党员一对一帮扶活动总结

在党员“一对一”帮扶实践活动中，时刻以“高标准、高追求”严格要求自己，发挥学生党员模范带头作用，确保深入学习活动人人参加，人人受益，确保做出好的成效，以人为本，促进学生全面发展，建设和谐校园。在帮扶过程中使党员受教育、强素质，倾听群众意见和建议，查找工作差距，改变工作，转变作风，从而提高党的执行力。

本人与帮扶对象均采用实名制，明晰两者的职责，明确在开展帮扶实践活动中的具体责任以及各自的具体情况，使被帮扶对象激发努力学习专业的热情和自觉性，帮助其坚定对生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成学业。对于自己，增强了自我责任意识，积极参与，切实可靠的激励自己做好本职工作，抓好工作的落实，提升自我认识和对党的了解。 在党支部的安排下，我和会计1201班的***同学进行了沟通，认真实施党员帮扶工作。在这个过程中，我觉得党的思想和先进性又一次得到洗礼。

交流中我了解到与***类似的同学所面临的困惑，想要了解的事情，在交流过程中，我通过自己的经验给她一些自己的建议，对她以后的工作和学习都会有所帮助。具体来说我阐述了自己以下方面的经验。

首先在思想上解惑，帮助帮扶对象与同学的相处之中的自卑心理，梳理自信心，自强自立；课间或闲暇经常与她交流谈心，掌握其思想状况，有的放失地化解其心中的困惑，给予她精神上的动力，确保其充沛着积极上升的正能量。

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浏阳市安全生产监督管理局

组织对复退军人开展“一对一”活动的总结

为全面落实市委办、市政府办《关于做好“八一”期间拥军优属活动的通知》，我局结合实际工作，坚持真情帮扶，精心组织，在八一前夕对联系单位澄潭江部分复退军人开展了“一对一”帮扶活动，现总结如下：

一 领导重视，明确责任 为了把“一对一”帮扶活动开展好、实施好，我局党组高度重视，为扎实推进工作，成立了由纪检组长卢利平为组长、各科室负责人为成员的帮扶领导小组，并确定了实行全员帮扶的工作思路，即局主要领导负总责，分管领导具体抓，相关科室队、安监站搞好配合，工作队员具体落实的帮扶工作机制，保障了帮扶工作的顺利开展。主管领导卢利平书记和工作队员多次深入到澄潭江吾田村，进行走访，了解工作情况，实地慰问困难复退军人，并向村干部、老党员征求帮扶意见，并针对村上工作中存在的问题和困难帮助出主意，想办法，提出了工作上的指导意见，通过不断加强联系，增进交流，促进帮扶工作的顺利开展。

二 积极动员，全局参与 在走访慰问活动中，我局把帮扶工作作为密切党群、干群关系的重要工作来抓，按照“一对一”帮扶的原则，积极动员全局干部职工每人联系一名重

点优抚对象，掌握帮扶对象家庭情况，了解帮扶对象的实际困难，为帮扶对象改善生活条件出谋划策。在八一建军节来临之际，每位干部职工还自发向帮扶对象捐款100元。

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孝义市畜牧兽医局

“一对一”帮扶活动汇报

为了推动畜牧事业科学发展，服务群众促增收，我局通过支部会议决定，在全体党员和规模养殖户间开展了?一对一?帮扶活动，建立?党员先锋岗?。

一、强化领导

我局把?一对一?帮扶活动作为全局首要任务，主动回应群众期盼、切实兑现向群众作出承诺，精心谋划，缜密安排。一是抽调精干力量，组建工作机构，落实了局领导包联责任制。xxx局长帮扶点：苏家营彪正养殖专业合作社，责任人是郭彦彪；xxx副局长帮扶点：刘家堡三栓牧业有限公责任人是任清国；xxx总工程师帮扶点：中辛安金健昌养鸭专业合作社，责任人是白健斌。二是组织党员领导干部和中级以上职称的专业人员，多次深入基层广泛调查研究，与养殖场结成?一对一?帮扶对子。

二、推进措施

为了推进帮扶活动顺利开展，落实到位，我局采取各项措施，首先制定了帮扶工作台账、践诺情况记录卡、民主评议记录卡、领导点评记录卡，然后党员承诺：一是严格要求自己，加强文化知识学习，做好畜牧兽医本职工作。二是及时送政策、送信息、送技术到帮扶养殖户中，推广科学养殖，宣传安全饲养，提高养殖户科学健康养殖意识。三是协助养殖户做好动物疫病免疫工作，做好安全隐患排查工作，及时

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慧华教育一对一个性化辅导工作总结

一、学生资料

刘馨忭，一个比较内向的女孩，就读于离石一中。这个学生比较特殊。基于数学基础偏差，父母忙于做生意，个人在学习上比较懒散，做题速度相当慢。也正因如此，数学成绩为30---40分。她对数学一度失去信心，学习中找不到解题的方法和感觉，存在着严重的畏难情绪，特别对数学应用题部分相当地困难。

二、课前准备工作

1、分析学生试卷

经过分析试卷，发现

（1）学生对于基本知识点不清楚，常常出现概念的混淆。没有很好的数学思路和方法，没有很好的引导思想。

（2）其基本的运算能力有理数数的加减乘除法都不熟练，计算速度非常慢。

（3）没有一个好的学习习惯，解题过程及不规范，在步骤上不够严谨，出现少一两步的过程，同时在描述一个角时不加角的符号，求角的度数时不写度数符号。证明题开头不写证明，而且证明时括号内不注明理由。

2、分析学生学习数学的习惯

在与学生交流后，得知了她的数学学习习惯。学生没有数学学习笔记本，对教材数学的基本概念和定理一概不知道，没有典型题型的解题思路。在与学生的交流中得知她平时作业完成量都是够的，但是质量不高。有时为了应付学校老师的检查，草率的抄得数。平时也没有准备数学错题本，对数学的学习缺少行之有效的学习方法。

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“一对一帮扶”活动谈话记录

老师：丁老师 帮扶对象：张文光

我本学期“一对一帮扶”的对象是四一班的张文光，结对以来，我利用自己是班主任的有利条件，多次找他谈话，了解其思想和学习情况，现将与他的谈话记录统计如下：

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结对帮扶工作总结

我厅根据省委、省政府提出的实施“低收入农户奔小康工程”的目标任务，在某县委、县政府和乡党委、政府的积极支持与配合下，紧紧依靠当地市、县两级行政部门，与对口帮扶的8个村的人民共同努力，积极实施“低收入农户奔小康工程”帮助两乡8村加快致富步伐，结对帮扶工作取得明显成效。

一、 结对帮扶主要工作回顾

（一）领导重视，落实责任。

1、加强领导、明确职责。我厅数次召开厅党组会议、厅长办公会议，就做好结对帮扶工作进行专题研究。党组书记、厅长某某多次强调要以高度的政治责任感，充分重视结对扶贫工作，将其摆上重要位置，进一步明确分工、落实责任，努力推进“低收入农户奔小康工程”的顺利实施。厅党组明确某副厅长为我厅新一轮结对帮扶工作分管领导，并具体负责联系贵岙乡6个结对村，确定某副巡视员具体负责联系小舟山乡2个结对村，确定厅办公室为结对帮扶工作承办处室。同时，建立由某副厅长为组长，厅办公室、人教处、计财处、规划处、城建处、村镇处、科技处负责人为成员的结对帮扶工作小组，具体负责协调、落实两乡8村的帮扶项目、帮扶资金。选派年富力强的系统职业技术学院干部到贵岙乡任驻村指导员。根据我厅结对帮扶工作的计划和要求， 1

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马良镇小学教师与学生“一对一”帮扶活动方案

为加强我校教师师德建设，解决我校单亲儿童、留守儿童和孤儿等特殊学生的实际问题，把“教师师德教育”的要求落到实处。我校结合实际制定教师“一对一”帮扶特殊学生实施方案.

一、目标要求

在“一对一”帮扶实践活动中，要牢牢把握师德要求，引导教师带着深厚的感情到我校学生中三个特殊群体之中去，在帮扶过程中使学生受教育、强素质，倾听他们意见和建议。深入了解他们的困难，了解他们的愿望，为他们排忧解难，使他们切实感受到学校的温暖。

二、具体安排

“一对一”帮扶实践活动，从20xx年4月。

1.参加范围 ：我校全体教师参加“一对一”帮扶实践活动。

2.帮扶对象 ：我校单亲儿童、留守儿童和孤儿等特殊学生。

3.主要任务措施。

“一对一”帮扶单亲儿童，重点解决他们在校学习、生活中存在的困难，通过谈心、谈话等方式引导他们树立自强不息、刻苦学习的理想信念，用自己的实际行动报效祖国和社会；

“一对一”帮助留守学生，开展心理辅导、留守学生活动、做代理爸爸妈妈等活动关心关爱留守学生；

“一对一”帮助解决孤儿思想问题，通过深入到这部分学生中去，摸清他们的思想脉搏，采用思想教育、心理健康辅导、谈心谈话等方

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在党的群众路线教育实践活动中

开展党员领导干部“一对一”帮扶实践活动

的工作安排

按照《支部委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（发[20xx]11号）的安排和部署，我厂党的群众路线教育实践活动从20xx年x月中旬开始，到20xx年x月底基本完成。为切实搞好本次教育实践活动，解决我厂职工素质参差不齐，有待培养提高和部分职工困难的现状，以发现优秀人才，培养技术骨干和帮助困难职工，解决群众困难为目的，现将党员领导干部“一对一”帮扶实践活动安排如下：

一、指导思想

全面贯彻党的十八届三中全会和20xx年两会精神，深入贯彻党的群众路线教育活动精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，组织党员党员领导干部深入学习实践群众路线，以党员干部受教育、职工素质有提高、人民群众得实惠为目标，进一步解放思想、实事求是、大胆创新，提高我厂在企业发展过程中落实群众路线的能力，为污水处理事业健康稳定发展提供坚强保证。

二、目标要求

在党员领导干部“一对一”帮扶实践活动中，要牢牢把 1

握“党员干部受教育、职工素质有提高、人民群众得实惠”的总体要求，确保深入开展党的群众路线教育实践活动取得实效。引导党员领导干部带着深厚的感情到职工中去，对困难职工、培养对象等特殊对象进行“一对一”的帮扶，帮助他们系统地学习专业知识，掌握业务技能，深入了解他们的困难，了解他们的愿望，为他们排忧解难，使他们深切感受到党的温暖；对积极分子和预备党员进行“一对一”的帮扶，让他们在学习过程中深刻理解党的最新理论，并能运用先进的理论武装自己，让他们通过帮扶更加坚定信念，更好更快的融入到党的大集体中去。在帮扶过程中要使党员领导干部受教育、强素质，倾听群众意见和建议，查找工作差距，改进工作，转变作风，从而提高我厂领导班子实践群众路线的能力。

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