心肺复苏术培训小结

当各种原因引起心跳、呼吸骤停时，“心肺复苏术”是最有效的紧急救护技术。为了让医务人员能正确的掌握心肺复苏术，我院开展心肺复苏术的培训，在三楼会议室给我院全体医务人员上了一堂生动有趣而实用的培训课。

这堂课不仅让医务人员加强了医疗工作中学不到的知识和技能，更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念，懂得了生命安全比什么都重要的道理。在学习过程中，全体医务人员听课仔细，操作认真，不少同志还在下课后自觉留下来继续练习，表现了高度热情的学习积极性

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当各种原因引起心跳、呼吸骤停时，“心肺复苏术”是最有效的紧急救护技术。为了能让更多的人能正确的掌握心肺复苏术，我们对津头社区开展心肺复苏术的宣传讲解。

这次活动不仅让我们医学生加强巩固了课堂上学到的知识和技能，更重要的是让社区的居民和路过的行人懂得抢救生命时间的重要性，建立了“生命第一、健康第一”的全新理念，懂得了生命安全比什么都重要的道理。在活动过程中，同学们认真讲解，亲自示范，操作认真，不少居民还上前亲自进行练习动作，大家积极性都很高，同学们认真耐心地指出其中的对与错，场面热闹非凡，虽然我们的活动得到社区居民的大力支持，但他们毕竟不是学医的，只是掌握了心肺复苏的动作，但不能坚持做完整套动作。有些同学虽然说错了些动作，但旁边还其他同学帮忙纠正，这充分体现了大家的团结合作的精神。相信经过这次活动，同学们会对心肺复苏过程更能牢记在心，在以后的更能发挥团队精神，更出色地完成班级组织的活动。

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病历书写基本规范培训及考核总结

为了提高我院医务人员对病历书写基本规范能力的成功率，医教科组织于20xx年11月02日在宿舍楼地下室、示教室给全体临床医生、医技科室人员上了一堂生动有趣而实用的培训课。本次参加培训人员应到134人、实到88，病假1人、进修4人、培训率92%。

xx县人民医院医教科

20xx年11月02日

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心肺复苏救助总结

心肺复苏定义：（CPR）是针对呼吸心跳停止的急症危重病人所采取的抢救关键措施，即胸外按压形成暂时的人工循环并恢复自主搏动，采用人工呼吸代替自主呼吸，快速电除颤转复心室颤动，以及尽早使用血管活性药物来重新恢复自主虚幻的急救技术。

一． 检查病人状态

1. 双手拍打双肩并在病人耳侧呼唤，查看病人是否有意识 2. 双手触摸病人大动脉（位于咽喉左右各2寸处），查看病人脉搏是否搏动，一般时间为5-10秒

二．通知急救中心

1．拨打120急救

三．检查环境状态

1.查看病人倒地位置是否适合救助，不擅自移动病人

2.询问家属病人是否有过心脏支架手术，确定是否适合救助

3.观察病人脖颈是否有明显伤痕，如有不轻易抬动患者头部

4.检查口腔是否有异物，假牙等，如有将病人头部侧移，以手指将异物抠出

四．进行外部心脏按压

1.解开病人衣服，是病人平躺于地面

2.双手以交叉方式按压病人双乳头交叉胸腔处，手臂伸直，以手

掌接触按压部位，手指抬起，用身体的力量进行有速的按压，按压频率不少于每分钟100次

3.分成五组完成，每组30次，中途不可离开，保持频率

五．进行人工呼吸

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心肺复苏术之总结

口腔医学院2009级一班 刘玮佳

心肺复苏（CPR）是针对呼吸心跳停止的急症危重病人所采取的抢救关键措施，即胸外按压形成暂时的人工循环并恢复的自主搏动，采用人工呼吸代替自主呼吸，快速电除颤转复心室颤动，以及尽早使用血管活性药物来重新恢复自主循环的急救技术。心肺复苏的目的是开放气道、重建呼吸和循环。人们只有充分了解心肺复苏的知识并接受过此方面的训练后才可以为他人实施心肺复心肺复苏 = (清理呼吸道) + 人工呼吸 + 胸外按压 + 后续的专业用药

据美国近年统计，每年心血管病人死亡数达百万人，约占总死亡病因1/2。而因心脏停搏突然死亡者60-70%发生在院前。因此，美国成年人中约有85%的人有兴趣参加CPR初步训练，结果使40%心脏骤停者复苏成功，每年抢救了约20万人的生命。心脏跳动停止者，如在4分钟内实施初步的CPR，在8分钟内由专业人员进一步心脏救生，死而复生的可能性最大，因此时间就是生命，速度是关键，初步的CPR按ABC进行。

心肺复苏ABC步骤

A 开放气道

拍摇患者并大声询问，手指甲掐压人中穴约五秒，如无反应表示意识丧失。这时应使患者水平仰卧，解开颈部钮扣，注意清除口腔异物，使患者仰头抬颏，用耳贴近口鼻，如未感到有气流或胸部无起伏，则表示已无呼吸。

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会宁县老君坡镇卫生院

急救操作技术专项比武活动总结

为进一步提高应对突发事件的应急能力和综合救治水平，更好地保障人民群众身体健康和生命安全。根据会卫发〔2013〕111号文件精神，经过院务会议研究决定，我院于20##年9月15举行急救操作技术专项比武活动。

首先，比赛之前先是师院长就比武规则，比武注意事项等做了详细说明与解释，并设评委三人，评分总结人员一人，全程拍摄人员一人，并对监考人员统一评分方法和扣分标准，严格按照标准进行评分，做到公平、公正、公开的考评。

此次比武采取模拟人体心肺复苏操作技术，全体专业技术人员参与，通过激烈的比赛，最后评出第一名护理部何金昱，第二名公共卫生科李云霞，第三名合管办李彦霞。分别对前三名给予500、300、100元的奖励。

此次急救技能大比武活动，大大激发了全院医护人员的上进心、事业心和集体荣誉感，各科人员积极参加、刻苦训练。通过此次大比武活动，也大大提高了全院医护人员急救技能操作熟练程度，提高了医院整体急诊急救能力，望各科室在今后的工作中，保持高涨的学习热情，不断提高自身业务素质，促进医院医疗质量的进一步提升。

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心肺复苏进展与总结

心脏骤停（SCA）是公共卫生和临床医学领域中最危急的情况之一，表现为心脏机械活动突然停止，患者对刺激无反应，无脉搏，无自主呼吸或濒死喘息等，如不能得到及时有效救治常致患者即刻死亡，即心脏性猝死（SCD）。在所有的疾病中，就其突发性、紧急性、严重性、恶性程度和后果而言，无论是过去、现在还是将来，世界上没有任何一种疾病能够与猝死相比。心肺脑复苏（CPCR）是抢救心脏骤停和心源性猝死最基本的医疗技术和方法，包括开放气道、人工通气、胸外心脏按压、电除颤以及药物治疗等，目的是使患者恢复自主循环（ROSC）和自主呼吸,最终恢复大脑功能。

CPR可分为基础生命支持（BLS）和高级生命支持（ACLS）现代心肺复苏包括基本生命支持（BLS）即徒手(或初步) 心肺复苏、高级生命支持（ALS或ACLS）、持续生命支持（PLS）三部分。

目前公认，在心脏及呼吸突然停止之后，人之脑细胞于四分钟开始死亡，十分钟内脑死亡将成为定局。依据此观念，全世界目前对突发性心脏骤停患者之救治目标是在心脏停搏后4分钟内即开始BLS，并在8分钟内给予高级生命支持（ACLS），如此方可获得较高的复苏成功率。

现场抢救非常重要，生命重启只有10分钟

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急诊科业务学习心肺复苏考核总结

为加强对急危重症患者的管理，提高我科医务人员对急危重症患者的抢救能力及抢救成功率，根据我科医师技能培训计划，我科于20xx年x月开展了心肺复苏技能学习及考核，现将学习考核结果总结如下：

我科全体医务人员对于学习高度重视，认真学习及训练，最终参加考核，体现我科医生的综合急救处理能力，但仍存在一些问题，部分同志对于20xx年心肺复苏最新指南—美国心脏协会修订未能完全掌握，如以下几点：

1、在检查患者反应时应做到快速、准确，快递检查患者有无呼吸及或是否能正常呼吸，检查脉搏时间不能超过10秒。

2、在心脏按压环节，应做到成人胸骨压下深度5cm，每分钟频率100次/分，抢救者双肘关节伸直，双肩在患者胸骨上方正中，肩手保持垂直用力向下按压。

3、打开气道环节，常用方法有以下几种：仰头举颏法、仰头抬颈法、仰头拉颌法。

根据上次考核发现的问题，有针对性的操作演练及业务学习，再次组织考核，我科医务人员已做到人人过关。

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