篇一 :学前教育系教师的教学工作总结

学前教育系教师的教学工作总结

这一年的工作,让我收获不少,下面我对这几年来的工作做一工作总结,为以后的工作确立新的目标。

一、思想认识

作为一个共 产 党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。工作以来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共 产 党员。

二、教学工作

在教学工作方面,我的教学任务都非常重,担任四个班级的美术教学、业余专科班级的学前儿童艺术教育,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看美术书籍和优秀的美术作品,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还经常听一些优秀教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。每学期,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

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篇二 :学前班教育教学工作总结

学前三班教育教学工作总结

周文婷

时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束。回想这一学期,有收获,也有感想,让我学到了许多新的知识,同时也让我进步了许多。本学期,我适应学校的教学工作要求,从各方面严格要求自己,结合学生实际情况使学前班的教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作能得到更大的进步,现对本学期的工作做出如下总结。

一、语言教学方面

1、由于本班外来幼儿居多要求学生继续学说普通话,在校活动中和教师或同学交谈,都强调学生用普通话进行交注,在日常生活中多注意学生交谈时的发音和语调,发现错误立刻纠正。

2、进一步丰富词汇,鼓励和引导学生阅读课外书籍,在故事,儿歌当中体会、理解新词语,并要求和引导学生在日常生活中灵活运用。

3、通过要求每人每天读一篇故事或儿歌,使学生能大方地在集体面前说话,较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中注意力,耐心地倾听别人讲话,不打断别人的话,发现异同,并从中学习好的讲述方法。

二、拼音汉字教学方面

学前班的孩子还有一个特点就是对图片感兴趣,图片接合拼音、生字,学生认识的拼音和字越来越多。课上先出示图片,找出相应的

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篇三 :学前教育老师教育教学个人工作总结

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、陶冶情操,修身养性

作为一名学前班教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先应该具备良好的思想素质,树立正确的世界观和人生观,以更高的要求来要求自己。工作中我认真学习学校先进的教育理念,将先进理念转化成先进动力,利用业余时间翻阅有关教育理论,看到好的信息能及时摘录下来,不断为自己充电,同时向有经验的老师请教,在干中学,在学中干,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

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篇四 :小学 学前教育工作总结

***小学2102/20xx学年

学前教育工作总结

学前教育工作已经成为我校基础教育的一项重点工作。在中心校领导的关心支持下,在教师的共同努力下,我校学前教育工作取得了许多成绩,现在我就将我们一学年来的工作,作一回顾和总结:

为了加强对学前班的常规管理,我们都坚持开展常规检查,以稳步推进学前班的整体工作。我们从学前班管理、教育教学常规、卫生保健、等几个方面对学前教育进行全面检查、指导,在检查过程中,我们通过听汇报、实地查看、听课等方式,实事求是、客观公正地进行检查,并对学前教育的各项工作及教育教学提出具体的指导意见,对存在的问题认真进行反馈,并提出书面的整改意见。

在检查工作中,学前教育的常规管理工作比较扎实,学期工作计划的制定能够因地制宜,符合实际,计划切实可行,学期有较明确的工作目标和工作任务,能为实现整体目标服务,计划落实到位,实施情况良好,能找准问题,分析原因,制定出有效的管理措施。

在教育教学方面,学前班教师教学计划制定符合实际,教育目标清晰,教学管理工作比较扎实,月计划、周计划、日计划全面合理,教学内容符合学生年龄特点,教师教案能按照新的要求认真书写,活动设计科学合理,贴近幼儿生活,游戏性强,教研计划制定科学合理,有利于教师业务水平的提高。在指定区域活动与教育目标结合上更加紧密。

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篇五 :学前教育教研室教学工作总结

学前教育教研室教学工作总结

忙忙碌碌又是一年,迎接新生入学好像还是昨天的事情,转眼就是学生放假的日子,虽说不愿意去感叹时间的流逝,但是真的没有比“时间过的真快啊”这句话更合适的语句来形容了。

技工院校虽说一直用管理来强化教学,但是教学工作亦是我们工作中重中之中的工作,贯穿着我们工作的始终,又影响着学生的就业和招生工作,所以教学工作对教育行业来说,其重要性不言而喻。回顾学前教育这一年来,现把教学工作总结如下:

一、 鼓励学生参加专业考级

学前教育专业在技工院校开始有其一定的劣势,但是我们教师想办法提高学生各方面的综合素质,而技能教育的突出则是我们的一个优势。所以,教师每年都进行专业技能的考级,包括声乐、钢琴、舞蹈和舞蹈教师资格证书的考取。老师利用周末时间、暑假时间对学生进行辅导,分别参加了中国歌剧舞剧院的舞蹈考级,以及舞蹈教师资格证的1至4、5至8级的考试,学生的通过率达到了100%;还有30余名学生分别参加了上海音乐学院的钢琴和声乐的4-9级的考试,通过考级这种形式,提高了学生的学习积极性,学生给自己有了一定的定位,同时为她们将来参加就业奠定了一定的基础。

二、 进行教学改革

学前教育专业从前几年一直就想进行教学改革,但是因为一些主客观原因,迟迟没有实现。今年,在新的领导班子的带领下,全体教师进行研究、献计献策终于把大体思路进行了梳理,本着在对学生进行全面了了解的前提下,对学生进行“因材施教”的原则下,率先在10级和11高中班进行教学改革。这是因为我们的学生在学习专业课的时候,一部分学生接受比较快,而一部分学生在接受新知方面稍有不足,但是在同一班级授课,教师必须要照顾全体,这样就不能对所有的学生都进行照顾,而专业比较好的同学,还可以通过专业方面进行考学,继续深造,在提高学生文化素质的前提下,还能缓解我们的就业压力,这样,教学改革有着其非常重要的意义。所以我们把

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篇六 :20xx年学前教育工作总结

20xx年学前教育工作总结

一、20xx年学前教育工作所取得的成绩

20xx年,是我县学前教育快速发展的一年。巧借春风,迈天了突破飞跃性的新步伐。《湖南省学前教育三年行动计划》等国家政策的相继出台,为发展学前教育提供了绝好的机遇。一年来,全县本着“办好每一所幼儿园;发展好每一位教师,培养好每一位幼儿”的办学宗旨,紧紧围绕“强师德、树形象、提质量”这一主线,使全县学前教育驶入了快车道,形成了城乡幼教共同发展,幼儿教育再上台阶的大好局面。

1、大改善幼儿园办园条件。

党委、政府各级领导高瞻远瞩、审时度势,对学前教育事业的发展进行了重新定位、作为改善民生和推动教育改革发展的重要任务。投入大量资金发展学前教育,我县已投入资金2000多万元实施项目园建设。现启动推进工程项目7个,完成闲置校舍改建项目60个。创建省级项目园6所,市级项目园13所,投入185万元添置玩教具和现代化信息技术设备。目前,大部分幼儿园硬件设施得到了极大的改善,园貌焕然一新。吸引了更多的家长、幼儿,全县各类幼儿园86所,在园幼儿14596名,幼儿入园率达90.6%。

2、大调整幼儿园办园布局

学前教育是国民教育体系的重要组成部分,更是重要的社会公益事 1

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篇七 :学前教育教师工作总结

学前教育教师工作总结

今年教学工作让我收获颇丰,下面我对今年以来的教学工作进行回顾,总结工作经验,同时找出不足的地方,为以后的工作确立新的目标,新的方向。

一、思想认识

作为一个共 产 党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在今后的工作中,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共 产 党员。

二、教学工作

在教学工作方面,担任班主任,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看音乐书籍和优秀的音乐作品,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还经常听一些优秀教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。每学期,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

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篇八 :20xx年学前教育工作总结

20xx年学前教育工作总结

一年来我园坚持“依法治园、质量强园”的原则,立足于“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,认真贯彻落实《纲要》精神,在硬件投入、软件提升、公众形象、社会认可等方面做了大量工作,学前教育工作取得了新进展。

一、 明确办园方向。

我园以“太阳每天都是新的,让孩子拥有快乐时光,为孩子构筑成功希望”为办园理念,坚持“安全第一、依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新”的办园原则,注重构建“聪颖、蕴美、活泼、向上”的园风和“热忱、严谨、善诱、爱心”的教风,一切为了孩子,为了孩子的一切、服务家长、服务社会,努力创建高质量、受欢迎的示范性幼儿园。

二、 做好教师培训,提高保教质量。

为提高我园保教工作水平,我园把教师培训的工作当作一项重要任务来抓,结合《幼儿园指导纲要》,制定了教师培训制度与计划。通过不同方式与层次的培训,力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的工作能力方面都有很大程度的提高。在此基础上,培养一批有较高的理论与实践能力的园级骨干教师队伍。具体措施:

1.加强全体教师的思想建设,把师德修养放在首位。 组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《幼儿教师行为规范》等纲领性文件,学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人师表,敬业爱幼,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

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