篇一 :学习委员工作总结报告

时间如白驹过隙,匆匆流逝,20xx即将宣告结束。还记得9月底,辞别盛夏,伴着金秋的碎步,我带着满怀憧憬,迈进中北大学信息商务学院的大门。这是一个陌生的环境,这是一个新的起点,这是又一个奋斗历程的开始。带着对大学生的无限激-情,我选择了学习委员这一职位竞选,感谢老师和同学对我的信任。我成功的竞选上了这一职务。转眼见担任这一职位已经两年半了,我真是受益匪浅。。

距离大三刚开学已经近一个学期了。本学期,很荣幸能够继续担任班级学习委员这一职位,这对于我来说,是很大的肯定。我很乐意能够通过自己的工作,为同学们服务,提高大家的学习。也希望能够通过自己的努力,使得班级可以建设的越来越好。学习委员是班委成员之一,主要负责班级学习方面的工作。老师说过,班委中,班长就相当与部队中的司令,团支书相当于政委。战士的职责是打仗,学生的职责就是学习。因此学习委员,就相当于部队中的参谋,参谋长负责部队战略部署,学习委员负责班级的学习部署。

作为学习委员,首先我应该清楚自己的职责。因此,关于工作总结,我想从学习委员的职责方面,总结并向辅导员汇报本学期的工作情况,工作内容,以及存在的问题与不足,总结经验,在下学期能够更好的完成工作目标。

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篇二 :学习委员工作总结

学习委员工作总结

大学生活已经过去快半年了,在这半个学期的时间里,我担任20xx级电子系同维一班的学习委员。首先感谢竞选时同学们的支持,老师的信赖。在这个学期的工作和学习中,我的工作能力和学习效率有了很大的提升,和老师同学们的感情也增进了不少。这半个学期的工作让我成长了很多。以下是我这个学期的工作总结:

1.能够积极的配合老师工作,帮助课代表及时的收发作业,传达老师的学习任务。

2.上课虽然有时候开些小差,但还是能够认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,及时提醒爱说话的同学认真听课。

3.积极的去了解同学们的学习情况,生活状况及思想动态,帮助有困难的同学。

4.帮助任课教师对班级同学的了解。

5.在期末考试前,督促同学们认真备考,争取人人不挂科,取得最好的成绩。

6.鼓励同学们积极参加一些有意义的课外活动,丰富业余生活。

7.无论何时,只要同学们有困难,我都会积极解答与帮助,鉴于我的能力有限,我也寻求其他同学的帮助。

8.充分利用早晚自习,早自习背外语单词,晚自习安排同学给大家讲高数和线性代数。 在工作中,我也有很多的不足:

1. 这个学期中,我并没有很好的为班级服务,也没有为老师分担很多负担,但在下学期

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篇三 :中职学校团委工作总结

共青团是中国共产党领导的先进青年群众组织,作为职业学校团委要充分发挥好党的助手和后备军的作用,挥好团委联系党和广大青年教师及学生之间的桥梁和纽带作用,带领他们更好地理解新形势下党的路线方针政策,我校在上级团委与学校领导的关心和指导下,紧紧围绕学校工作要点,结合我校学生实际,大胆创新工作思路、完善工作方案,深入到同学当中开展了一系列主题教育活动。现结合实际工作,谈谈自己的几点认识和思考。

一、 以思想建设和组织制度建设为基石 , 激活团支部工作活力

1、 定期开展业余团校、党校、团干培训,健全组织机构,完善工作机制。

职业学校的一部分学生对共青团的认识不到位,认识肤浅,因此开办业余团校,成为开展德育工作的一条有效途径。学校开办培训班,宣传团的基本知识、基本理论和时事政治,一方面能提高团干部及团员的素质,另一方面还可以使积极要求进步的非团员学生对共青团有一个明确的认识,提升政治素养,促其积极进步。除传统授课,我们创新学习方式:采取小组讨论、户外拓展、志愿者公益活动等,让学生在:乐中学,学中乐,学生在培训的过程对共青团有了更深的认识,不仅明确团员的权力与义务,而且懂得团组织的意识,起到积极作用。

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篇四 :大学生学习委员工作总结

来到华师开始大学生活已经一个学年了。本学年,很荣幸能够担任班级学习委员这一职位,这对于我来说,是一种锻炼更是一个机会。我很乐意能够通过自己的工作,为同学们服务,提高大家的学习。也希望能够通过自己的努力,得到同学们的认可。

在此,我就这一学年的工作情况做出以下总结:

我个人认为做得比较好的有以下几个方面:

一、及时告知同学们任课老师布置的作业以及需要传达的事宜,收发各科作业。课前点名,督促大家按时上课,做到不逃课,不迟到,不早退。通知同学们各项考试的时间和相关安排,提醒同学们按时参加考试不要迟到。和各科老师及教学秘书保持联系,帮助老师安排教室、课堂的调整及教材的发放。

二、参加学习部的各种会议,把会议内容和活动安排及时通知大家,并且鼓励大家积极参加各项比赛,并取得显著成效,使我班同学参加各项活动的积极性得到了显著提高。在20xx年上半年的教学技能大赛中我班参加比赛的人数占到了年级全专业的90%,其中两人顺利进入复赛。

三、在大一上学期,学习部组织的说课及教案设计大赛中,我负责前期的宣传和准备工作,如:搞宣传、借教室、联系评委、选购奖品和评委礼品……大致了解了举办活动需要的一些流程。

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篇五 :大学学习委员工作总结

学习委员工作总结

大学生活已过了一年,在这一年的时间里,我一直担任着班上的学习委员这一职务。首先感谢当初竞选的时候同学们都很支持我。在这一年的工作和学习中,我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。以下我对我这一年的工作做一个总结。

有些工作是我做得比较满意的:

1.能够积极地配合老师工作,安排课代表按时收发作业,传达老师的学习任务。

2.帮助任课教师对班级同学的了解。

3.当考试时间安排出来时,仔细地记录下来,通知每个补考的同学,并且帮助一些同学找些相关资料复习。

4.在计算机等级考试报名过程中,鼓励同学们积极报考,每次考试前,督促同学们认真备考。

5.经常鼓动并带领同学们参加一些有意义的课外活动,如:汉语书写大赛,书法比赛等等有利于提高学生综合素质的比赛。

6.主动召开班会,鼓励同学们互相交流学习方法、互相帮助,让各位同学更好的融入了良好的学习氛围中。

7.无论何时何地,只要同学们有疑问或困难的,我都会积极解答与帮助,如果我的能力有限,我也寻求其他人帮忙。

8.对于个别一直只关心学习成绩的同学让他们积极与人交流融

入到德智体美劳全面发展的生活中,也让他们体会到了参加集体活动所带来的乐趣。

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篇六 :学习委员工作总结

时间如白驹过隙,匆匆流逝,20xx已经宣告结束。还记得9月底,辞别盛夏,伴着金秋的碎步,我带着满怀憧憬,迈进这一个陌生的环境,这是一个新的起点,这是又一个奋斗历程的开始。带着对大学生的无限激情,我选择了学习委员这一职位竞选,感谢老师和同学对我的信任。我成功的竞选上了这一职务。转眼见担任这一职位已经三个多月了,下面我介绍下在此期间我的工作心得。

众所周知,大一是积累基础的重要阶段,学习显得至关重要,我们班针对学风问题开展过很多次班会。作为学习委员,应该作到认真负责,严格考勤制度。早读时认真做好考勤纪录,收交作业时仔细清点,作好登记。我深知仅此还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时间观念,发挥积极带头作用;要加强责任心,加强与同学和授课老师的沟通交流等。大学的学习委员和初中的高中的是不一样的。初.高中时只要完成老师分配的工作,而大学不仅要高质量的完成老师分配的工作,还要积极的寻找工作,利用一切可以利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务.

学习是非常重要的.李开复说:“不管别人怎么说大学是个提高综合素质的地方云云,如果你的学习失败了,你也就什么也不是--不排除意外,处世能力出众而成功的人有的是,但你考虑好了吗,你会是那个意外吗?弄好学习是学生的首要任务。”

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篇七 :学习委员工作总结

20xx-20xx学年下学期学习委员工作总结

N机自11--3F 李乔 蓦然回首,我们已经从大一即将迈向了大二的门槛,经历了大一的迷茫生活,我们应经渐渐适应了大学的生活,作为学生的我们最主要的任务还是搞好学习,不仅要学习课本上的基础知识,还要学习课外的知识,这就对我们班大一下学期的学习情况做一个总结。

一:通过比较上学期的成绩,表扬成绩优秀及进步较大的同学,并提出针对性的意见。

两学期都取得较好成绩的有:齐占英、李科、龚平、兰翔、李乔、唐峰、文毓、匡海洋,刘眺等一批同学。希望他们继续保持对学习的激情。但也有一部分同学没考好,甚至挂科,或许他们忙于参加其他活动儿忽视了学习,导致成绩不理想,希望他们不要灰心,亡羊补牢,现在重视学习、认真学习也为时不晚。大家最好不要逃课,认真听课,考前好好准备以及掌握应试技巧,相信大学一定能取得好成绩。

上学期我们班级挂科11人,情况不太乐观,我们还应继续努力,希望大家共同努力、互帮互助,争取在以后的考试中全班都过,这样不仅不用担心补考的事,还可以在院中评“优良学风班”中加分,争取做到更好。

二:举办班集体活动提高学习氛围

晚自习 在大一学年中,我班进行晚自习制度,但效果不佳,但是也还有多数同学刻苦学习、专研,有两位同学进入了年级的前茅。通过大家一起学习也在一定程度上提高了班级的凝聚力。经过一学年

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篇八 :学习委员工作总结

临近期末了,回顾我担任学习委员近三个月的工作情况,我感受颇多,获益匪浅。

这是我上学以来第一次担任学委,真心感谢同学们的信赖和支持,谢谢你们委以重任,给了我挑战自己的机会;感谢老师的提点和帮助。在过去的时日里,在每次执行任务中,我明确了自己的职责,深刻明白自己肩上的担子有多重。我也一直践行着竞选时的承诺:我一定会以最认真,最负责,最尊重大家的态度为大家服务!

接下来,我会对前期工作进行总结,总结优点,发现缺点,以期更好地服务同学,营造更好的学习氛围。

1.学习纪律

在每学科开学第一堂课时,我详细记录了各科老师的纪律要求,并及时传达给同学。我多次向同学们强调早讲,晚练的纪律要求。迄今,本班早讲,晚练无一人迟到早退或出现其他任何违纪现象。

2.学科学习

大学的学习方式,学习环境,学习深度与高中截然不同。大学学习非常依赖同学们的主观能动性。刚开始时,有的同学已开始主动预习,复习,并积累专四词汇。而有的同学对大学看似松散的大学学习无所适从。不过,在阅读,听力,语音,基础英语的轮番打击后,大部分同学都主动,认真起来。

3.学习活动

本班召开了一次有关学风建设的班会。班会以ppt为线索,以同学讨论为主,期间穿插视频,游戏,节目,旨在引导同学们转换角色,端正学习态度,确立目标。在院,校举办的各项学习活动中,同学们表现良好。李宁,林秦等五人携七份作品参加了学校举办的书法大赛;林秦,李佩参加了学校举办的ppt课件制作大赛。目前两类作品均在评审中。此外,同学们对知识竞答,辩论赛,朗诵比赛等学习活动的热情也很高。

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