篇一 :一师一优课活动小结

 阳 平 镇 娄 底 小 学

 “一师一优课、一课一名师”                      

           

  校级“优课”评选活动总结

    20##年12月23日

 “一师一优课、一课一名师”                      

        校级“优课”评选活动总结

   根据灵宝市教体局及阳平镇中心学校首届 “一师一优课、一课一名师”活动实施方案安排,我校积极响应,科学安排,扎实推进,校级“优课”评选活动已经接近尾声,现将本阶段工作总结如下:

…… …… 余下全文

篇二 :“一师一优课,一课一名师”活动总结

福田河中心小学

“一师一优课,一课一名师, 一点一全科”

活动汇报

为了促进教师专业化成长,深化高效课堂教学改革,凸显学生课堂学习的主体地位,着力打造高效魅力课堂,提高教育教学质量,依据教育部、省教育厅关于开展“一师一优课,一课一名师”活动的通知精神,遵照《麻城市“一师一优课、一课一名师、一点一全科”工作实施方案》(麻教发〔2014〕9号)和补充通知精神,结合我校实际,开展了一系列相关活动。学校领导高度重视,任课教师精心准备,全员参与,讲课、录课、评课、议课、晒课、网络教研,取得了阶段性成果。现将活动开展情况汇报如下:

一、召开动员会,进行安排部署

继中心学校召开动员会后,我校根据上级文件精神结合学校的实际情况,制定了《福田河小学一师一优课一课一名师活动实施方案》,成立了以校长为组长的活动领导小组,召开全体教师参与的动员大会,对此项活动进行详尽的安排部署,要求全体教师从思想上深刻认识到开展此项活动的必要性和迫切性,从行动上密切配合,并通过电子屏播出滚动标语、悬挂宣传横幅等形式营造浓厚活动氛围。

二、分步培训,提升技能

为了切实扎实开展“一师一优课、一课一名师、一点一全科”活动,我校数次派出信息技术管理员老师多次到麻城、到中心学校学习班班通、录播设备的使用、维护、保养和教学点数字资源的使用;后多次利用晚饭后时间在多媒体教室对本校全体教师进行集中培训,包括班班通设备使用、课件使用及制作技巧、教学点数字资源的应用等内容,为后续各位教师的讲课、录课、评课、议课、晒课、网络教研打下了坚实的基础。

…… …… 余下全文

篇三 :一师一优课活动总结

综合组“一师一优课 一课一名师”活动总结

我校于3月12日至4月17日开展了“一师一优课 一课一名师”活动,我们综合组积极参与此次活动,共有9位老师进行了上课评课,他们是:郭佳、李建龙、李英、张钰、王育江、杨诗妍、鲁义香、翟毓君、刘玉洁,基本涵盖了本组的全部学科。

在确定好上课人选后,我们组召开了上课的动员会,要求师徒结对子的老师,师傅必须听徒弟的课,并给以最大的指导,同学科的也必须要听课,给予建设性的意见,年轻老师最好能进行二次备课。从活动的进程来看,每位教师都认真进行了备课,在课堂中也表现的游刃有余。

在听完课后,我们各个小组也进行了评课议课,上课的老师也都谈了自己的教学想法和上课后的感悟。从整个过程来看,我们各位老师的收获也很大,但在教学过程中也出现了许多的问题:年轻教师杨诗妍和鲁义香对于课堂的掌控上还有待于提高,要在教学中时刻关注到学生的学习状态,并给予学生充分的信任,不能为了上完课而上课;王育江的科学课还是要注意培养学生用科学的方法来学习科学知识,并要了解科学知识的延续性,要努力形成自己的教学风格;李英、张钰、李建龙三位老师的课注重了与学生的沟通,有了自己的教学套路,希望更能关注对年轻教师的培养和指导。

…… …… 余下全文

篇四 :一师一优课一课一名师阶段活动总结

“一师一优课,一课一名师”

第一阶段活动总结

为了促进教师专业化成长,深化高效课堂教学改革,凸显学生课堂学习的主体地位,着力打造高效魅力课堂,提高教育教学质量,我校根据教育局“一师一优课,一课一名师”活动实施方案,开展第一阶段校级晒课活动,任课教师精心准备,全员参与,评课议课,取得了阶段性成果,现将第一阶段活动开展情况总结如下:

一、召开动员会 进行安排部署

继学校召开动员会后,我校根据上级文件精神结合学校的实际情况,制定了《侯宅子小学一师一优课一课一名师活动实施方案》,成立了以校长为组长的活动领导小组,召开全体教师参与的动员会,对此项活动进行详尽的安排部署,要求全体教师从思想上深刻认识到开展此项活动的必要性和迫切性,从行动上密切配合,并广泛宣传营造活动浓厚氛围。

二、成立评课小组 制定评价标准

学校根据学科特点,成立了语文、数学赛课小组,每个小组由教研组长和骨干教师参与组成评课小组,并且有一名校级领导任组长。结合高效课堂评价标准和我校学科教学特色,制定《侯宅子小学“一师一优课,一课一名师”学科晒课评价标准》,组织教师认真学习,并要求教师严格按照此标准进行授课。

三、高效课堂赛课 稳步推进实施

…… …… 余下全文

篇五 :川口一中“一师一优课,一课一名师”活动评选总结

川口一中“一师一优课、一课一名师”

活动总结

本期开展的“一师一优课、一课一名师”评选活动,在学校领导的大力支持下、在教务处的精心组织下,通过各位评委老师的辛勤工作,历时三周已圆满结束,结果已经揭晓,南亚娴、周君丽等18位老师将代表学校和阳店一中联合进行乡级“优课”评选。这次优质课评选活动,校委会高度重视,专门召开了全体教师动员会、教研组长会和评委工作会议,讨论并修订了《川口一中“优课”评分细则》,对主讲教师的授课方式提出了明确而具体的要求。本次“优课”评选活动前教导处组织全体教师学习了相关文件精神,分组观看全国、省级优质课一等奖的视频,为本次“优课”评选活动注入了清新的空气。这次活动为广大教师搭建了一个学习、交流、借鉴的平台,起到了示范引领作用。

本次优质课评选活动有很多亮点,值得学习借鉴,但也有一些不足之处,需要反思和改进,现总结如下:

一、本次活动得到了全体教师的大力支持,教师都能够认识到学校组织这次活动的重大意义,积极参与,踊跃参加,敢于承担授课任务,主动参加听课和评课活动,参加授课的主讲教师既有从教几十年的老教师,也有刚参加工作不久的年青同志,他们都能够把本次活动作为一次难得的展示自己和学习交流、充实提高的机会。活动收到了良好的效果。

…… …… 余下全文

篇六 :一师一优课阶段总结2

“一师一优课、一课一名师”活动阶段总结

松滋市实验初级中学

为了认真贯彻落实省、地、市《关于开展 “一师一优课、一课一名师”活动的通知》文件精神,促进老师专业化成长,深化课堂微变革,凸显学生课堂学习的主体地位,着力打造生态高效课堂,稳固质量强校地位,我校根据市教体局关于“一师一优课,一课一名师”活动的实施方案,开展了校级赛课活动。目前,实验初中200名老师在学校统一组织下,干部进课堂,校长上讲台,老师上好课,形成了一种“千帆齐发同竞技,教学课堂比身手”的教学比武热潮。通过比赛,赛出了成绩,赛出了效果,赛出了29节推优课。

一、认识快,工作目标早确立

14年底,教体局下发了《关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知》,接到通知,我校在上学期召开了两次活动的专项会议,认真学习了省、地、市关于此次活动的相关文件。大家一致认识到:这是一项非常有意义的活动,既能提高老师的专业技能,又是办人民满意的教育最有效的途径,还是我们广大老师参与学习、展示自己的一个平台。

今年3月初,新春开学伊始,学校再次召开“一师一优课、一课一名师”活动的动员大会,唐世桥校长对此项活动进行详尽的安排部署,要求全体老师把它作为一次岗位练兵活动,从思想上深刻认识开展此项活动的必要性和迫切性,从行动上密切配合。要求活动覆盖全体老师,人人参加听课、说课、晒课、评课。要求以教研组为单位,分批次、分梯队逐步推进,稳步落实,确保晒出理念先进、细节考究的“优课”

…… …… 余下全文

篇七 :“一师一优课,一课一名师” 活动总结

“一师一优课,一课一名师” 活动总结

为了促进教师专业化成长,深化高效课堂教学改革,凸显学生课堂学习的主体地位,着力打造高效魅力课堂,提高教育教学质量,我校根据克拉玛依教育局“一师一优课,一课一名师”活动实施方案,开展校级赛课活动,任课教师精心准备,全员参与了评课议课。现将活动开展情况总结如下:

继接到经由准东教育中心转发的克市教育局相关文件要求之后,我校根据上级文件精神结合学校的实际情况,制定了《克拉玛依准东一小一师一优课一课一名师活动实施方案》、《准东一小“一师一优课,一课一名师”学科赛课评价标准》,成立了以校长为组长的活动领导小组,召开全体教师参与的动员会,对此项活动进行详尽的安排部署。

活动前期,在各教研组的配合之下,我校组织全体教师在进行了第一轮的校内赛课活动,要求每位在职教师各上一节“拿手课”。由教研室牵头,教研组长、各教研组教师进行了听课与评课,从全校所有教师的展示课中,精选了数十位教学水平高、课堂效果好的老师参加第二轮的选拔活动。在第二轮校内赛课之中,我们看到了经验丰富的中年教师们向老教师们请教经验,青年教师们和自己的师傅们一次又一次反复磨课的无数个感人瞬间。经过一段时间的准备,在各位参赛教师的第二轮试讲课堂上,我们发现了更具个人特色的改变:吴晶老师教授语文课是风格的灵动,冯文平老师在数学课授课上的扎实、孔晓琼老师教授科学课时候的睿智幽默,都给我们留下了深刻的印象。伴随两个阶段活动始终,校各级领导、教研组长们深入到了每一节课的各个环节,从备课到上课,对活动的开展进行了全面的关注。

…… …… 余下全文

篇八 :一师一优课 一课一名师 培训活动总结

马岗小学“一课一名师、一师一优课”

注册培训活动总结

我校在开展的“一课一名师、一师一优课”注册培训活动中,在校长的精心组织下,通过培训老师的辛勤工作,历时三天已圆满结束,注册培训圆满结束。这次培训活动,校委会高度重视,专门召开了全体教师动员会。这次活动为广大教师搭建了一个学习、交流、借鉴的平台,起到了示范引领作用。

本次活动有很多亮点,值得学习借鉴,但也有一些不足之处,需要反思和改进,现总结如下:

一、本次活动得到了全体教师的大力支持,教师都能够认识到学校组织这次活动的重大意义,积极参与,踊跃参加,主动参加活动,参加培训活动教师既有从教几十年的老教师,也有刚参加工作不久的年青同志,他们都能够把本次活动作为一次难得的展示自己和学习交流、充实提高的机会。活动收到了良好的效果。

二、我校修订了《“一课一名师、一师一优课”活动方案》等材料,精心准备,大胆尝试。有多位同志利用班班通白板教学,注重学生个性发展和能力培养,还课堂于学生,鼓励学生自主学习,合作探究。教师的组织者、引导者、点拨者的角色转换得以体现。这种充满生机和活力的课堂教学模式值得学习、尝

试和推广,这也是后一段时期学校在教学教研方面重点要做好的工作。

…… …… 余下全文