篇一 :科技活动周总结

罗阳镇河口小学20xx年科技活动周总结

一、提高认识,加强领导。

把举办科技周作为实施全民科学素质行动,贯彻落实《江苏省未成年人科学素质行动实施方案》和连云港市《关于积极开展中小学科技活动的通知》精神的一项重要内容来抓,为科技活动周的有效开展做了必要条件。

二、积极宣传发动,营造科学氛围

5月21日,我校先组织学校领导成员认真的学习了中心校下发的[2008]14号文,领会文件精神,确立活动内容和步骤。于当日的下午,在学校操场,举行了本校20xx年科技活动周开幕式,由袁校长致了开幕词,马善忠老师作了活动安排和活动要求。

本届科技活动分为三个阶段进行。

第一阶段:组织宣传,活动启动。

1.前期发动。利用例会让班主任和任课教师明确本活动周安排及任务分工,在班级内进行前期宣传,让学生做好准备,积极参与活动,准备需要地材料。

2.启动活动。①举行“科技节”开幕式,进行活动推进安排。②校长讲话,倡导师生、家长共同参与。③进行科普讲座,对学生进行科普教育。④进行校外科普宣传,让社会感受学科技、用科技地重要性,知道节约能源和生态文明对社会发展地意义。

3.营造氛围

(1)开办科普画廊

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篇二 :科技周活动方案及总结

大良实验小学2013学年科技活动周活动方案

大良实验小学科学组

一、举办目的:

培养学生对科技实践活动的兴趣,激发学生的科技创新意识,营造科学实践与探索的校园氛围,有利于对学生进行素质教育。

二、活动原则:科学与人文实践的和谐统一

三、参加人员:三至五年级少年科学院小院士及对科技实践有兴趣的同学,大约500人

四、时间、地点:20xx年11月18日至25日共7天,校园或企业

五、活动主题:环保科技

六、活动形式及内容:

活动内容:

1、一年级科技体验活动制作活动

2、二年级废物利用手工创意及环保科技绘画展评活动

3、三年级风车制作与竞赛活动、土电话制作与体验

4、四年级太阳能机器人制作、水箭制作与发射竞赛活动

5、五年级“创建资源节约型学校”体验实践活动

6、六年级观看环保电影、听讲座、参观污水和垃圾处理厂

六、活动的过程安排

(一)开幕式

1、时间:11月18日(星期1)上午升旗时间,大约半个小时

2、地点:大操场

3、活动内容:

(1)联系美术组,制作一条横幅,上书“大良实验小学20xx年科技活动周开幕式”

(2)学生代表讲话

(二)活动的开展

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篇三 :大学生科技活动周总结

内江师范学院

第三届大学生科技活动周总结

为全面贯彻落实党的“十六大”精神和大力 宣传“三个代表”思想,推动素质教育活动的开展,培养大学生的科技创新能力和实践能力,为广大学生提供展示才华的平台,充分调动学生与学术科技活动的主动性、积极性,激发学生的创造性,提高大学生的科学素质与人文素质,提高我院大学生科技活动周的质量和水平,并积极配合四川省第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,由学院科研处、学生工作处、共青团内江师范学院委员会主办,由院学生会、物电系、政史系、计科系及数学系承办的内江师范学院第三届大学生科技活动周于20##年3月28日开始,6月1日圆满的落下了帷幕,持续时间长达两个多月,现将整个活动进行总结如下:

一、活动概况

1、参与情况:

在校园活动如火如荼开展的同时,内江师范学院第三届大学生科技活动周也以其浩大声势拉开了帷幕。本届科技活动周得到了全院师生的广泛关注和支持。各系均有同学踊跃报名参加,全院共有890人报名,收到579件作品,获奖总人数为242人,评委教师分别来自中文系、政史系、数学系、物电系、计科系和化生系。相对于往届科技活动周,本届科技活动周广泛调动了全院师生参与的积极性,在校园引起了强烈反响,参与面与影响力较前两界均有较大突破。

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篇四 :20xx年科技活动周工作总结

晋城市科学技术局20xx年科技活动周工作总结 根据省科技厅、省委宣传部、省科协“关于举办20xx年科技活动周” 的通知精神,晋城市科技局、晋城市委宣传部、晋城市科协于5月15日—5月21日,在全市范围内组织开展了以“携手建设创新型晋城———实现转型发展、安全发展、和谐发展”为主题的第十次科技活动周。现将活动周主要情况总结如下:

一、认真组织,精心策划

省科技厅、省委宣传部、 省科协联合下发晋科政发〔2010〕24号“关于举办20xx年科技活动周的通知”后,市科技局、市委宣传部、市科协经过认真研究,及时成立了晋城市科技活动周协调领导组,制定了具体的实施方案,并组织各县(市、区)科技局长和市直有关单位召开预备会,部署全市科技活动周的具体方案。各县(市、区)政府、科技局以及相关部门对该项活动也高度重视,并进行了详尽周密的具体部署,成立了相应的协调领导组,制定了活动实施方案。

二、主题鲜明,活动新颖

20xx年科技活动周,突出“科技支撑发展,科技惠及民生”,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为重要内容,围绕新农村建设、防震减灾、农村实用技术的运用、企业技术创新和产业链延伸等。主要围绕六个方面开展一系列活动。

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篇五 :20xx学校科技活动总结

学校科技活动工作总结

东胜区第一小学 2015、12

本学期,在“科教兴国”战略思想指引下,在上一级主管部门的督导、指导下,在学校科技创新工作者的辛勤劳动下。取得优秀的成绩。

一、认真贯彻上级精神,切实把科技活动摆在重要地位

学期初,经校委会研究决定成立科技创新领导小组,各处室合理协调将科技活动工作落实到位,与学校的教育、教学管理有机的结合起来。制订科技活动方案。从一年级组选拔出12名小同学参加乐高培训。这个学期虽然只进行了风车制作、陀螺发射器、斜拉桥、椅子和健身器材五项内容培训。但这些小朋友兴趣极高,每到周五早早等候在活动室门前。甚至有的孩子早早地盼望上周五这节活动课。这说明孩子们需要这些、喜欢这些。然而这些又恰恰是我们在语、数和外的课堂上开发不出来的。这也正是今天教育的改革趋势。11月份,按学期初的规划我们联系了教育实践基地,五年级200多名学生参加了实践、体验活动。从参观机器人活动到制作、航模制作、琥珀制作、布贴美汇等活动。让同学们开拓了视野,真正参与了小组合作、小组研究、小组发明的室外活动。12月份,我校苏琴、赵云霞两位老师参加了由市教育局组织的全市中小学动漫设计高级研修培训班。为期15天中国传媒大学的培训,给两位老师注入了新鲜的知识血液,也给我校科技、动漫工作带来动力。给不同年龄段孩子开展丰富多彩兴趣活动课堂,真正让每一个学生在活动中发展个性、培养特长、提高素质。激发学生参与活动的热情。12月下旬,学校在资金严重紧缺的情况下投资6千多元对科技活动室装修。装修后的活动室可容纳更多学生作品。把学生作品以更好的视觉展现在全校师生面前,让更多

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篇六 :小学科技节活动总结

科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力,让学生体验到科学的魅力,我们通学桥小学以“快乐学科学,欢乐迎世博”为主题开展的科技节活动,营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,让学生在活动中 “学会生存”、“学会创造”,促进少年儿童科学素养的提高,为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标,全面贯彻落实课改“以学生发展为本,培养学生创造性和创新能力”的理念。通过开展一系列的活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。这次科技节活动得到了家长的支持和社会的一致好评,培养了跨世纪的一代新人,开创了我校素质教育的新局面。以下对我校这次科技节活动工作作如下回顾和总结:

一、加强管理,抓好领导队伍建设

1、学校将主动向当地政府汇报,与有关科普组织联系,争取领导支持和有关部门配合,保证必要的经费投入。科普宣传周活动结束后,学校要对活动进行总结评比和表彰奖励。

2、各班级在班主任老师的指导下,建立了班级科普小组。根据学校班级的实际,开展丰富多彩的科普活动,这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的基础。

3、学校科技节活动在校领导的指导下定期开展宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动,使我校的科技教研活动正常有序,并在去年的基础上又了极大的提高,科技活动富有成效。

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篇七 :20xx学校科技活动总结

学校科技活动

工作总结

第二实验小学

20xx-12-1

学校科技活动工作总结

创新,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。为了进一步培养少年儿童的科技创新意识和求知探索意识,展示青少年的想象力和科技创新能力,增强少先队员的主人翁意识,我校开展了科技创新系列活动。在“科教兴国”的战略思想指引下,我们将科技教育贯穿到学校的素质教育工作中去,努力探索出一条以科技教育为切人口,开展多层面素质教育;培养跨世纪创造性基础人才的教学改革道路。

一、认真贯彻上级精神,切实把科技活动摆在重要地位 我校的领导非常重视科技教育,并将科技活动作为素质教育的组成部分,与学校的教育、教学管理有机的结合起来。制订科技活动方案。组织开展适学生不同年龄段特点的活动,活动开展得丰富多彩,真正让每一个学生在活动中发展个性、培养特长、提高素质。激发学生参与活动的热情。 二、加大科技活动的宣传力度

我们通过多种传播途径,号召大家参与科技活动:1.通过红领巾小广播传播科普知识。2.在黑板报上开辟科学知识园地。3.通过各科兴趣小组活动,推广普及科技活动。4.通过举办丰富多彩的科技制作活动,激发学生学科学、爱科学的思想。5.进行“小发明、小创造、

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篇八 :学校科技之春活动总结

学校开展第二十届 “科技之春”进校园活动总结

根据教育局《关于开展第二十届“科技之春”进校园活动的通知》文件精神,从三月份起,我校认真开展为期一个月的“科技之春”进校园节活动,通过活动中使学校逐步形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气,培养了小学生的创新精神和实践能力,提高了小学生科学文化素质。现将开展活动情况总结如下:

一、领导重视,抓落实、求实效

我们学校成立了科普月科普进校园活动领导小组,校长任组长,副校长任副组长,由少先大队牵头,组织班主任和科学课教师参加,领导小组负责活动安排,制定计划,总结经验。同时配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。

二、明确目标内容,科学组织各项活动

在宣传活动中,我们始终以形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学” 良好风气为指导思想,以宣传普及科学文化知识为核心,用大家喜闻乐见的形式,大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。

三、深挖活动内涵,务求活动形式多样、丰富多彩

(一)开辟专栏,大力宣传

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