篇一 :英语学习心得体会

《英语学习心得体会》

刘亦婷

英语是大家十分重视的一门学科。在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢?我们老师常说:“要埋头拉车,还要抬头看路。”以下算是我在老师同学的帮助下摸出的一些路吧,写出来供大家参考。 1、 心理素质影响学习效果

古人说:“两军相逢勇者胜。”强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响,与现代心理学的看法不谋而合。你会发现,大家都在同一间教室里上课,受同一位老师教诲,甚至智商也接近,学习效果却很悬殊。这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。

怎样调整自己的心理状态呢?

首先,要对外语保持长时间稳定而积极的态度。这可以归结为“恒心”两个字。有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。 其次,还需要一定的自律能力。该复习时不复习,遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果;该补漏时不补漏,漏洞就会不断积累扩大。所以,需要有自律能力,约束自己按科学原则去运转。

2、 看写读听背——多管齐下效率高

一般来说,大家学英语都有各自的一套办法:有的只爱大声读个不停,有的只爱闷头看个不休,有的不写就记不住,有的不听心里就没底。这些方法,虽然都有一定的作用,但记忆科学通过大量实验,无可辩驳地证明:眼口手舌脑的综合运用,才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。

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篇二 :浅谈学习英语的心得

作者:李长荣

英语学习现在已经成为现代人工作、生活中的一个重要组成部分。英语是与人沟通的桥梁,是提高工作能力的工具,是国际交往的纽带。因此,学习英语对个人,对企业,对社会都是一种进步的表现。

作为英语学习的爱好者,通过多年的英语学习,以及在合资企业的锻炼,在学习英语方面总结了一些个人的经验和心得,希望与想要学习或正在学习英语的朋友共同分享,共同进步。

前人的总结真是沉淀的精华,英语的学习,听、说、读、写缺一不可。所以,我将从这四个方面逐一介绍我的学习方法和学习方式。

一、听。

听到悦耳的声音,你会感到心旷神怡,听到厮杀的怒吼,你会感到生灵涂炭,听到家人的问候,你会感到亲情犹在。但这一切的前提是你能明白和感受到它真实的意义。因此,能懂得别人要表达的想法才是听的目的。这种能力的提高需要长时间的训练,提高的速度也很慢,所以,初学者一定要有信心,有耐力,坚持不懈的学习下去。

学习方法。第一,听一些语速较慢,与日常生活相关的英文对话,特别要找一些自己熟悉的内容进行练习,培养大脑对词,对句子的敏感度。第二,要从句子起步,不要从单词开始。听英文对话时,重要的是理解句子的含义,并不是单词的叠加。一个单词有很多种的解释,但在句子中,它的解释是独一无二的,因此,我们听到句子后,大脑要迅速的作出反应,把单词正确的含义回归到句子中去。句子才是我们练习听力的最小单位。第三,听的内容要有所倾向。根据不同的人群,学习英语的倾向性是不同的。如:医生学习医学用语,企业职员要学习商务用语,技术人员要学习专业术语等等。在有倾向性学习的同时,我们还要注意到学习内容的共性。如:我们在生活和工作中,大部分的时间都是在谈论生活的琐事,因此,听生活片段对白将是我们练习听力的重点。

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篇三 :我的英语学习经验总结

我的英语学习经验总结

很高兴写下自己大学三年对英语学习的总结,在这里我希望广大外语爱好者能够从我的总结与认识中更加了解英语,同时也希望你们可根据自己所处学习阶段灵活调整学习方法。也希望我的学习总结给你们一点帮助。

这是我大学三年学习英语的总结,此文是根据不同学习阶段而做出的相关总结;鉴于大家的学习阶段及其在学习中所存在的一些问题,我着重介绍初级阶段,希望有助于你们的学习!

英语的学习是一个漫长而枯燥的过程,并且它是一个持续性很强的过程,外语的学习没有绝对的天才,因为这是一门很复杂的学科,同时它又是一门实践性很强的学科;实际上,它是一种毅力的比拼,尤其你想把它学得特别精通,特别顶尖,你需要付出很多常人无法想象的努力,更为重要的是;每天坚持,坚持坚持再坚持! 其实任何一门语言都是这样的,都需要我们学习者拥有足够的自信、坚持不懈的信念、以及满懐激情的心态去接受外语。同时它更是对我们一种毅力,决心的考验;谁拥有这一切,谁就会在经过付出与努力后获得成功。所以,在这里我想对你们说;我们每一个人都站在同一个起跑线上,从一开始我们都是一样的水平,只是后来的后来很多人因为对英语的学习方法不当,或者是因为没有兴趣;或者是学了一段时间以后没有成效,便放弃。其实这些问题我都有过。所以你们所面对的种种客观或者主观因素我都是感同深受。

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篇四 :英语学习感想与心得

学习英语的感想与心得

作为一个学了这么多年英语的中国学生,我的感想还是很多的,主要从下面两部分来谈。一是我学习英语的经历,二我学习英语的经验及方法。

学习经历

记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开始的。那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子一样,当时的我对英语可以说是一窍不通,只记得小学的课本上有很多的图片,老师布置作业就是把图片画出来,然后写上它的英文单词。例如:床(bed)、伞(umbrella)、鞋(shoots)、铅笔(pencil)之类,都是一些很基础的单词。那时的我对这些不感兴趣,倒是每次老师用录音机放磁带的时候,我很喜欢,也不知道为什么。就是喜欢读,喜欢模仿磁带里的发音。可以说,小学的我除了读,我什么都不会。

上了初中,英语被当做三大主课之一。恰好的我的班主任也是英语老师。无形之中,英语变得重要起来。虽说也是从abc教起,但我刚开始的英语成绩却也平平。为了改变这一状况,我在初一下学期开始努力,每天往老师办公室跑,向她请教。课上我也积极主动发言,为此还得到了她的表扬。也就是从这时开始,我觉得我找到了英语的“门”,觉得豁然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。随之而来的,是成绩的一天天提高。在成绩的刺激下,渐渐地,我也喜欢上了这门课。当然,付出是有回报的,我收获了接近满分的中考英语成绩。

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篇五 :英语学习总结

在培训中成长

这学期我又很荣幸参加了国培,通过这次培训,我对新课改有了一定的认识。新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战,也是一次难得的机会。通过这次培训我有了以下认识。

新课程理念标准认为“课程不是教材”,教学也不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程。真正的教学过程应当是学习主体“学生”和教育主体“教师”包括环境交互作用的过程。这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。要想有效的实施英语课堂课程资源的开发我认为可以从以下几个方面来考虑:

一、明确目标。

我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心、养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略、发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时提倡教学中要以“口语交际”为主,培养学生的口语能力,使每一个学生都能开口说英语达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。

二、 改变英语教学方法。

过去的在英语教学中总是老师讲,学生记。教师是课堂的主角,学生是听众。学生自由练习很少口语,听力非常差。现在我们要转变这种模式,在课堂上以学生为主体,把主动权还给学生。

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篇六 :英语学习经验总结

小议英语学习经验

对于英语的学习,相信大家已经不再陌生。学习它是一方面,而学好它又是另外一方面。相信大家多年来的学习,已经对其有自己的一套学习方法。而笔者就个人的一些学习英语方法方面进行了一些粗略的总结,虽然不一定适合每一个人,但希望可以起到一个抛砖引玉的作用,对读者自己的方法上能够有所启发。

想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。众所周知:“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰

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篇七 :英语学习方法总结

英语学习方法总结

郑赞荣《千万别学英语》

Step1: 打通耳朵,,完全听清

步骤:

1. 选择一盘(再次强调是一盘而非一套)适合自身英语水平的磁带。

2. 每天集中精力把A面B面连续听两遍。

3. 要坚持天天听,但是每个六天要休息一天。

4. 知道听清磁带中的所有内容。

诀窍:

1. 根据自己的程度选择最好是美国语言博士编写的接近自己学习目的的录音带。

2. “一口气”听完就是不管是否理解,耐心的听两遍

3. 完全听到,顾名思义就是“听到全部”的意思,而不是“理解全部”,就是对听到的每个单子都非常熟悉,虽然听不懂也不能准确的拼写,但是能模仿其发音,这就算达到完全听到的程度了。

Step2:

步骤:听读并重,掌握语法

1. 把已经能完全听清磁带中的第一盘再找出来。

2. 听写这磁带的内容。

3. 做听写练习时,一句一句的听,即听完一句先按暂停,把

刚才听到的写出来,反复听直到完全听清这句为止,不会的单词根据发音大致拼写出来即可。

4. 听写完整盘磁带的所有内容后,用英英词典确认不会的单词的拼写是和否正确(知道其意思当然好)

5. 按照这种方法听写完整盘磁带的内容后,尽量模仿整盘磁带的发音和语调,从头到尾大声朗读(不满意的地方要再听一遍磁带重新朗读)

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篇八 :英语学习心得(英文)

Spoken English Learning

  After so many spoken English course of study,I learned a lot of knowledge from the teacher .I summarized into the following points .

  First and foremost,i know if you want to improve your spoken English quickly,You must overcome your fear of speaking English, opening your mouth and chatting with others .At first, you may stutter and embarrassed but this is very normal .Only thing you need to do is keep to do it and you are not far away from fluent oral English.Because you stepped out of the most difficult step .

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