爱心种植有利于孩子的培养

开学初，学校给每个中队分配了一个“爱心种植园”。我班全体同学为这个种植园付出了很多心血：翻土、积肥、施肥、撒种、浇水、围栏??这过程，有苦，有乐，更多的是收获，是对孩子能力的培养。

（一）提高学生的观察力。

植物栽培活动中，同学们从播种开始，在植物发芽、生长、开花、结果的整个过程中，对植物进行科学的观察和管理，坚持写种植日记。

研究发现，观察力强的儿童，其智力水平明显高于观察力弱的儿童。观察力是儿童心理发育的一部分，是从小培养和发展起来的，是一个逐渐累积的过程。 孩子观察力是在丰富的环境中发展起来的，大自然就是最好的课堂。学生在种植的过程中，每天写观察日记，他们调动各种感觉器官观察三种植物的成长变化，把自己的所见所闻写下来。孩子的观察力得以提高，为写作提供了许多素材，提高文字表达的能力。通过实践体验照料植物的酸甜苦辣，在锻炼动手能力的同时，不少孩子还培养了责任心和爱心。

（二）促使学生体验生命的珍贵。

本次种植活动中，在进行种植活动的过程中，学生像呵护什么宝贝似的照顾花儿，下雨了，他们担心水分过多不利花儿的成长；浇水时，他们担心自己的浇水过多或过少，总是小心翼翼，边浇水边不停地问老师，这样浇水够吗？孩子用他稚嫩的心灵真切地在关注植物的成长，关爱这些幼小的生命。同时在种植的过程中，花儿像小婴儿一样在成长过程中遇到了许多磨难，如有些花苗的叶子被虫子吃了，有时个别花苗长得慢，有时花苗被破坏了??学生看着花儿的成长，懂得植物成长的不容易，懂得生命的珍贵。学生在日记中写道：种子是一个生命，我第一次感受到责任的重量。

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种植缘由：我们班有几个孩子买了种植桶，他们不时的会向我汇报他们的发现，所以他们的种植活动引来很多小朋友羡慕的目光，其他孩子也找我说：“老师，我也想要”。（由于种植桶是从四班的一个家长那买的，我拿给那几个孩子的，所以他们以为是我给的，都来找我要。）看着他们期望的目光，我怎么忍心拒绝呢？可是那一桶15元钱，我又怎么能满足孩子的种植需要呢？我思索着如何解决这件事：我家的两个小孩也买了种植桶，每天他们都跟我报告他们的新发现，并拉着我去观看，确实蛮有意思的。在种植方面可以让孩子获得各种经验，挖掘出许多教育价值。我又想到每次吃午饭时，孩子们总是悄悄地把蔬菜放在一边或干脆跟老师说：“我不吃菜”。道理他们也都懂得：“蔬菜有营养，要多吃。”可他们就是咽不下去，这里原因是多方面的，可是跟他们不了解蔬菜，缺乏感情却大有关系。我把这两件事连起来，综合各方面的分析后，决定就以种植蔬菜入手，开展蔬菜主题。

种植

于是在圣诞节前我给孩子带来了一些蔬菜种子（袋装的）和菜苗。为了给孩子一些神秘感和惊喜，说是圣诞老人带来的礼物，并让孩子猜猜是什么？我摇动着小白菜种子。迅说：“是巧克力。”韦华说：“是豆子。”曦说：“是花生。”…… “你们再听听它的声音，看看它的袋子，猜猜会是什么呢？”在我的提醒下，自立马上反应过来：“是小白菜”。我反问：“为什么？”“我看到袋子上画着小白菜。” “你真聪明，可小白菜装得进这小小的袋子吗？”迅抢先答道：“我知道是小白菜的种子。”“对，是小白菜的种子。”大家为猜出结果而兴奋。（猜测礼物一个很随意的环节，在老师的步步引导下也变成了孩子运用各种信息去判断某一事物的学习，并让孩子感受到猜测的快乐，也因此使他们对礼物更加兴趣。）

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20xx年上半年大一班种植、养殖总结

在幼儿园的环境教育中，种植区是班级环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化班级，美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。它为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会，为了更好地发挥种植区在日常生活中的教育功能，拓宽幼儿视野，让孩子进一步亲近大自然，养成爱劳动、爱观察的良好习惯，结合“幼小衔接”工作，我们大班组开展了“种植区”创建活动，针对“如何指导幼儿学习细致有效的观察？如何挖掘种植活动中所隐含的教育价值，使幼儿获得有益发展？”等一系列问题展开了实践和探索，主要从种植环境、植物种子、操作材料、记录指导、家长资源五个方面着手指导。

我班幼儿人数较多，于是要求幼儿每人种植一盆，关注植物的生长变化，帮助孩子获得有益的知识经验。做植物生长记录是一个很好的途径。大班幼儿记录可以采用表格的形式。幼儿的记录本封面还可以进行个性化设计，用漂亮的圆点、线条等多种图案进行装饰，突出幼儿的自主性和个性化特点。

各种植物在大家的期待中一天天发芽、长大了，教师引导幼儿用多种感官感知植物的变化，如：用眼睛看植物的茎、叶等不同外形特征；用手轻轻地触摸植物的叶子，感知叶子的光滑或毛糙；用鼻子闻特殊气味的大蒜、葱等，体验有特殊气味的植物特征。

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20xx年上半年大二班下期种植、养殖总结

每到周一的时候孩子们都很兴奋，因为周一是孩子们种植活动的时间。

孩子们在种植活动中既学到了知识又获得很多的快乐。在这一学期里我们的种植基地种植了很多的植物，比如；黄豆、花生、绿豆、还有一些小青菜、蒜苗等等。

孩子们在观察种子种植的过程

孩子们在动手操作

在种植的过程中，给孩子们细心地讲解，组织孩子们仔细地对比观察、对比。看看那些植物发芽了，那些植物长高了，那些植物需要浇水、、、、、不同的对象有不同的操作方法，需要小朋友们认真记，自己观察，大胆发言、交流，培养积极的科学精神。

孩子们在认真学习种植方法

开展类似的实践活动，能够进一步消化课堂所学知识，一边介绍简单的知识，一边让孩子们动眼、动脑、动手操作。内化知识并扩大知识面。这样的是实践活动课，不仅牢固地掌握了知识，而且增加很多抽象知识转变具体知识的方法。

孩子们在观察金鱼进食过程

孩子们很喜欢这个活动过程，因为他们既能够体会种、养植的快乐，还能够从这个过程中学到很多有关的知识，也大大地增强了孩子积极实践的兴趣。所以给孩子动手学习的机会，使孩子们认识到学习并不是乏味枯燥的，而是积极充满乐趣的。

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果蔬种植班工作总结

曾爱琴

本学期主要带领学生种植了黄瓜、丝瓜、玉米、香葱、空心菜、黄豆、辣椒等的种植。在种植过程中，主要教了学生的种植蔬菜的基本流程，同时培养了学生热爱劳动，珍惜劳动果实的精神及观察、探究的能力。

一、蔬菜种植的基本流程：

1、整理土地

整地的目的是为植物创造适宜的土壤环境，为栽培蔬菜高产优质奠定基础。

2、翻地

表层土壤在机械、物理化学、生物学等因素作用下，土壤结构被破坏，变得板结、透气不良，所以在每植物植前或收入后要对土地进行耕翻。耕翻深度因土壤质地不同和种植作物不同而异，一般秋耕深23－25厘米，春深18－20厘米。

耕翻土地有机械耕翻、特征畜耕翻和人力耕翻。一般菜园面积较小时，往往需要人力翻地。勿要视翻地容易之事，往往不弄明耕翻地的道理，是达不到耕翻目的的。

3、作畦

整地之后，按要求进行作畦，作畦的目的是有效控制浇水，利于排水，便于种菜操作和进一步改善土壤环境。

4、播种

蔬菜播种分撒播、条播（沟播）和穴播（点播）三种方式。

5、浇水、除草、施肥

6、后期管理。(植株调整等)

二、详细过程:

1、人员管理

我们班选了两名班长，负责班级管理及种植方面对组长的培训。全班又共分成六组，每组都选了一名组长，每组共5名同学，由组长带领组员进行种植。

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种植业科20xx年工作总结和20xx年工作计划

20xx年丽江市的种植业工作按照市委、市政府下达的目标任务，按照农业局中心工作，紧紧围绕粮食增产、农业增效、农民增收的目标，明确工作思路，采取有效措施，加大工作力度，实行分类管理，强化工作落实，保证了种植业各项工作稳步推进，在全市上下的共同努力下，全面完成了年初制定的各项任务，实现了大灾之年目标任务不减少，粮食总产不减少的工作目标。

一、20xx年种植业工作完成情况

（一）种植业各项指标全面完成，粮食产量再创历史新高

20xx年种植业各项工作，在局党委的领导下，在全市广大农业系统广大干部职工的共同努力下，上半年齐心协力，奋力抗灾，全面完成各项目标任务。全市农作物总播面积243.2万亩，比上年增加2.3万亩。粮食作物播种面积193万亩，比上年增加1.2万亩，总产预计43.3万吨，与上年相比略有增长，大灾之年全市粮食总产再次获得高产并创历史新高，粮食作物中水稻、玉米、马铃薯、小麦的产量分别为13.4万吨、12.5万吨、3.4万吨、5.5万吨，与上年相比持平或略有增长。20xx年全市小春粮食播种58.7万亩，总产8.55万吨，因特大干旱影响，总产比与上年减少1.55万吨。大春粮食播种完成133万亩，比上年增1万亩。大春粮食总产34.7万吨，比上年增1.6万吨，全年粮食总产预计达43.3万吨，超过上年粮食总产量，大灾之年目标任务不减少，粮食总产不减少已经成为现实。20xx年也因此成为全市粮食总产连续第七年获得高产的年份。

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宿迁市种植业协会工作总结

自20xx年9月16日宿迁市种植业协会（当时定名为宿迁市种植业服务联盟）成立以来，在宿迁市农委的指导下，尤其是解主任的直接关心下，围绕“服务现代农业、服务种植大户”的宗旨，联合种子、农药、肥料、农机等农资生产销售企业，通过举办培训班、组织观摩、考察、挂钩帮扶等活动，密切了农技推广部门、企业和种植大户的关系，协会工作取得了一定进展，现向大会汇报如下：

一、完成了协会的注册登记工作

经与民政部门充分沟涌协调，今年10月份，已完成了注册登记工作，协会正式定名为“宿迁市种植业协会”（编号为：宿民政团2014018），协会的主要业务范围为：

二、组织了形式多样的服务活动

一是举办培训班二期。去年12月份，联合宿迁市农民培训学院开展了种植业技术培训班，邀请省、市专家12名，授课50课时，培训学员1200余名。今年4月份邀请国内知名水稻栽培专家——扬州大学张洪程教授在市委党校专门就水稻优质高产栽培技术授课，培训大户、合作社负责人150人。

二是成功举办了“种植服务联盟县区行”。今年4月下旬，联合沭阳、泗洪、泗阳、宿迁、宿豫农技推广中心，举

办了4场“种植服务联盟县区行”活动，活动邀请了会员单位全程参与，活动上既有技术培训，又有新产品、新技术发布，深受与会种植大户的欢迎，密切了种植大户与企业之间的合作与交流。

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种植业股20xx年上半年工作总结

20xx年上半年，种植业股在县农业局的正确领导下，在上级业务部门的指导下，以发展现代农业为主体，以高产创建为载体，积极推进粮棉油等项目的实施，按时完成农情信息调度工作，各项工作均取得较好成效。

一、补贴政策落实到位情况

1.完成了20xx年度////和///////项目的实施。

2.小麦“一喷三防”工作圆满完成，全县共完成省市下达“一喷三防”面积//万亩。

3.高标准粮田建设顺利进行，现已完成///万亩，///万亩正在实施中。

二、粮棉油等高产创建和夏粮生产情况

（一）小麦高产创建工作成效显著。本年度在//、//、//三乡镇实施的///万亩小麦高产创建项目区平均亩产///公斤，较全县平均单产亩增///公斤，增产///。

（二）玉米高产创建落实///个万亩方，示范方田间管理工作有序进行。

（三）夏粮再获丰收。今年小麦面积///万亩，与去年持平，单产比去年亩增///公斤，总产比去年增加///亿公斤，增长///％。

（四）夏秋作物布局合理。经调查：全县玉米播种面积///万亩；花生///万亩；瓜类//万亩；红薯//万亩；大豆///万亩；

蔬菜//万亩。

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