段岗村道德评议工作总结

自段岗村道德评议会成立以来，道德评议会成员涉及段岗村的各个方面，有村组干部、老党员、老干部、人大代表、和谐使者、致富能手及普通村民。道德评议会的成员由村民按照“为人正直、办事公道、在村民中威信较高、有较强的说理能力”的要求在全村范围内推荐，然后经党支部和村委会审查确定。

评议会实行政府引导、群众自评、村委会处理的方式，专门对村民的日常行为进行评议。在评议过程中，评议会针对不同对象、不同时间、不同的问题，因地制宜，因人而异，采取突发事件就地现场评、带有局部性和个别性的问题登门谈心评、遇到大事或带有倾向性的问题开会集中评、家庭问题上门评、老大难问题跟踪评、好人好事板报橱窗评等多种形式灵活机动进行评议。评议的内容大到村务公开、殡葬改革、计划生育、公益事业、红白喜事的操办，小到邻里关系、婆媳纠纷等热点难点问题，广泛评议。村上还建起了“道德评议公示栏”，及时将村里发生的新人新事和各类纠纷向村民公布，接受村民的监督和管理，每年进行一次“文明户”、“好媳妇”等评比活动。

评议会的主要工作，是配合村党支部、村委会抓好本村的村风民风建设，一是引导村民学科学、信科学、懂科学、

用科学，反对和抵制封建迷信活动。二是对违背社会公德的人和事进行现场评议及时化解矛盾和纠纷。三是及时评议好媳妇、好公婆、好青年和发生在村民周围的好人好事。四是对村组的工作进行监督和评议。

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活 动 总 结

向阳小学

二〇20xx年x月

向阳小学“我推荐、我评议身边好人”

向阳小学“我推荐、我评议身边好人”

活 动 总 结

为广泛宣传先进典型，推动道德模范评选活动深入开展，进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为创建文明城市营造良好的群众基础，20xx年向阳小学落实教育局部署，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动 ，现总结如下：

一是领导重视 ，措施得力。为确保活动取得成效，向阳小学成立了“我推荐、我评议身边好人”活动领导小组。结合自身建设和“创先争优”工作把评选先进的过程变成宣传先进、学习先进、争当先进的过程，在全校形成了“树好人、学好人、做好人”的良好氛围。

二是主题鲜明，内容丰富，“我推荐、我评议身边好人”活动扎实开展。在全校教师、学生中开展“我推荐、我评议身边好人”活动，推选典型人物，涌现出于静、宋爱群等一批优秀教师和李思潭、王楚瑶等一批好学生，学校发挥身边这些榜样的作用，推动公民道德建设深入发展，在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。

三是广泛宣传，营造氛围，充分调动广大师生参与“我推荐、我评议身边好人”活动的积极性。11月，中国好人评选活动已经开始，铁东区赵景柱已进入评选，向阳小学按照

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茶山镇认真贯彻落实市文明委的工作部署，根据市文明委《关于印发<东莞市开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案>的通知》(东文明委通〔20xx〕8号)精神，迅速制定《茶山镇开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案》，成立了茶山镇开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作领导小组，对全镇开展道德领域突出问题专项教育和治理活动进行了部署。同时，以《全国道德领域突出问题专项教育和治理活动宣讲提纲》为指引，召开8场宣讲会议、座谈会，集中开展道德宣讲教育活动，做好教育治理的宣传动员，讲清重要意义、目标任务、方法步骤，大力宣传普及社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。现将阶段性工作总结如下：

一是开展公民道德教育活动。认真贯彻落实市文明委的部署，在全镇开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动、公民道德宣传示范阵地建设活动、雷锋精神大讨论活动、“践行雷锋精神，争当道德模范”宣讲活动、“东莞好人”评选宣传活动和未成年人思想道德建设基地培养对象评选活动等道德教育主题实践活动。目前，全镇各中小学校已全面开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动，如茶山中心小学开展了感恩教育活动、“美德校园”活动、“学习雷锋，争当美德少年”活动、网上签名寄语活动，并印发“做一个有道德的人”倡议书;茶山中学开展了“孝敬父母，体验亲情”活动、中华经典朗诵比赛和青少年交警志愿体验实践活动等。开展公民道德宣传示范阵地建设活动，在镇茶兴中路创建了1条公民道德宣传“示范街区”，在茶山圩社区、南社村创建了2个公民道德宣传“示范社区(村)”，在茶山第三小学创建了“示范校区”，在圣心食品有限公司和东鸿兴业电子科技有限公司创建了2间公民道德宣传“示范厂区”，实现道德宣传常态化，营造知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。开展了雷锋精神大讨论活动，组织各党支部围绕雷锋精神撰写文章。目前，我镇共收到各党支部上报的“雷锋精神大讨论”文章39篇，并摘优报送至东莞阳光网“雷锋精神大讨论”专题网页，激发思想道德建设热情。此外，我镇分别于5月x日和5月x日，在茶山中学和中心小学举办了2场主题为“践行雷锋精神争当道德模范”的宣讲活动，邀请东莞市红十字会志愿者刘建江讲述在新时期下如何学习雷锋精神。积极开展“东莞好人”评选宣传工作，目前我镇已推荐报送“东莞好人”5名，并通过镇有线电视、茶园报等大力宣传。

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20xx“我推荐、我评议身边好人”

活动总结

20xx年，继续开展了“我推荐、我评议身边好市民”活

动。推动了道德模范的评选推荐工作，营造了“学好人、做好事”的舆论氛围，为创建全国文明城市创造良好的群众基础。

一、加强宣传

充分发挥网络优势，发动广大群众，在熟悉的人群中推

举好市民，在日常生活中发现好事，为道德模范评选和学习宣传工作进一步扩大群众基础；广泛宣传好人好事，营造学习、崇尚、关爱和争当道德模范的浓厚氛围，推动公民道德建设；建设广大群众推举、评议“身边好市民”的长效机制和活动平台，通过生动具体的道德实践，在广大群众中推进社会主义核心价值体系建设。

二、规范程序

1、推荐展示。长春市文明网文明论坛开设“文明在我身边”道德模范与身边好市民”专栏，提供推荐渠道，方便推荐“身边好市民”和集中展示宣传身边好人好事。

2、互动交流。通过组织开展道德模范与身边好市民现

场交流，扩大本次活动的影响面和覆盖面，从而营造良好的舆论氛围。

三、过程严谨

社区发现和推荐一批“身边好人”，每月至少推荐1名

“身边好人”，并于每月x日前将推荐的“身边好市民”上

传至市文明网文明论坛“文明在我身边”版块中的“道德模

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一、基本情况

为了全面贯彻落实院团委开展团员评议活动精神，坚持贯彻落实科学发展观，用社会主义核心价值体系教育团青年，继续解放思想，实事求是，进一步增强团组织的凝聚力、创造力和战斗力，我们08国贸一班团支部认真进行了此次的团员评议活动。现将开展工作总结如下：

1.我班团支部根据工作实际情况认真制定活动方案，周密布置，有规划，有步骤地开展工作。加强对评议工作的指导和监督，确保工作顺利进行。

2. 自我评价。我班于3月x日开始进行团员自己测评，主要是对照团员标准和平易内容进行，自我反省，肯定成就，找准存在的问题，提出改进的措施。

3.团小组评议。发动小组，号召同学们本着认真负责，公平公正的原则，对各位团员进行测评。

4.召开团支部会。结合各位团员的政治觉悟，思想修养，社会实践，学习生活等各个方面进行综合评定，对于表现优秀的同学给予肯定，对于有待进步的同学给予中肯的评定。

5.辅导员老师对各位团员进行测评。

6.评选优秀团员。根据四个阶段的分数，结合评定标准，对团员的分数进行综合计算，团员评议合格率100%，不合格团员无。在民主评议的基础上，评选出优秀团员21名，合格团员28名。

二、主要收获

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集里街道20xx年“我推荐、我评议身边好人”

活动总结

为广泛宣传先进典型，推动全国道德模范评选活动深入开展，20xx年上半年，我街道党委政府高度重视，切实贯彻市委宣传部关于深入开展“我推荐、我评议身边好人”活动的指示，落实市文明办部署，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动 ，现总结如下：

一、领导重视，保障工作顺利开展

分管领导接到市文明办下发的有关文件后即指示镇文明办起草转发文件，召开全镇范围的专题动员会议，将转发文件分发至12个村（社区）书记手中，过后再用电话逐一督促跟踪，要求村（社区）主干发动村（居）民发现身边的好人好事，并由村（社区）干部写成事迹材料后报送镇文明办，街道文明办派出专人进行有针对性的调查，确保情况属实后，再以申报表的形式向市文明办推荐。同时，街道文明办也用电话通知辖区中小学和企业，要求他们积极配合，发动老师和员工参与，评出公认的身边好人。

二、注重宣传，氛围浓厚

为发动广大群众积极参与，同时起到弘扬中华传统美德文化，引导村民树立正确的道德观、价值观，促进好人好事不断涌现的作用，镇文明办要求各单位、各村（社区）和学

校利用横幅、标语及宣传栏大力宣传此次活动，并在镇政府设立推荐电话，方便群众参与。通过以上措施的实施，好人好事大量涌现，在全镇范围内营造了学习、关爱、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围。

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“我推荐我评议我身边好人”活动总结

为广泛宣传先进典型，推动道德模范评选活动深入开展，进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为创建文明城市营造良好的群众基础，许家小学落实教育局部署，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动 ，现总结如下：

一是领导重视 ，措施得力。为确保活动取得成效，许家小学成立了“我推荐、我评议身边好人”活动领导小组。结合自身建设和“创先争优”工作把评选先进的过程变成宣传先进、学习先进、争当先进的过程，在全校形成了“树好人、学好人、做好人”的良好氛围。

二是主题鲜明，内容丰富，“我推荐、我评议身边好人”活动扎实开展。在全校教师、学生中开展“我推荐、我评议身边好人”活动，推选典型人物，通过投票，选举出了王红梅为许家小学我身边的好人。学校发挥身边榜样的作用，通过报告会号召大家学习红梅精神，推动公民道德建设深入发展，在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。

三是广泛宣传，营造氛围，充分调动广大师生参与“我推荐、我评议身边好人”活动的积极性。活动期间，全校师生表现积极踊跃，纷纷投票。他们都用自己最真挚语言，最诚挚的情感表达对此活动的看法。在活动中学生受到教育，明确要从小做起，从点滴做起，做一个有道德，有社会责任感的新一代。

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20##年春季塘边小学“我推荐、我评议身边好人”

活动总结

为广泛宣传先进典型，推动道德模范评选活动深入开展，在全校营造“学好人、做好人”的氛围，塘边小学按照市委文明办的相关要求，积极组织、发动全校师生、家长参加网上投票，为我市首届道德模范黄建新投上宝贵的一票。20##年3月初，学校把文件及工作要求传达到各班，各班主任高度重视，根据本校实际情况,精心组织、合理安排。主要通过三个阶段推动此次活动的开展,第一阶段:组织教师学习活动精神及网上投票操作的流程。第二阶段：教师在班级向学生讲述道德模范事迹。第三阶段：老师以短信或微信的形式通知学生家长积极参加投票活动。活动期间，全校师生表现积极踊跃，纷纷在网上投票。共投出了2400多票。

在活动中学生受到教育，明确要从小做起，从点滴做起，做一个有道德，有社会责任感的新一代。       

图为学生及学生家长正在进入文明网为道德模范黄建新投票

图为学生正在为道德模范黄建新投票

图为教师正在为道德模范黄建新投票

图为学生在班级学习道德模范黄建新事迹

图为学校各班投票统计表

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