篇一 :大一上半学期的自我总结

关于大一上半学期的自我总结

软件系网页0912班

学生:XXX

从一名刚进入大学的新生到已经完成半学年学业的学生,昨天还在为大学努力,如今却已习惯了大学的生活,这之间的转变,让我们慢慢的学会了适应。期间的感悟,自己会很清楚。现在对这半年作一个总结,也算是自我的检讨,有不全的地方,还请大家多多指正,我将继续努力。

自开学以来,我努力的调整着自身的心态,让自己适应这样的大学生活,让自己喜欢自己的所学,尽自己的所能认真的对待大学的学习生活。对于已经结束的大一上半学年,我做到的或许都是最基本的。用了这样一学期的时间,让自己接受了这样的现实,或许大家会觉得我是浪费了一学期的时间只做了一件很简单的事,因为这是不用多想也必须接受的事。其实我也知道,我什么都清楚,只是不愿意走出来,因而固执了很久。但经过这一学期,我依然可以坦然的告诉自己,我也真的认真了,尽力了。最终成绩的差异只是告诉我,接下来还要继续努力,继续加油。

一学期来,我唯一遗憾的是浪费了很多课余的时间。大学里有很多属于我们自己的时间,可是没有好好的安排就是一种浪费。虽然我也会偶尔跑跑图书馆,可却更多的感叹着无聊。我知道自己不是有意的在浪费那些一去不返的时光,我只是还不清楚自己要什么,不知道自己要走一条怎样的路,缺少的是指引自己奋斗的人生目标。所以我

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篇二 :半学期个人工作总结

一、常规教学工作方面: (一)、抓好备课环节,功夫下在平时。

本学期,我坚持认真备好每一节课,在备课过程中,我要求自己重点抓好三个方面的内容。第一是备学生,每次备课,我都对学生的已有知识和经验作出分析,以便使我的教学更有针对性,取得更大的实效。第二是抓准重难点,精心设计教法、学法,以更好的落实教学重点,突破教学难点。第三是针对知识点广泛设计练习。翻看这次期中测试的试题几乎都是我每天备课中所重点备课的内容。 (二)、认真上课,精讲精练,面向全体。

课堂教学过程中,我力争做到精讲精练,让自己的课堂教学更为高效,同时,我在本学期的课堂教学中还特别关注班级里的优等生和学困生,力争做到让优等生在课堂上得到应有的发展,让学困生在课堂学习过程中有更多的收获。 (三)、注重横向对比,反思自身不足,学习同伴之长。

我们组吴帮轩主任总是通过不同形式的来获取信息,每天利用一点时间测上几道题,以了解学生对不同知识点,不同题型的掌握情况。每当完成一部分教学内容,我们组的教师总要坐下来对前一段教学中存在的问题进行反思,寻求解决问题的办法,交流每种题型给学生的讲解方式。在这样的比对和交流中,我从中发现、反思自身教学中的问题,并应注重多向同伴请教,学习同伴们的先进做法。 二、期中测试反思。

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篇三 :前半学期个人工作总结

前半学期个人工作总结

相公镇中心幼儿园大班 尚玉萍

回顾前半学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。在三个老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这前半学期的班级工作做如下总结:

一、政治思想方面我们积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。与主班老师及时沟通教学心得,认真观察记录幼儿的学习生活情况,共同做好班级教育教学工作。

二、 教育教学方面大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,我采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。

数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我们的工作量,还不一定收到预期的效果。后来通过园本研修的学习再向其他老师请教得出一些启发,我们利用各种生动有趣的游戏活动,让幼儿从通过了解→理解→操作→巩固,掌握了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等知识,到现在可以正确书写数字1-5、根据应用题书写5以内加减法算式,

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篇四 :20xx上半学期个人工作总结

2015上半学期个人工作总结

学期即将接近尾声,反思这学期的工作,我有了一定的认识。现工作汇报如下;

一、首先出入本园,我在“苗苗班”任职,这学期我的主要工作职责是保育。本学期在认真严格遵守该校教师工作制度的基础上完成本学期工作并积极配合老师随时调动工作,且一如既往完成工作。尽力为该园的学期结束取得圆满落幕而努力。

二、在日常工作中,认真负责完成各项卫生保健工作,严把晨检关,用亲切的言语和热情的态度迎接每位幼儿入园。仔细检查每位幼儿,如有情况立刻取得家常配合,让家长带往医院检查治疗,病情稳定再入园,记录并告知园方领导。每天仔细观察幼儿,按时给患病幼儿吃药,如有突发情况,帮助量体温,或病情变化第一时间联系家长,告知园方领导,妥善处理。培养幼儿良好卫生习惯,坚持每天巡视,随时提醒幼儿洗手,特别是用餐前后,了解幼儿进食情况,进餐速度。同时做好防治传染病流行季节的消毒工作,每天用消毒液拖地,定期用消毒液清洗玩具,桌椅,并开窗通风,预防传染病的发生。幼儿睡房每周一次大扫除,也是用消毒液拖地清洗,床单一月换洗一次,每天开窗通风,保证睡房清洁和空气清新,让幼儿有个舒适健康的午觉。室温根据天气掌控,一般在26度,每天都有老师认真负责睡房午睡巡

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篇五 :半 学 期 自 我 评 价

半 学 期 自 我 评 价

半学期自我评价

姓 名:

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篇六 :大三学生20xx年上半学期个人总结

XX年上半不期已经过去,现在,我将XX年上半年学期个人总结如下: 学习上:明确自己大学三年给自己定位的目标。知道自己现在是在干什么?将来要做什么?离自己定的目标还有多远。做到爱学习、多看书、不懂就问、热爱自己所学的专业。

目标:考到计算机等级证、大学英语三、四级等级证、普通话国家二级甲等等级证、汽车驾驶证、市场营销证、大专毕业证。将来争取机会升本。毕业后就业方向:百事集团长沙分公司。

生活上:勤俭节约、做过了几次寒、暑工知道赚钱不容易。申请了三等国家助学金。为爸爸、妈妈减轻一点负担。和同学、老师友好的相处。

工作上:作为学校团委新一届的干部和班干部,得加强个人素质和思想作风,作为干部无论做任何事情得起到带头作用。在工作上我要求自己:认真严谨、勤学好问、有奉献和服务精神、一直在要求着自己,做老师的得力助手,同学们的好榜样。不断的努力提高自己各个方面的能力,为下学期带好新生打下一个良好的基础。

思想上:多多关注政治、时事、全球和国家的热点话题。早日向党组织靠拢。

总结:有时候还是很贪玩,心,没有收拢,没有真正的投入到学习和工作中去,有点喜欢逃课和早退、有点偏科的现象、早晚自习不去、干部开例会不去等等方面,在进入大二一定会改正。

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篇七 :个人学期工作自我总结

个人学期工作自我总结

这一学期在学习部的工作中,让我感触最深的就是团队合作精神的重要性。一学期下来,我们学习部在做每一件事情时几乎都有碰到或这或那的问题,有经验方面的问题,同时也有我们私人方面时间冲突的问题。如果是经验方面出现问题了,事后我们三个会聚在一起共同讨论以后应该要注意的细节。记得很清楚的是考研交流会,由于邀请师兄师姐做考研交流会的嘉宾时,我们忘了留下双方的联系方式,以防出现意外情况。出了这样的差错以至于有些师兄师姐因为有事不能光临却没能事先跟我们打个招呼。刚开始交流会局面有点混乱,不过经过我们三人的团结合作,很快就把同学都安顿好,并平息了某些同学的抱怨。那天晚上我们三人就聚在一起,商讨以后如果碰到类似活动,请嘉宾时应该要考虑周到,留下双方的联系方式,才不至于再有同样尴尬的事情出现。也因为有了一次的经验教训总结,在后来六月份时举行的跨专业考严交流会时,有了充分而又周全的准备,所以一切都能顺利进行。而如果是时间方面出现冲突时,我们三个都会相互协调好并尽力做好工作。比如在最后一次的四级模拟考是在星期天晚上,而我要在接下去的星期一和星期二里考三次,时间非常的紧急,于是林朝顺就自己一个人准备了那天晚上的模拟考。在平时,如果林朝顺和好芽没有时间,我也会自己一个准备好当晚的四级听力。一学期来,与两个搭档的合作与相互探讨,让我在工作方面以及人际关系方面都进步了不少。 一个组织者有其辛酸亦有其快乐是这学期我在学习部工作的第二个感触。大三时作为一个组织者比大一大二的组织者多了一些艰难。大三的同学比大一大二的学生更明确了自己要走的方向与要做的事,也更加有了自己的想法。所以组织起来多少多了些不便。有时你花费了时间和心血下去搞的活动,同学却没能够理解你,甚至以为只是搞形式。不过,当一个活动受到同学的肯定时,却又会感到无比的高兴,因为自己做的事情对年级的同学有起到一定的帮助作用。得到肯定是组织者最感荣幸的事情。

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篇八 :20xx年上半学期的工作总结

从寒风萧瑟到秋风九月,作为团支书,和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!

身为团支书,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了13汽修大众班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年上半学期的工作做总结如下:

这一学期在班主任熊建华带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.而我也没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、 班级制度建设

本学期,我班进入大二,我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:

1. 制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求;

2. 规范管理过程,做到民主决定班级走向;

3. 明确责任管理,落实每个班委的责任。

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。

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