篇一 :20xx——20xx年秋季学期德育工作总结

20xx—20xx年秋季学期德育工作总结

五月花学校德育处

20xx年秋季学期德育处在陈校长的正确领导下,依托广大师生,坚持全员育人的理念,以认真的态度,求实的作风,使德育内容更加贴近学生,德育工作实效不断提高。经过全体师生的共同努力,我们顺利地完成了本学期德育工作计划中的各项工作,同时认真完成了上级教育行政部门布置的各项德育工作。本学期除继续抓好学生的日常管理外,在学生的素质教育,班主任的工作指导得到加强,使校风建设更趋良性,现将本学期的工作总结如下:

一、本期工作回顾

九月

1.为各年级各班准备入学教育材料,以便一开学班主任就能针对本班情况对学生进行入学教育,让学生很快适应新学期学校生活;

2.配合教务处及招生办做好新生报名注册工作及开学常规教育;

3.筹备开学典礼,陈校长宣布新学期开学;

4.更新制度和方案

为深化德育管理和拓展德育空间,提高学校德育工作的针对性和实效性,在九月修订了如下计划和方案:

(1)修订版主任工作考核方案;

(2)制定本学期健康教育工作及法制教育和安全防范教育方案。

5.开学主题班会“安全教育主题班会”的召开;

6.第一期爱国主义黑板报,做好爱国教育宣传工作;

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篇二 :20xx年秋季德育工作总结

20xx年秋季德育工作总结

本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手 ,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持"突出重点,注重实效开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、重视德育队伍建设,强化德育意识。

1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划,对本班的班级管理做好规划,每月根据学校检查对班主任工作进行考核。

2、加强了德育研究,召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。

3、做好少先队值周生的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训,使他们能真正成为老师的小帮手,在学生管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。

4、加强少先队阵地建设。本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。

5、加强后进生管理

做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。

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篇三 :20xx年秋季小学德育工作总结

20xx年秋季小学德育工作总结

我校全面贯彻落实上级文件精神,按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本,德育为先”的要求,坚持“以人为本,全面发展”的教育要求,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下:

一、改进德育工作方法,提高德育工作实效。

学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

(一)加强德育领导力量。

1、成立吴彦业校长为组长,索有芳为副组长,班主任为组员的德育工作领导小组,整合各方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作:组织召开德育工作研讨会,广泛听取各方面的意见和建议,认真分析学校德育工作的现状,针对存在问题,积极探讨解决问题的途径、方法和策略,确定工作目标,积极开展切合实际的系列教育活动。

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篇四 :20xx年秋季德育处工作总结

20xx年秋季德育处工作总结

寒随一夜去,新年踏春来,20xx年已与我们渐行渐远。本学期,德育处在以张校长为首的学校党委、全体行政的正确领导下,在全体教师特别是班主任、副班主任老师的辛勤工作和鼎力支持的基础上,德育处坚持以“让学生做成长的主人,为学生终身发展奠基”的办学思想为指导思想,以创建“遂宁一流,全省领先,全国知名的高端国际学校”的目标为最高目标,围绕学校的中心工作和学期初处室制定的工作计划,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。现将本学期工作总结如下:

一、建立健全制度方面

开学之前,德育处组织编印了《遂宁南山国际学校德育工作手册》,完成了处室工作职责制定。手册包括以下内容:

1、遂宁南山国际学校德育处工作职责(试行);

2、遂宁南山国际学校班主任工作实施细则(试行);

3、遂宁南山国际学校教师行为“十不准”;

4、遂宁南山国际学校生活教师管理办法(试行);

5、遂宁南山国际学校生活教师行为准则(试行);

6、遂宁南山国际学校校园保安工作职责及管理考核办法(试行);

7、遂宁南山国际学校保安岗位职责(试行);

8、遂宁南山国际学校门卫岗位纪律(试行);

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篇五 :20xx年秋季德育工作总结

20xx-20xx学年第二学期德育工作总结 本学期,我校德育工作以文明、诚信、爱国、敬业、友善等社会主义核心价值观为指导,根据学期初德育工作计划,把小学生日常行为规范教育作为为抓手 ,把爱国、尊重、诚信、友善等美好情感、美好品质等的培养作为重点开展了扎实、有效的教育工作。具体总结如下:

一、强化行为规范训练,培养学生良好行为习惯

1、继续“七好三爱”的针对性教育和培养。在上学期培养成效的基础上,这学期,针对学生的薄弱习惯,读好书、写好字、爱整洁、爱集体几项目标被作为重点工作狠抓落实。最美作业评比、书写情况的定期检查、写字课的落实督促、书香班级的创建、图书补充渠道的拓宽、青春正能量第十四届读书教育活动的开展、体态礼仪规范的竞赛、行为规范星级班的争创等活动的扎实开展都有效地促使了七好三爱目标的达成。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

本学期,对行为规范的检查、评比措施进行了更进一步的完善与落实。重新制定评分内容和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、保障。眼保健操、班报评比、标志佩戴情况、、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、采取天天检查的方式,对佩戴情况采取突击检查的方式,对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

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篇六 :20xx年秋德育工作总结德育

太和一小20xx年秋季德育办工作总结 本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手 ,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持"突出重点,注重实效"地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、重视德育队伍建设,强化德育意识。

1、加强了班主任工作。

8月31日,学校进行本期首次班主任培训会。培训会由总辅导员任洪英主持,各年级主任、大队辅导员、全校班主任参与此次培训。在培训会上,德育办兰永红主任主要对本期德育工作作了详实的安排与解读,让各位班主任在开校前就明白本期工作要求,利于班主任提前思考自己的工作,提高班主任工作的效率。

2、做好少先队小干部的选拔、培训工作。

对小干部队伍的培训落到实处,及时召开全校小干部培训会,教方法和实践操作相结合。表扬四年级培训了一批优秀的“文明礼仪监督员”,天天坚持守护,向师生问好,督促学生养成良好的行为习惯。对带零食进校、着装不整洁、个人卫生差等进行扣分并督促改进。表扬三年级充分利用好红领巾广播站这个阵地办好各种栏目,营造了活泼、有趣味的文化氛围。

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篇七 :20xx秋副校长德育工作总结

虞宗中学 王凌溪

本学期作为副校长的我,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。

我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面就德育工作管理谈谈自己的做法:

一、加强学习,联系实际,提高认识

教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力、更新教育理念、加快德育创新。

(一)严格要求自己,以身作则

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篇八 :新市学校20xx秋德育工作总结

新市学校2014秋德育工作总结

本期,我校德育工作进一步围绕“聚心、求真、至善”的办学理念,以 “小处入手,细处着眼,强化指导,注重养成。”为德育基本原则,以让每一位学生都养成终身受益的好习惯为重点,努力培育与践行师生的社会主义核心价值观,在各个教育活动中渗透学生道德意识教育,培养学生良好的思想品质和个性品质开展德育工作。

本期8月30日教师开会,8月31日学生报到注册,20xx年2月1日放寒假。在全体师生及德育管理队伍的共同努力下,为学校争创素质教育优秀学校及市政府督导评估一等奖的获得做实德育工作。现将本期德育工作总结如下: 一、发挥“教书育人、管理育人、服务育人”德育网络功能,营造有利于学生身心健康发展的校内环境。

(一)、加强德育骨干队伍建设,特别重视新班主任的培训。

1、建立德育工作领导小组,并充分发挥领导小组的指导作用。在学校德育工作中,坚持依靠学生处、团委、学生会、年级组长、班主任、政治教师为德育工作主力军,开展德育工作,践行人人都是德育工作者。

2、注重加强德育队伍建设,特别是年级组长和班主任队伍建设。推选市级优秀班主任培训,起到引领与辐射的作用。坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次年级级长、班主任会议;每期一次班主任经验交流会;每期二次家长会。坚持期末收集德育经验论文

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