篇一 :九月份班主任工作小结

四(3)班

第一次做班主任,面对着不同的学生,不知不觉也已经过了一个月了,在这一个月即将结束的时候,把这一个月来所完成的工作以及还有不足的地方进行归纳:回顾这一个月的班主任工作得失兼有,现将本月的班主任工作总结如下:

一:已完成的常规工作

1、组织学生入学以及对学生进行收心教育,此项工作组织有序,顺利完成。并进行安全教育工作。包括用电安全,交通安全,在校安全等。其中在校安全是讲的最多的,基本上是天天都会提醒他们在校期间严禁追逐打闹。幸而在这过去的一个月中没有发生什么安全方面的事件。至于交通安全则是在放学或放假前必须要提醒的。一句话:开开心心上学,平平安安回家。

2、建立班干部管理队伍。4年级的学生自我约束能力还不够管束自己,还需要依靠外力来维持他们的行为。但是,同时4年级的学生已经慢慢的有个人的管理能力和自我约束的行为出现了。因此,寻找出合适的人选,引导并帮助他们锻炼自己,对班级进行各方面的管理。另外,学生与老师之间在最开始的时候存在着一定的间隙。而学生与学生之间就不存在这样的问题,所以建立班干部队伍一起管理班级是非常必要的工作。

3、制定了适合本班的德育量化考核细则及考核表。比如:“今天我是班长,四星评比、今天我把你送回家”等

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篇二 :九月份班主任工作总结

九月份班主任及教学工作小结

紧张而忙碌的第一月过去了,现将本月工作总结如下:

1、加强学生的日常行为规范训练。九月份主要训练学生文明上厕所、做好课前准备、路队排整齐三方面入手。提醒学生相互监督,做到文明上厕所。在强调做好课前准备这一项常规时,我还对学生课间操训练。在就餐排队时,我坚持做到亲自带领学生。

2、重点训练学生整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角,如墙缝,门后,读书角,扫帚摆放等,事事亲力亲为,和学生一起打扫卫生,指导学生把卫生搞得干干净净,经过努力,班级卫生大有改善。

3、认真开展班会活动,丰富学生的生活,对学生进行教育。组织学生开展安全教育大讨论,要求同学人人做到不做危险动作,“不怕一万,就怕万一”,存在安全隐患的游戏不做。

4、通过近一个月的观察,改选了一些班干部人员,并给他们召开了一次会议。向他们提出要求和希望,促使他们能更快更好地成长起来。并做好落选人员的心理舒解工作。

5、做好国庆长假前的教育工作。在放假前,特地花了一节班会课的时间,对学生进行长假期间的安全教育。师生共同讨论,在假期,什么是可以做的,该做的,什么是不可以做的,不该做的。如果遇到一些特殊情况应该如何应对等等。在放晚学时,又将告家长通知书发给学生,通知家长放假的时间以及希望各位家长配合学校做好孩子的教育工作。与家长沟通还要及时。

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篇三 :九月份班主任工作小结

203班九月份班主任工作小结

初二年级是整个初中教育承上启下的时期,也是学生各方面发展最迅猛的时期。学生的成人感日渐增强,但他们那依然比

较幼稚的、不成熟的心理品质和行为习惯又往往易于导致其行为出现偏差。容易出现两极分化。接手203班,大部分学生我都熟悉,前十名里有九个是我以前带过的学生,一天的时间我就熟悉了全班学生。

班主任工作对我来说是一次全新的尝试,我怀着对工作的热望和对学生负责的态度开展工作。主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到了坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有效,经常抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作,与其他班主任一样,经常性加强对学生的集合、早读、卫生清洁、午休、自习等的督促检查。

下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。

一、开学三部曲:

1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。

2.竞争班干部。班级岗位竞聘一般分以下四步进行

①动员准备。班主任提前一星期利用班会课告诉学生要进行班级岗位竞聘的消息,然后让学生通过讨论明确岗位设置和岗位职责,供学生自行选择岗位并做好竞聘准备。

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篇四 :九月份班主任工作小结

2015学年度第一学期三(2)班九月班主任工作小结

又开始做班主任了,面对着不同的学生,不知不觉也已经过了一个月了,在这一个月即将结束的时候,把这一个月来所完成的工作以及还有不足的地方进行归纳:回顾这一个月的班主任工作得失兼有,现将本月的班主任工作总结如下:

一:已完成的常规工作

1、组织学生入学以及对学生进行收心教育,此项工作组织有序,顺利完成。并进行安全教育工作。包括用电安全,交通安全,在校安全等。其中在校安全是讲的最多的,基本上是天天都会提醒他们在校期间严禁追逐打闹。幸而在这过去的一个月中没有发生什么安全方面的事件。至于交通安全则是在放学或放假前必须要提醒的。一句话:开开心心上学,平平安安回家。

2、建立班干部管理队伍。三年级的学生自我约束能力还不够管束自己,还需要依靠外力来维持他们的行为。但是,同时三年级的学生已经慢慢的有个人的管理能力和自我约束的行为出现了。因此,寻找出合适的人选,引导并帮助他们锻炼自己,对班级进行各方面的管理。另外,学生与老师之间在最开始的时候存在着一定的间隙。而学生与学生之间就不存在这样的问题,所以建立班干部队伍一起管理班级是非常必要的工作。

3、制定了适合本班班规。

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篇五 :九月份班主任工作小结

11月份班主任工作小结

11月份,是紧张而忙碌的一个月,正如11月份的天气,如火如荼。在各位班主任的共同努力下,顺利完成了本月的工作,现将11月份的班主任工作作一个小结,希望各位班主任能够“择其善者而从之,其不善者而改之”。

在11月2日至4日的三天内,利用下晚自习的时间,分年级护送了走读生回家,班主任在政教处的带领下,将走读生几乎是一个个地亲自送到了家里。通过这个活动,旨在让班主任了解走读生的具体住处,监护人的情况,以便及时与家长取得联系,并嘱咐监护人及时督促学生放学回家和早晨的起床,更重要的是对走读生的一种督促,让其按时作息,不出现任何安全事故。

11月6日7日,孟校长带队参加了全县中学生秋季运动会,在各位班主任的协调配合下,取得了很好的成绩。虽然只有一个女子跳高二等奖,但在当时的背景下,这一个奖的含金量是非常高的,参赛运动员团结、拼搏、奋进的精神,离不开我们班主任平时的教育。

11月8日利用班会课进行了收缴管制刀具的行动,还没有班主任反映有收缴到的刀具,这也反映了班主任平时随时注意到了对管制刀具的管理,教育学生不带管制刀具进校园,不玩弄管制刀具。希望班主任自始至终管理好此项工作,管理好了此项工作,就在最大限度上控制了安全事故的发生。

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篇六 :九月份班主任工作小结

九月份班主任工作小结

四(3)班

又一次面对一个新的班级,新的学生。在忙碌中不知不觉也已经过了一个月了,在这一个月即将结束的时候,把这一个月来所完成的工作以及还有不足的地方进行归纳:回顾这一个月的班主任工作得失兼有,现将本月的班主任工作总结如下:

一:已完成的常规工作

1、组织学生入学以及对学生进行收心教育,此项工作组织有序,顺利完成。并进行安全教育工作。包括用电安全,交通安全,在校安全等。其中在校安全是讲的最多的,基本上是天天都会提醒他们在校期间严禁追逐打闹。幸而在这过去的一个月中没有发生什么安全方面的事件。至于交通安全则是在放学或放假前必须要提醒的。一句话:开开心心上学,平平安安回家。

2、建立班干部管理队伍。三年级的学生自我约束能力不强还不能管束自己,还需要依靠外力来维持他们的行为。但是,同时三年级的学生已经慢慢的有个人的管理能力和自我约束的行为出现了。因此,寻找出合适的人选,引导并帮助他们锻炼自己,对班级进行各方面的管理。另外,学生与老师之间在最开始的时候存在着一定的间隙。而学生与学生之间就不存在这样的问题,所以建立班干部队伍一起管理班级是非常必要的工作。

3、制定了适合本班的德育量化考核细则及考核表。比如:作业不完成,做错了事情都有专人记录;好事也有记录。并有相应的奖惩。

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篇七 :九月份班级工作总结

九月份班级工作总结

七四班

二○一○年九月二十七日 七四班九月份班级工作总结

一、九月份工作小结:

转眼间,一个月的时间即将结束,本月的工作主要以下几个方面:

1、开学筹备:新学期新开始,为了能给同学们创设一个优美且舒适的学习环境,对我班教室进行布置和装饰。

2.开展了班干部竞选活动。根据学生要求和实际需要,选举新一届班委成员

召开了新班委会议,树立“我以班级为荣,我为同学服务”的理念,开始有意识的培养班干部对班级的管理能力,继续挑选和物色小干部,在学习和管理上注重对小干部的培养,多创造给他们锻炼的机会。及时指导。

3、继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育:

(1)、训练学生课间文明活动,注意活动安全。

(2)、培养学生良好的学习习惯。

(3)、培养同学间团结互助和热爱生活的良好风气。

(4)、组织学生学习和背诵《中学生日常行为规范》和《中学生守则》;结合学校的《纪律卫生条例》,努力培养学生良好的学习习惯。

(5)班级常规整治:卫生的扫除、教室纪律等要安静、有序地进行。

(6)坚持让值日班长每日要督促值日组长要及时开、锁教室后门。

4、组织学生讨论,制定了班级公约。每条都很明确,很具体,容易实施。

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篇八 :九月份班级工作总结

九月份班级工作总结

七四班

二○一二年九月二十七日

七四班九月份班级工作总结

一、九月份工作小结:

转眼间,一个月的时间即将结束,本月的工作主要以下几个方面:

1、开学筹备:新学期新开始,为了能给同学们创设一个优美且舒适的学习环境,对我班教室进行布置和装饰。

2.开展了班干部竞选活动。根据学生要求和实际需要,选举新一届班委成员

召开了新班委会议,树立“我以班级为荣,我为同学服务”的理念,开始有意识的培养班干部对班级的管理能力,继续挑选和物色小干部,在学习和管理上注重对小干部的培养,多创造给他们锻炼的机会。及时指导。

3、继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育:

(1)、训练学生课间文明活动,注意活动安全。

(2)、培养学生良好的学习习惯。

(3)、培养同学间团结互助和热爱生活的良好风气。

(4)、组织学生学习和背诵《中学生日常行为规范》和《中学生守则》;结合学校的《纪律卫生条例》,努力培养学生良好的学习习惯。

(5)班级常规整治:卫生的扫除、教室纪律等要安静、有序地进行。

(6)坚持让值日班长每日要督促值日组长要及时开、锁教室后门。

4、组织学生讨论,制定了班级公约。每条都很明确,很具体,容易实施。

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