篇一 :服装技术工作总结

无论你从事什么样的技术工作,其最终目的的是服务满足于人的生理心理需求。服装结构设计技术工作更是如此。只有技术是,以人为本的核心理念,这样的技术工作才能更好的满足人的生活需要,才能称得上是有效的技术。服装结构设计也不例外,因为他与人的身体,生活环境,紧密的联系在一起,如果脱离了人的服装,就好比无根的大树,没有了生命力或活力。

在我从事服装工作以来,不断在学习,来解决一些技术上的问题,起初学习平面制版,后来发展学习了CAD制版,随着人们对造型求新求异的追求。又开始学习了立体裁剪,在我学习这样和那样的方法之后,体会到不管你是用什么原型、工具、方法、理念、立裁都离不开人。作为核心的人,具有形态、运动机构、生理、心理四个因子,这些因子常常是其他要素的桥梁,起到了促进服装造型的作用,在工作中我们时常会宛如空气一样忽略这些因子。

总之服装设计就是充分考虑上述的条件的各个要素,特别是材料等要素有机的结合,汇总,要设计的服装。为什么在总结的一开始,我不断强调人体知识的重要性,是因为我在工作中遇到过很多技术问题,其中有两个问题困惑了我很长时间。1.袖子、运动或造型。2.牛仔裤、运动和合体的关系,最终的根源是因为在操作过程中忽略了人体这一重要的静态、动态因素。

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篇二 :服装设计师20xx工作总结

工作总结

时间过的真快,还记得xx年的11月份有幸被公司录用了,回顾起来这近一年多的工作中了解到了很多东西,也学了不少知识;虽说已经十分熟悉,但至少很多新的东西是从不懂到基本了解,慢慢的也积累了很多。通过工作中处理各种各样的事情,让自己也有了更深的认识,同时也发现了很多的不足之处。

设计方面:

1、从最开始制作款式图粗糙,到后来在同事以及领导的关心于帮助和自己的努力之下我调整并明确了自己的设计思路;

2、在印花方面的我积极并努力的去印花厂去了解学习;

3、通过各种媒体收集流行资讯:包括时装发布会、服装流行题、服装流行色等;

4、与版型师沟通设计意图学习制版方面的内容,了解服装工艺,控制样衣版型式样和进度,协调版师和样衣工的工作,控制样衣的工艺方法和质量,样衣完成后我查看样衣并找出自己不满意的地方并加以改正。日常有:

1、打印出图,贴面料、审核作品;

2、必要的时候与领导沟通。

3、下去看版师.裁剪老师进度,并了解有无碰到问题;

4、到样衣房监督样衣质量、进展。

5、去印花厂印花并学习。

工作上的不足和要改进的方面:

20xx年的时间里,我对我们设计部所从事的工作流程、方法等有了较深的认识,但是还需要不断的学习和实践。不管成绩的好坏,我可以说我学习到了很多东西,这些东西可以让我受用一生。以下是我的看点与想法:

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篇三 :服装工作总结

服装教学工作总结

20xx-12-17 14:53

时间过的真快,不知不觉中来江西环境工程学院任教已经半学期了,在这里我结识了很多朋友,,同时也学到了很多知识,在教书育人的同时自己也得到了很好的锻炼。今年是我毕业的第一年,也是我正式踏上工作岗位的第一年,一切都感到那么新奇,新的环境、新的同事、新的生活方式、新的人生理念及追求以及新的认识。以前只知道教师是一个很神圣的职业但是不知道教师也是一份很辛苦的职业,通过半年的教师生活我终于明白,我的小学、中学、大学老师们对我们的良苦用心。和学生们在一起我感到很快乐,同时也有一种默契。虽然带的课程比较多,压力很大,但我相信只要努力一切困难都可以克服。因为我永远相信那句话“没有不行只有不干”。下面我就对我半学期授课过程中的教学方法、备课方式、课堂教学形式、作业安排及下班辅导等进行大致介绍:

一、备课

由于刚进学校便接手了服装专业自考班的课程,与普通大专统招不同的是自考班的学生不但要学好专业课还要在大学四年的学习过程中通过本专业的国家考试以便取得大专及本课学历,这就要求在备课的方法做一些改动,首先,根据国家规定考试时间在有限的时间内将所考专业学科进行分配。其次,对经常用到的结构、工艺、CAD等知识进行补充。最后,认真研究企业对服装人才需求的取向,尤其通过对企业的走访,明确了目前中国服装工业化生产对服装生产技术管理方面人才需求的特点,认真研究教学计划,按照新修订的教学大纲及课程培养目标,结合学生目前对服装样板工艺技术等方面掌握的实际情况,有重点地认真进行备课等准备工作,做到重点、难点突出,核心能力明确。由于企业的管理手段不断创新、更新,所以及时将这些知识补充到教学当中,使学生能够及时了解和掌握新的技术动态,新的管理模式及新的管理理念。

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篇四 :7 20xx年度纺织服装系工作总结

纺织服装系20xx年度工作总结

在学院党委、行政的关心和指导下,在各职能部门和兄弟系部大力支持和帮助下,紧紧围绕学院20xx年度党政工作要点,对照2012系部目标任务,结合学院字【2012】28号文以及职代会议精神,以创建省级名校为统领,坚持特色与质量齐头并进,改革创新,科学管理,扎实做好教学、科研、党建、思政、学生管理、就业、招生等各方面的工作。经过全系师生的团结奋斗与不懈努力,圆满地完成了学院党委、行政布置的各项任务和系部目标任务。现总结汇报如下:

一、加强班子建设,统一思想,凝心聚力,营造发展氛围 “团结才有凝聚力,团结才有战斗力,团结才能出效益”,这是我们始终遵循的工作原则。一年来,系部党政密切配合,明确政治责任和教学改革发展方向,以党政联席会议为平台,不断提高管理能力;紧紧围绕教学这个中心工作,引领全系师生上下团结一心抓改革,众志成城育人才;积极努力创建以人为本、和谐融洽、相互促进的工作和育人氛围,树立和谐共事的形象;内强素质、外树形象,不断创新工作机制,展现我系独有的专业和教育教学特色;始终坚持“常规工作不断线,重点工作抓落实,特色工作有突破”的工作指导思想,着力打造优质纺织职业教育品牌。

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篇五 :服装公司职工年终工作总结

回顾过去的一年,我和各位员工一起在自己的工作岗位上付出了很大的努力。服装行业每年开年都面临着人员招聘及人员流失等问题。我在董事长的安排下积极配合综合办,生产车间进行人员招聘,做员工的思想稳定工作,同时还协助综合办解决劳资纠纷工作,为公司领导分忧解难。上半年虽然做了大量的工作,人员仍流失了一部分,由于人员流失,缝纫车间缺少技术辅导员,我主动承担了此项工作,并积极配合缝纫车间进行技术辅导及产品检验入库工作。

在5月为了迎接《江苏省工业企业质量信用现场核查》工作,在公司王总的带领下,做了大量的准备工作,整理资料,认真做好企业的各项制度及工艺流程编制。如《生产工艺单》《产品检验报告》等等,终于于11月x日以优异的成绩获得了aa级信用企业。接着为申报《江苏省计量合格确认体系》工作也做了大量的工作,同时利用此次机会完善了公司多年存在的一些顽固性问题,以前面,辅料库长期以来只记流水账,面,辅料入库和领用均没有建立台账。技术室于裁剪车间样板领用没有正规的交接手续,经常由于样板缺少产生争议。裁剪车间收发裁片给缝纫车间无台账,以及各项单据填写涂改,不签全名的问题严重。在此项工作中都得到改善。于20xx年元月x日顺利得通过专家的认可。11月x日又迎来了《iso9001:质量体系认证》升级工作,经过两天紧张的工作,顺利通过。使企业又提升了一个台阶。虽然取得了这些成绩,但是我深知我们企业存在的问题远远不至这些,有待于在今后的工作中将进一步去改进和完善。

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篇六 :服装设计制版师资培训总结1

20xx年服装制版工艺及精品课程建设高级研修班

培训总结

20xx年x月我有幸来到XXXXXXX学院参加了服装制版工艺及精品课程建设高级研修班培训学习。通过培训学习,给我留下了深刻的印象。这次培训收获最大的是XXXXXX的老师们给我教学上思想理念的洗礼。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一个模块都要面对不同风格的名师,每一个模块都能听到不同类型的课堂教学,每一天都能感受到新的知识。让我感受到全新的教学舞台。目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。美院的教学都以工作室的形式展开让我受益匪浅,这次的项目式教学更是锦上添花,以项目促教学、以项目定教学。在培训中,我深深的感到对教科研知识的缺乏,虽然我从教六年,但我觉得在教学理论知识方面的学习还远远不够,通过这次学习和培训,使我逐渐认识到教科研的重要性,尤其在新课改过程中,每一个教师更应该值得去学习一下新课改的理念,以便更好地适应新形势下的教育,突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多,和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂

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篇七 :暑期服装厂工作总结

暑期服装厂实践报告

费春红

一、实践简介

实践时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日

实践单位:南通新蕾时装有限公司

实践对象:服装

生产类型:睡衣

公司规模:200—400人

二、实践目的

培养实践动手能力,为更好的适应社会的需求打下良好的基础。

三、实习过程和内容

虽然南通新蕾时装有限公司是一个规模不算很大的厂,员工也只有200—400人,但整体结构却也完整,有制版师、样衣工、人事部、财务处、车工等等,制度也很明确,所以我们一行15人也要遵守厂规厂纪。在那里我们每一个员工都要“用心”。虽然老师和车间主任都要求我们要先给自己定位,确立好目标,但实行起来还是有难度的。在服装厂并没有给我们安排具体的工作,于是我们主要协助裁剪工人检验一片色差、疵片。通过实习,我发现了自己眼高手低与实际操作能力不足的缺点;拓宽了知识面、接触了许多尚未接触的东西,学到了许多从书本上学不到的东西,激发了我学习和探索的积极性。

刚一到厂的时候,我先是整体的参观了整个厂区布局,对公司有了一个整体的认识,工厂虽然规模不大,但各个生产部门都是有条理的,安排的方式都是有效率的。

现在服装企业的竞争力是靠按时交货、成本低、质量好来提高。尤其是在外贸服装企业大多数订单要求产量大,交货期又短,进行的贸易属于加工贸易里的来料加工,采用的是定牌生产,企业利润的主体就是赚取加工费,可见服装贸易发展的艰难,质量好的产品才能获得最大利润,因此进行整体质量管理活动显得尤为重要。于是我们的第一份任务就是负责第一步衣片的检验。“一件衣服在工厂可能是百分之一、千分之一、万分之一,可是到了顾客手里,那就是百分之百!”因此要仔细检查每一个衣片,发现污损、色差大、皱、破旧、抽纱等问题时,都要按照原来的衣

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篇八 :制版课总结

制版课感想

非常有幸跟刘瑞璞老师学习了一周的女装制版,学习到了很多方法并巩固了之前所学的制版知识,并且让我对日本文化女装原型有了新的认识,了解了《TPO品牌化女装系列设计与制版技术训练》 制版的方式方法有很多,其中最具代表性的是中国传统的比例法,由日本传入中国的原型制图法以及近些年由欧洲传入中国的立体裁剪法。刘瑞璞老师也在课上讲到,日本文化服装原型虽然在我国服装界传播已久,但是由于对其本质认识的疏忽,因而在运用时方法也难免不流于肤浅,这便很难对日本文化服装原型不产生偏差和或过于偏激的认识。在中国这个轻纺织业如此发达的地方,日本文化女装原型并没有的到广泛的应用,好多作坊的制版师傅对文化女装原型并不认可,因此,要想真正掌握日本文化服装原型,就必须对日本文化服装原型的结构特征及构成基础有正确的认识和理解。在知其然,并知其所以然之后,才能作到兼容并蓄,融会贯通。通过《TPO品牌化女装系列设计与制版技术训练》这本书我们对日本文化女装原型有了更深的了解。对于使用者而言,每一种结构设计方法各有千秋。都有大量的受众在使用。中国传统的比例法适合于有多年工作经验的人。对自己的结构设计方法进行归纳整理。在制版的同时方便推板。但因为在工作中有大量的计算。比较麻烦。立体裁剪注重立体造型,在不对称设计、褶裥、垂浪设计、夸张的造型上优势突出。但工作效率比较低。所以立体裁剪经常被应用于各种服装工作室,少批量或单件生

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