临澧县实验小学“廉洁文化进校园”活动总结

我校作为临澧县基础教育的窗口示范学校，高度重视“廉洁教育”。根据学校、教师、学生的实际，多渠道多角度扎实有效地开展工作，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生心灵，培养学生廉洁高尚的道德情操，营造了浓厚的校园廉洁文化氛围。

一、领导重视，制度保障

廉洁教育是师德教育的重要内容，我校把“廉洁文化进校园”工作纳入学校总体工作计划之中，成立了以校长为组长的“廉洁文化进校园”工作领导小组，切实加强对“廉洁文化进校园”工作的领导。结合学校实际，精心研究，制定了《实验小学“廉洁文化进校园”活动实施方案》；同时完善了“廉洁文化进校园”的相应规章制度，如学习制度、考核制度、奖惩制度等，保证了“廉洁文化进校园”工作有计划地开展。

为高扬清正廉洁之风，创造适合学生发展的教育，办好人民群众满意的学校，我校从三个不同的角度确定了“廉洁教育”的目标：行政人员奉廉，廉洁从政，勤俭办学；教师倡廉，廉洁从教，服务学生；学生崇廉，敬廉崇洁，诚信守法。

二、加强学习，提高认识

我校采取专题讨论、座谈会、报告会等形式，组织教师学习师德师风的有关理论和经验，增强教师的师德意识和理论素养。学习的内容有：《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《常德市中小学教师教学行为“十条禁令”》等。我校还运用现代教育技术进行廉洁教育，如组织组织师德师风建设专题讲座、观看“反腐倡廉”图片资料、全国及全省优秀教师报告团录像，并要求教师写心得体会进行交流，用一身正气的先进人物激励广大教师自觉加强师德修养。

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亚鱼九年制学校廉政文化进校园工作总结

我校积极探索廉政文化进校园的新途径和新举措，不断完善工作机制，以科学发展观重要思想为指导，以培养“立党为公、执政为民”的理想信念为宗旨，以“敬廉崇洁”为主题，以办“人民满意教育”为目标，以改造世界观、人生观、价值观为核心，以倡导廉洁、弘扬正气为主要内容，不断优化学校廉政文化建设的内容。坚持廉政文化与我校人文资源相结合，廉政文化与文艺活动相结合，廉政文化与教学相结合，师生合力使廉政文化之花在我校开得更加鲜艳夺目、香溢四海、沁人心田。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下：

一、加强领导，落实责任。

我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，成立领导小组。由校长任组长，各科室负责人任领导小组成员。加强领导，健全组织，明确责任。学校各级领导干部作为廉政文化的学习者、传播者、实践者，主要领导亲自动手，制定了切合实际的廉政文化进校园创建活动计划和工作制度，自觉参与，结合实际，精心部署，狠抓落实。

二、加强学习，提高认识。

面对“十一五”教育改革与发展的繁重任务，我校坚持不懈地抓好党风廉政建设和反腐工作，为推动教育的新一轮发展清除障碍，营造和谐的发展环境，提供有力的政治保障。以贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》为核心，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进校园活动。认识是预防的关键，学习是认识的前提，为此，我校采取了多种学习形式，确保学习取得成效。学校把廉政文化建设融入课堂，以思品课为载体，向学生进行廉正教育，多次在国旗下的讲话中进行了廉政建设进校园的宣传教育。

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20xx年晨光小学廉政文化进校园工作总结

在开展廉政文化进校园工作中，我校始终以“三个代表”重要思想为准绳，以

胡锦涛同志“科学发展观”为核心，以“廉洁从教、服务社会”为规范，认真贯彻落

实上级部门关于开展廉政文化进校园工作的文件精神，贴近教师和学生的实际，

坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、

娱乐性、趣味性、教育性相统一。通过廉政文化教育，使全体教职工牢固树立正

确的世界观、人生观、价值观；在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。

现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下：

一、加强领导，落实责任。

我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，渗透到各项教育教

学工作中，并成立领导小组加强领导，狠抓落实。

二、大力宣传，营造氛围。

我校组织适合小学生兴趣的报告、讲座，创建学习宣传清正廉洁的专栏、黑

板报等，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。特

别是拓展廉政文化建设的空间和渠道，构建廉政文化宣教平台，推动廉政文化在

校园的传播，把廉政文化建设工作做到各处室以及各班级，扩大廉政文化建设的

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渭源县天池小学“廉政文化进校园”活动总结

我校作为渭源县基础教育的学校，高度重视“廉政教育”。根据学校、教师、学生的实际，多渠道多角度扎实有效地开展工作，积极推进廉政教育进课堂、进校园、进学生心灵，培养学生廉政高尚的道德情操，营造了浓厚的校园廉政文化氛围。

一、领导重视，制度保障

廉政教育是师德教育的重要内容，我校把“廉政文化进校园”工作纳入学校总体工作计划之中，成立了以校长为组长的“廉政文化进校园”工作领导小组，切实加强对“廉政文化进校园”工作的领导。结合学校实际，精心研究，制定了《天池小学“廉政文化进校园”活动实施方案》；同时完善了“廉政文化进校园”的相应规章制度，如学习制度、考核制度、奖惩制度等，保证了“廉政文化进校园”工作有计划地开展。

为高扬清正廉政之风，创造适合学生发展的教育，办好人民群众满意的学校，我校从三个不同的角度确定了“廉政教育”的目标：行政人员奉廉，廉政从政，勤俭办学；教师倡廉，廉政从教，服务学生；学生崇廉，敬廉崇洁，诚信守法。

二、加强学习，提高认识

我校采取专题讨论、座谈会、报告会等形式，组织教师学习师德师风的有关理论和经验，增强教师的师德意识和理论素养。学习的内容有：《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等。我校还运用现代教育技术进行廉政教育，如组织组织师德师风建设专题讲座、观看“反腐倡廉”图片资料、全国及全省优秀教师报告团录像，并要求教师写心得体会进行交流，用一身正气的先进人物激励广大教师自觉加强师德修养。

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根据吴江市教育局党委下发的《“廉洁文化进校园”活动通知》文件精神，为提高全体教职工爱岗敬业，依法执教，廉洁从教的意识，增强全体师生干净做人，规范做事，遵纪守法的自觉性，为学生敬廉崇洁启蒙教育奠定基础，培养学生们良好的思想品德和崇高理想，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，明确廉洁与腐败之间的含义，增强反腐倡廉良好风气的形成，我校深入扎实地开展了廉洁文化进校园教育活动，此项活动措施得力，切实加强了校园廉洁文化建设，营造了“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和文化氛围，促进了和谐校园的建设，收到了良好的教育效果。现将活动开展情况汇报如下：

一、健全组织机构，做好活动规划。

学校党支部、团支部、德育室召开专题会议，研究了开展廉洁文化进校园活动工作计划，制订了活动方案。为了营造教育氛围，学校德育室专门刊出宣传版报专辑——廉洁文化进校园。在集体晨会的国旗下讲话上，分管校长作了活动动员，主管德育室主任宣布了活动方案。充分的准备和深入广泛的动员，为教育活动的开展奠定了基础。

“廉洁文化进校园”活动在一开始并不能被学校的一部分教师所接受，他们认为廉洁建设是领导干部的事情，与普通教师，与学生无关。为此学校专门在学校行政例会上、党团组织生活、年级组长会议、全体教师会议上，就廉洁文化进校园活动的必要性、意义进行了宣讲，并以相关事例阐述腐败行为给国家、给社

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我校认真贯彻落实上级部门关于推进廉政文化进校园工作指示的精神，根据廉政文化进校园的要求，弘扬廉政文化，培育廉政理念，倡导廉政行为，努力打造敬业、廉政、勤教、诚信的校园文化氛围，扎实推进“廉政文化进校园”活动，取得了显著成绩。

一、加强领导，确保工作到位

我校高度重视此项工作，成立了廉政文化进校园工作领导小组，组长由校长兼党总支书记王文永担任，副组长赵士兵、王应康、葛边疆，成员许大钊、金永鑫、朱绍琴、许光亮、李恒泉、朱晓珊、张家献及各年级组长组成。领导小组具体负责此工作的协调和监督，及时召开了学校行政会议，传达上级教育局有关文件精神，制定了寿县一中“廉政文化进学校”活动实施方案，提出了明确要求，要求校领导要对这次活动负全面责任，建立廉政文化建设责任制，带头廉洁自律，学校的各处室、年级组长、班主任及科任教师密切配合，发挥各自职能，落实工作责任，认真组织实施，确保活动扎实有效。

二、加强学习，提高思想认识

学校通过加强学习，提高认识，达到廉洁教育目的。

1．抓好班子建设。学校坚持以邓小平理论，“三个代表”思想和科学发展观为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进校园活动。在学校班子成员中开展以“廉洁从政、规范办学”为主题的校园廉政文化教育活动。中心组集中学习中国共 产 党领导干部廉洁从政若干准则、规范办学行为有关规定等，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体班子成员以身作则，规范办学行为，努力办好人民满意的教育。

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廉政文化进校园心得体会

利溪小学校 王 进

近日，我校全体教师学习了廉政文化进校园的有关精神，从而使自己更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪，权利运作等方面有了很大的提高，通过事实新闻，了解这些腐败分子的典型事例，我觉得我们每一个人要从中吸取教训，引以为戒。通过学习观看具体心得体会如下：

一、通过对廉洁文化进校园的正确认识，进一步提高政治素质。 在物欲横流的当今社会，人们无利不往来，少数党员干部放任自流，给国家和人民造成了巨大的财产流失，同时也带坏了一批干部，从而形成了不良的社会风气，在整个学习过程和观看过程中，我们做到了认认真真的学，扎扎实实的学，并深刻体会到了廉政建设和反腐败斗争的重要性，使自己有强烈的责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，并做到学以致用，在自己的岗位上积极发挥先锋模范作用，起到带头和带动作用。

二、通过学习廉政文化进校园，廉洁从教，防患于未然。

俗话说：一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，强化自律意识，构筑廉洁从政的警世防线，是对每个教职工的考验。由于各方面因素的影响，使少数腐败分子有机可乘，这已经成为广大人民群众注目的一个焦点。首先，通过学习和宣传栏使自己的廉洁自律意识明显提高，为学生服务的意识也日益增强；其次，从最

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土头中学廉政文化进校园活动工作总结

为培养我校师生员工高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，贯彻落实上级关于开展“廉政文化进校园”活动的通知精神，我校从今年x月份以来，认真开展了“廉政文化进校园”活动，取得了显著的成效。全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观，在我校形成了较为浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围。现将我校开展廉政文化进校园活动情况总结如下：

一、加强领导，提高认识

我校高度重视开展廉政文化进校园活动，从20xx年x月就成立了由校长周万扬为组长、书记董福明为常务副组长的廉政文化进校园领导小组，保证了廉政文化进校园工作的持续开展。廉政文化进校园领导小组把廉政文化建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作之中等，统一安排，统一部署，统一落实。

二、强化措施，狠抓落实

1、校廉政文化进校园领导小组在学校班子成员中开展了以“廉洁从政，勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。首先组织全体班子成员学习包括《中国共 产 党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共 产 党党内监督条例》等规章制度及廉洁文件；其次，召开廉政讲座；第三，校领导班子向社会、教师、学生作出公开承诺：不贪污、不受贿、不多拿多占、不吃请等。通过教育活动领导班子提高了廉政意识和拒腐防变的自觉性，增强了班子的凝聚力和战斗力。

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