体师生的奋力拼博，全面完成了学期初制定的各项工作目标，教育教学质量全面提升，XX年中考，仅有181人考生中，一中达线18人，二中达线人数16人，省示范高中达线率位居我县农村初中首列，德育工作，安全工作，校安工程，法制教育，关爱留守儿童等各项工作开展有声有色，受到社会和上级的好评，学校初步成为学生喜爱，家长满意，政府放心，社会认可的和谐学校，现把本学期工作总结如下：

一、强化德育工作，注重"养成教育"。

学校建立了以校长为组长的德育工作领导组，并充分发挥指导作用。教导处、团委、教研组长、班主任、政治课教师是实施德育工作的主力军，全体教职工是德育工作的参与者和实施者，实现全员育人，全程育人，全面育人，充分发挥班主任德育工作的骨干作用。学校建立了一支思想过硬，工作积极的班主任队伍，在实际工作中，不少班主任一心扑在工作上，涌现了一大批感人的事例，每天早读铃声未响，就有班主任在班级巡视的身影，学生身体若有不适，班主任问寒问暖，学生生病，班主任主动送往医院治疗，学生违规违纪，班主任耐心教育，并协作家长做好思想工作，学校组织的各项活动，班主任往往以身作则，与学生共同参与。

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