篇一 :20xx-20xx学校艺术工作总结

乌鲁木齐市第七十六中学

20xx——20xx学年学校艺术工作总结

本学年在学校艺术教育坚持以素质教育为核心,以创新

学校艺术教育的组织形式和探索机制为突破口,认真贯彻上级教育部门的各项工作安排,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。面向全体学生,夯实艺术教学常规,有计划、有组组织开展艺术社团活动,积极推进艺术教育“2+1”活动,增强学生的 艺术素质和提高学生审美能力,努力使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展,实施生 态的艺术教学,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。

本学年工作即将结束,现总结如下:

一、根据上级部门要求、结合学校实际制定工作计划是学校艺术活动有序开展前提。

学校十分重视艺术教育工作。为保证学校艺术工作的有序开展,9月初学校长亲自召集召开艺术工作会议,研究部署一学年学校主要艺术工作目标及开展的主要活动,并对相关工作人员的工作提出要求。根据会议精神制定工作计划保证了学校艺术工作的有序开展。

二、坚持上好每一节课,是开展学校艺术工作的基本要求。 多年以来,我们形成了一个基本认识。学校艺术工作开展的好与坏,学校是否重视课堂教学,能否不挤占音乐、美

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篇二 :小学艺术教育工作总结

学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容,抓好艺术工作,素质教育才能得到全面的落实。本着全面贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳全面发展的指导思路,把艺术工作作为学校的重要工作之一,摆上议事日程,认真贯彻执行《全国学校艺术教育发展规划》,扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。下面将我校近一年来的艺术工作情况分六个方面做个简单总结:

一、健全机构,加强领导。

1、成立艺术工作领导小组。

为了切实抓好艺术工作,我校健全了艺术教育工作的管理机构,成立了艺术教育工作领导小组。校长任组长,由一名副校长主管艺术工作,教导处、总务处、大队部配合,艺术专职教师具体抓实施,各班主任协助工作,形成了艺术教育工作网络体系,从组织上加强艺术工作的领导。同时,成立艺术教研组,加强艺术教学教研工作的领导,促进学校艺术教学教研工作的正常开展。

2、制订艺术工作计划和相关制度

一是制定《艺术工作计划》,从长远制定学校艺术教育的发展规划;二是制订相关的各种制度,使艺术工作有章可循,有法可依,有标准可评价;三是制定学期艺术工作计划,提出本学期具体的目标要求和措施;四是把艺术教育工作列入《学校工作计划》,提上学校的议事日程;五是定期召开艺术工作会议,讨论研究艺术工作的措施和方法,确保艺术教育教学工作扎扎实实地按计划进行。

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篇三 :20xx-20xx学年第一学期小学艺体工作总结

八仙桥街道西关小学艺体工作总结

2014—2015学年第上学期

随着新课标的全面实施,教育改革的全面深入发展,学校艺体教学越来越显其重要性。我校艺体工作在校委会的直接领导下,通过艺体教师的共同努力,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,教师的自身修养及理论水平都得到了提高,丰富多彩的校园艺体活动,为学生搭建了展示自我的平台。现将学校艺体工作总结如下:

(一)体育工作:

1.开齐并上好体育课。充分发挥“主渠道”作用。把实施“2+1项目”中的体育项目融入新课改之中,以保证体育等课程有效教学为核心,充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。禁止挤占体育课课程的时间给学生补习文化课。一学期来体育课堂正常有序,真正让学生得到锻炼的机会,提高了体育运动技能。

2.大课间体育活动。根据我校实际,本学年实施体育艺术2+1项目的对象为全校学生,上午实行大课间体育活动制度,大课间体育活动时间每天30分钟,具体安排在上午三节课后,主要内容为广播操、健美操和自由活动部分为主,结合学校具体情况开展接力跑、运球、跳绳、立定跳远等有关活动,活动器材原则上由学生自带。

3.下午阳光体育活动。每天下午第三节为班级体育活动时间(当天没有体育课的下午),安排一个年段在操场等活动区域进行有组织的体育锻炼活动。

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篇四 :中心小学艺体教研组工作总结

时间飞逝,短短的一个学期已经匆匆过去,本学期在学校领导的正确领导下,深入地开展艺术教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作,下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下:

一、树立了正确的教学目的,培养创新的态度。

通过改进课堂教学,注重发展了学生的创新能力,强化他们的好奇心,启发学生敢于想象和联想,敢于发表自己的意见,勇于质疑,鼓励学生善于反向思考,标新立异,以学生喜爱的活动为突破口,主动突破教材的定势与习惯性框框,引发学生的创造积极性,指导学生自主学习独立思考,鼓励学生自主的发现问题,提出问题和解决问题的探索精神,变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。

二、选择恰当的教学模式,找准创新的途径。

面向全体学生,以培养创新精神和实际能力为目标,以学科学习为主要内容,使学生学会主动学习。通过游戏和活动培养学生的兴趣,引发学生创新的动力。以主动获取新知识信息,掌握认知的策略,实现创造性的提出问题,解决问题,提高学生在艺术教育的综合素质。

三、拓展艺术文化范畴,培养创新的思维。

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篇五 :20xx年度艺体部工作总结

时光飞逝转眼间本学期又将匆匆而过!回想艺体部开学以来的工作,在校领导和相关部门的大力支持下、在艺体部每位教师的共同努力下,每个学科都充分发挥各自学科特点,开展了形式多样的全校性集体活动。同时也创下佳绩, 圆满完成了20xx年度的各项计划,现总结如下:

一、主要工作

(一)、深刻领会课改精神,提高课堂教学水平

学年伊始,在学校领导的大力支持下,音体美教师分别参加了20xx年全省初中音、体、美教师的新课标培训学习。通过学习,使其更加深刻的领会了新课程标准新的思路和精神,教学中注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,坚持以学校的办学理念(激思·启智·铸魂)为根本,以创造核心价值(健康幸福人生)为动力,在学校品牌特色(问题·分层·活动)的指导下开展教学活动,在不断的学习和探索中逐步完善教学案的使用,把课堂真正还给学生,在不断的学习中使本组教师的教育教学水平得到了提高和完善。

(二)、加强音体美教师队伍建设,确保工作的顺利开展

九月份开学初,姜校长主持召开了学校艺体教育工作会议,就艺体部存在的问题提出了具体要求。会后组内召开了专题讨论会,认真落实会议精神,分别对艺体工作的长期、中期、近期工作目标及阶段重要任务做出安排,及时对年轻教师的思想工作进行指导,特别是对体育课的学生安全问题提出了具体要求,确保了音体美教学工作和活动的开展。

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篇六 :学校艺术教育工作总结

南门学校艺术教育工作总结

(20xx—20xx)

一、指导思想

艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识,促进青少年健康成长具有重要的作用。通过艺术教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术素养,增强爱国主义精神;培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进学生全面发展。

二、理念与特色

艺术教育是美育的重要组成部分,通过艺术教育陶冶人的情操、培养高尚的人格、提升人的精神境界;通过艺术教育培养学生的想象力和创造力。我校艺术教育实行“三结合”的指导原则,一是普及与提高相结合,二是课内与课外相结合,三是艺术教育与各学科教育相结合

1、坚持以全校艺术类选修课程建设为基础,加强艺术普及与提高相结合的方式;

2、坚持“倡导高雅艺术,弘扬民族文化,反映时代精神,引领校园文化”的文化艺术观念;

3、坚持以面向全体学生,提高全面素质的教育目标为导向。通过艺术教育,培养有创新能力的优秀人才。

三、工作回顾

1、加强学习,更新教师观念

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篇七 :小学艺体工作总结

又一期的紧张繁忙在重复,又一群小白鸽从盐小放飞。回顾本学期艺体组的工作,在平稳中发生着变化,在理性中绽放激情。

一. 重视日常工作,回归理性教育。

通过在管理方面不断地实践总结,艺体组依据学科多,专业强的特点,本期继续采取了加强备课组的分层管理方式。艺体大组的教研时间不多,但效率提高,得到了大家的好评。而备课组内的教学活动开展得有声有色,富有实效。

从我们分层管理的抽查中,可以看出老师们的备课更认真,教学设计更合理,课堂教学更生动活泼,教学效果也有一定提高。

我们的体育组,在把关教师郭涛的带领下工作作风严谨,教学效果显著。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体,增强了体质,也学到了过硬的体育技能,培养了意志品质和团队精神。体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。

我们的音乐组在本期艺术节的重任下,仍然提出了以培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学,而是对学生思维品质、意志品质的教育。可以看出硕果累累的音乐组并不只是追求比赛成绩,他们对素质教育本质的深刻理解,促进了日常教育工作的深入与落实。

美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时,积极调整教学内容和教学方式。胡成老师在书法方面具有特长,在国画教学中穿插一些书法内容,深受学生的喜欢。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式,一方面把活动游戏引入课堂,另一方面突破教室的束缚,增加室外写生次数,充分利用校园这个大环境,组织学生观察实践。另外,加入美术组的劳动课教师黄樱也积极探索实践新课程下的劳动课教学。总之让课堂更精彩,让学习更投入成为我们的美术组的积极努力的方向。

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篇八 :艺体教研组工作总结

本学期围绕学校工作总目标,充分发挥体育学科的特点,进一步深入贯彻《学校体育工作条例》,全面推行素质教育思想。加强对音乐、美术、体育课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以学生为本,以提高学生体质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展,积极探索教学过程的管理,不断完善学校体育工作常规制定的建设和运行,使我校体育工作水平不断提高。

一、抓好常规教学工作

积极学习新课程标准,并结合学校和学生实际制定学期教学计划,认真备课和组织教学。在教学过程中注重抓基础、抓“课课练”,加强课堂直观性教学,做到多示范,力争学生运动技能、身体素质、识唱能力、绘画能力、审美能力及吃苦耐劳的意志品质和团队精神等综合素质得到发展。全组教师坚持常规的教研活动,进行学习,理论研究,探讨教育教学改革,努力提高自己的教学业务水平,提高教学的质量。

加强管理,抓好课堂教学。科组经常强调课堂管理,落实各项课堂管理制度,加强学生的说理教育,因此教学秩序良好,没有出现教学意外事故,保证了教学任务的顺利完成。

二、教研工作

1、全面贯彻落实新课程标准

根据上级教育部门的计划要求,积极推行新的课程标准,为此我们科组老师在参加学习培训的基础上,根据学校的实际以及各科的情况,认真钻研教材,制定教学计划,实施新的课程标准。科组充分利用教研活动时间学习有关文件资料,使大家的学习自觉性不断增强,对新的课程标准有了较全面的认识,对新的教学理念有了进一步的理解。

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