篇一 :c语言课程设计总结报告

附表2

C++(或C)语言课程设计总结报告

注:该表格由学生填写,内容采用小四号宋体。

源代码:

/*  学生通讯录管理系统,能够实现对通讯录的内容进行创建、显示、查询、删除以及

     修改等功能  */

# include<stdio.h>

# include<string.h>

# include<conio.h>

# include<ctype.h>

# define N 100

void myprint();

void mycreate(char num[N][12],char name[N][12],char tel[N][15],int *n);

void mydisplay(char num[N][12],char name[N][12],char tel[N][15],int n);

void mysearch(char num[N][12],char name[N][12],char tel[N][15],int n);

void mydelete(char num[N][12],char name[N][12],char tel[N][15],int *n);

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篇二 :C语言程序设计报告

C语言程序设计报告

题  目:学生通讯录管理系统

院系名称:电子工程系

专业名称:电子信息工程

    级:电信一班

学生姓名:

学号(8位):

指导教师:

设计起止时间:20##年9月13日~20##年9月23日

一、目的

全面熟悉、掌握C语言基本知识,掌握C程序设计中的顺序、分支、循环三种结构及数组、函数和C语言基本图形编程等方法,把编程和实际结合起来,增强对不同的问题运用和灵活选择合适的数据结构以及算法描述的本领,熟悉编制和调试程序的技巧,掌握分析结果的若干有效方法,进一步提高上机动手能力,培养使用计算机解决实际问题的能力,养成提供文档资料的习惯和规范编程的思想,为以后在专业课程中应用计算机系统解决计算、分析、实验和设计等学习环节打下较扎实的基础。

二,设计内容:

设计与开发一个通讯录管理系统,对通讯录中的姓名、单位、电话、QQ 、mail等基本信息进行管理、主要功能如下:

     1).输入记录;

     2).显示记录;

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篇三 :C语言程序设计报告

        二○##年

设计要求

题目三  通讯录管理系统

任务:自学C语言中相关知识,设计出通讯录管理系统。要求如下所述:

u  建立通讯录信息,信息至少包含编号、姓名、年龄、电话、通讯地址、电子邮箱等;;

u  能够提供添加、删除和修改通讯录信息的功能,并给出确认是否保存或删除记录的提示信息;

u  能够提供按姓名或电话等查询并显示相应记录信息;

u  将通讯录保存在文件中;

u  能够按表格方式输出通讯录信息。

二、要求

u  为了保证所有的数据可以长期被使用,要求程序能将相关数据存储在外部数据文件中,具体数据格式和文件名、路径等自定;

u  根据所设计的算法,定义相应函数分别实现系统的各子功能模块,同时由主程序提供友好的用户界面,使用户可通过选择主菜单来调用课程设计中要求完成的各个功能模块,子程序执行完后可返回到主菜单,继续选择其他功能执行。源程序要求书写规范,结构清晰。重点函数的重点变量,重点功能部分均要求给出清晰的程序注释。

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篇四 :c语言程序设计报告

C语言课程设计报告

题    目: 小学算术运算测试(math.c)

设  计  者:   

专业班级:   

 学    号:

指导教师: 

                                        20## 年 6 月21日

河南理工大学计算机学院

小学算术运算测试(math.c)

目录

1.设计任务书……………………………………………2

1.1 题目与要求……………………………………………2

1.2 问题提出………………………………………………2

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篇五 :c语言程序设计报告

说明: ???

课 程 设 计 报 告

课程名称       C语言程序设计         

课题名称      运动会分数统计系统     

专    业     机械设计及其自动化     

班    级          1185班             

学    号       201113090526           

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篇六 :C语言程序设计上机实践心得报告

 

班级:11电信2

姓名:莫金波

学号:110703224

                     

                     电子科学系

2012.12.28

                                                                    

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篇七 :C语言程序设计报告

   C语言程序设计报告

                             

计算机工程学院网络工程   魏振豪  张平

前言(略)

目录(略)

1 . 设计题目,要求

1.1    题目:《一元多项式简单的计算器》

1.2    要求:①限最多两人完成 ; ②要体现一元多项式简单计算器的基本功能; ③为方便课可选择使用链表。

2. 需求分析和概述

   2.1    在日常学习生活中经常有遇到计算两个或者若干个一元多项式的算,

       当一元多项式项数比较多的时候计算就相当麻烦,我们就会想到运用计算器的方法,而常规的计算器无此操作无法实现算法,所以需要一个程序来处理此类问题,争取实现推广,从而使此类问题变得简单,提高运算的效率和质量,减少不必要的繁琐的计算步骤。

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篇八 :C语言程序设计报告

C语言程序设计报告?  

前言

我们学习C语言课程设计的主要目的是为了了解和熟悉C语言的编程。学习C语言要经过一个“理论→实践→在理论→在实践”的过程。而学习C语言课程设计就是要我们进行实践,从中发现问题,解决问题,提高我们运用C语言的能力。是我们能够运用C语言解决一些问题。通过不断的编程,熟能生巧,是我们的理论学习也有了实践基础,学习理论知识就较为容易一些,然后再通过实践不断的提高,如此良性循环就能是我们的C语言编程能力更上一成楼。

正文

一.题目原文

杂志订阅管理软件

[要求]

使用计算机对一种杂志的订阅进行管理,该杂志拥有的最多用户不超过10人,每个订户信息包括:姓名,性别,地址,电话号码,杂志单价,订阅数,订阅期限(××年××月)。

现要求用菜单选择并完成下述功能。

(1)增加新订户,即将订户的全部信息输进到文件中。

(2)根据当天的日期对订户文件进行查询,删除以到期的订户记录。

(3)统计本期杂志订户数并打印运算结果。

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