篇一 :职业人物访谈个人总结报告

——对即将毕业就职的学长访谈

一.目标及内容

1、认识了一位经验丰富的大四学长,并进行了一个半小时的访谈与交流,收获丰富

2、针对我们小组准备的访谈提纲,所想咨询的问题和困惑得到了一定的解答

3、通过这次访谈有了一些新的思考和想法

二.个人总结反思

1、对于访谈

● 大学是一个主动学习的时代

大学是一个自由、自主的学习时代,少了周边人的许多的压力。很多人在大学这种轻松的氛围中有所懈怠,少了一些努力学习奋斗的方向和斗志,前进的脚步慢了下来,渐渐地可能我们成长的步伐会慢下来,甚至落后于许多以前不如自己的但是依旧在奋斗的同学。所以在这种氛围中,关键的是在于我们自己的主动性,大学不仅是交给我们本专业的知识,更重要的事透过这些知识所培养的我们的能力——学习能力,思维能力等。

在这个主动的时代,我们是为了自己而争取更好的未来,所以我们一定要为了自己一马当先,在学校的学习生活中,不仅是仅仅的课本知识,听老师讲解专业的知识,同时也需要扩展自己的思维,一个很重要的学习方式就是读书。多看看一些励志的书籍,譬如《读大学究竟读什么》 、《影响力》等;多阅览一些其他方面的知识,对自己专业有在帮助的更是要不断的去了解,综合各方面的知识;多读一些时事,要紧紧的关注时代和社会的变化,对于我们这种准职业人。

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篇二 :职业访谈心得体会

职业访谈心得体会

职业访谈心得体会

职业访谈心得体会

学号:2012210376

姓 名: 马代江 专业:汉语言文学 指导老师:朱晶晶 学院:文学与新闻传播学院

20xx年12月12日制

职业访谈心得体会

职业访谈心得体会

职业访谈心得体会

职业访谈心得体会

职业访谈心得体会

职业访谈心得体会

职业访谈心得体会

大学生职业生涯规划人物采访稿

访谈时间:20xx年12月2日

访谈方式:当面采访

访谈人:徐录萍,钱育柳,李梦蝶,马代江

被访谈人:谢荣娥

被访谈人简介:中南民族大学文学与新闻传播学院汉语言文字学学副教授。 访谈内容:

问题一:您的具体工作岗位是什么?

答:中南民族大学教师

问题二:您为什么选择教师这个职业呢?

答:受家庭影响,自己喜欢读书,喜欢老师这个职业,喜欢跟学生在一起,帮助解决他们学习上和生活中困难。

问题三:在这个岗位上,您每天都做什么?

答:备课,上课,带研究生,做项目,还有一些科研。

问题四:到本领域工作的基本前提是什么?

答:学历要是硕士研究生以上,思想政治合格。

问题五:您如何分析该领域将来发展趋势?

答:教师这个职业,工作相对稳定,但随着进入这个领域的人才越来越多,竞争也将越来越激烈。

问题六:对于一个渴望进入该领域的大二学生,您愿意提出一些宝贵意见吗?

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篇三 :职业生涯人物访谈心得

职业生涯人物访谈总结报告

职业生涯人物访谈,是一种获取职业信息的有效途径之一,可以帮助求职者获得一些对自己有利的信息,也可以帮助有此职业意向的大学生明白自己想干什么,会干什么,能干什么。全球化的潮流涌起,竞争剧烈,全面人才或者是专项的精通人才才是社会需要的。在学校里,我上过学校开设的就业指导课程,也积极关注大学生就业现状和发展趋势,还参加过学校就业指导中心的面试,也十分清楚地了解如今就业形势的严峻??但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。此次的大学生生涯人物访谈活动就是一个绝好的机会。它既是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于还没实习的我们来说,是有必要的。我们可以明确自己未来的发展方向,制定详细有效的计划,并朝着努力。

访谈人物的职业,访谈有很多形式:当面、电话、QQ等聊天工具或者是信件等方式。访谈的人物也是多种多样的,可以是医生,可以是老师,也可以是工人,但是你需要明白什么是你需要的,什么是你想要的,什么人是可以帮你的。什么方式有时会让人接受的,这些都是我们要考虑的。这样我们才能更好的开始访谈任务。

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篇四 :职业生涯规划人物访谈总结报告

职业生涯人物访谈报告

专业:建筑工程技术 班级:11级B班

组员:

生涯人物简介

访谈人物:

学历:

联系方式:

现工作地点:厦门城市职业学院 现任职位:教师

访谈地点:厦门城市职业学院 访谈日期:20xx年x月x日

一、访谈内容:

问1:请问您当年怎么想到要从事这个行业的?

答:当初是因为觉得建筑行业比较好找工作,毕业之后比较好就业。再加上自己有一点兴趣,喜欢设计一些建筑。

问2:您在设计院工作过,为什么会想到来学校当教师呢?

答:因为在设计院的工作挺幸苦,挺累的,我想找一份相对比较轻松又跟我学的专业有关的工作。所以我想到了来高校当老师,既可以让自己的专业知识得到运用,又可以和学生们一起学习,在学校不仅是教学生们,自己也还可以从中发现一些问题,得到提升。

问3:那现在你自己怎么看待之前在设计院的工作?

答:我从一开始的单纯按照甲方的意图做设计到现在渐渐体现自己的意图,(有了很大的进步)。我想做一个设计,你首先要让自己满意,然后就是需要灵感和创意,有创新,才能吸引别人的眼球,有自己的独特风格。

问4:您认为从事建筑这个行业应该具备那些知识、技能和经验?

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篇五 :职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告

一、目标职业人物的选取

本人专业是机械设计制造及其自动化,个人非常喜欢这个专业,因此毕业后想做一名技术员或培训员,再有就是机械工程师。

二、目标职业人物简介

姓名:***     性别:男      职业:培训

机械行业软件培训,曾工作7年,做培训两年,在哈工大做过CAM培训,在哈电核岛项目CAD /CAM培训,东石油CAM培训,哈尔滨锅炉厂CAM培训

三、访谈过程简介

问题1:你是通过什么渠道找到这份工作的?

     答:在网上找到此单位的招聘信息,然后到该用人单位参加应聘,在公司经过几轮的问答后,过了几天就得到了这家单位的回复说我被录用了。到公司后经过两个月的见习期,见习期满后,公司有关负责人看我可以胜任此工作,我才被公司正式录用。

问题2:就您知道的情况而言,我所学的机械设计制造及其自动化专业可以进入哪些领域工作 ?

     答:机械方面的就业如专科或技校的教师教学、机械行业产品营销、设计员外,常见的还有机电产品开发、模具设计制造、机械制造工艺师、汽车工业、CNC工程师、仪器仪表开发等等,由于机械行业渗透众多行业,所以就机械专业的人的就业面比较广。

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篇六 :职业生涯人物访谈总结报告

职业生涯人物访谈

总结报告

报告主题: 就业展望与分析 报 告 人:

目录

20xx年8月15日

第2页

目录

一、生涯人物的选取背景................... - 1 -

二、生涯人物简介............................. 1

三、访谈过程简介............................. 1

四、访谈内容总结............................. 1

五、对该职业的分析........................... 1

六、自身的认识变化........................... 3

七、对自己职业发展的帮助..................... 4

附件1:职业生涯人物访谈原始记录 ............. 4

I

一、生涯人物的选取背景

根据我自己的兴趣,结合自身所学知识、工作价值观和已掌握的职业知识列出未来可能从事的职业,然后依据自身职业规划选取与职业目标相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈物。生涯人物可以是自己的亲人、老师和朋友,也可以是他们推荐的其他人,而更多的可能是借助行业协会、某个具体组织的网页来寻找到的职场人士。我是一名在校大学生,根据自身所处的环境、职业规划等多种因素,选取了一名在银行从事工作的人做为生涯人物访谈的对象。

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篇七 :职业生涯人物访谈总结

生涯人物访谈报告

访武警某部少校处长## 访问者:兰州大学大气科学学院应用气象学专业 *** 访谈对象:武警某部少校##

访谈时间:20xx年x月x日

访谈地点:甘肃省礼县宽川乡新文村

访谈对象单位、职业、职务:武警某部少校处长##

今年暑假我去看望我外婆,正好碰到一个在部队工作的远房亲戚回家探亲。由于想到自己再过两年也要去部队,所以我打算去他家拜访一下,看看他能不能给我讲讲部队生活或者部队工作方面的经验。一天傍晚我去了他家,按辈分我还得叫他舅舅。李少校很健谈,幽默风趣,带着军人特有的那种气质。他给我讲了很多,亲身经历的很多有趣的往事,还有笑话。在我的提问下,还给我讲了一些关于部队任职和工作的事。我们在一起聊了近两个半小时,我将他的关于部队工作和生活的谈话以问答的方式总结如下,当然谈话是在很随意的氛围中进行的。我也给他简单说了一下我的学习和将来补充到部队任职的事儿。 我:您是怎么走上军人这条路的?是考军校还是……?

李少校:我是直接去当兵的。那年我十九岁,刚刚从农业中学毕业,赶上征兵,我就去报名了,那次和我一起报名的同学还有好几个呢,最后合格的还有邻村的一个,他最后复员回家了,现在好像务农呢。我也差点由于不合格被打发回家,我正懊丧的往回走,可是没走多远,后面一个年轻的同志追来把我叫回去了,说我可以去。

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篇八 :职业生涯人物访谈总结

《大学生生涯人物访谈总结报告》

我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖,什么都可以接受。相反,我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程,知道自己最重要的是什么,知道不重要的东西是什么。而后,做一个简单的人。 ——《阿甘正传》

自己的人生只有掌握在自己手中时才能获得达到成功的钥匙。

经历了大一的无知,大二的迷茫,大三的我们正处在一个关口,工作、考研或是出国、创业。我,其中的一员,只能怀揣着自己的梦,小心前行。

我想,所谓职业生涯,就是是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单的说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。职业生涯开始于工作前的职业学习和培训,终止于退休。在学习这门课后,我觉得,一个人的职业生涯,跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。

传统的思维抑制了我们选择自己将来人生道路的想法,被动的去接受喜欢或者不喜欢的职业,直到有一天或许我们会发现我们在这个岗位上一无是处、毫无兴趣的时候,我们可能已经失去了选择职业的激情,这就是中国的职业生涯现状。

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