篇一 :教研组工作总结发言稿

三年级 教 研 组 工 作 总 结

时间流逝,一学期已经结束。本学期,在校领导的支持下,在全组教师的密切配合下,教研组的工作顺利开展,圆满完成了各项教学教育任务。回顾这学期我们三年级组的教研活动几分欢喜几分兴奋,全组十二位同志都在自己的岗位上兢兢业业,用汗水谱写着爱岗敬业的新乐章。 在完成教育教学工作的同时,同志们还利用业余时间积极进修,参加各种课改培训,捕捉教改新信息,了解课改新动向,充实自我,提高素养,为党的教育事业默默地奉献着最美好的年华。 在课改大潮的带动下,我们三年级教研组全体同志团结协作、无私奉献、勇于实践,大胆创新、勤勤恳恳、认真负责,紧张而有序地开展各项工作,不仅圆满完成了各项教育教学任务,还为教改探索出谋划策,添砖加瓦。下面我具体来汇报本学期的工作。

一、 认真学习,大胆尝试

我们组全体教师努力学习,认真钻研新教材,积极参加新课改培训,接受新的教学理念,虚心听取专家讲座,更新教学理念,将其融于课堂教学中。新教材教学任务重,辅助资料极其缺乏,大家开动脑筋,想方设法搜集各种资料,动手自制教具,服务于教学。为了使大家工作起来能遵循《 课程标准》,体现新课程理念,开学初,同志们结合教材中各单元主题,热烈讨论,精心设计,确定每次教研活动的主题,学习教研专题,指导教学工作,督促大家及时把实践经验上升到理论的高度,为发展研究型教师做准备。 教学中,老师们为了激发学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,语文组的每一位老师课前通过大量查阅资料,搜集有关图片等手段,引导学生初步把握课文;上课时精心设计教学环节,利用电子白板和课件融趣味性、知识性于一体,采取多种新颖的教学方法,师生互动,充分发挥学生的主体性,体现新教材的特点,体现新课程理念。陈亚平老师已经到了退休的年龄,但她仍然每天按时上班,下班后还在办公室认真批改学生的各项作业,并注重抓住学生的个体差异,有针对性地进行耐心辅导。同时,徐佑梅老师和夏娟老师教法轻松活泼,寓教于乐,使孩子们在轻松、愉快的课堂学习中感受到获得知识的乐趣,喜欢学习。为了上好每一节课,提高课堂实效,钱幼红老师重视每一次的教研活动,利用活动时间认真学习,再次深入研究教材,激烈讨论,挖掘课本内涵,勇于发表自己的独到见解,按进度在课本上进行精心的

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篇二 :教研活动总结

20xx——20xx学年度下学期

北集坡街道办事处第一中学教研活动总结

教科研工作是学校可持续发展的必要条件之一,一个学校的教育要发展,必

须教科研先行,教科研的有序展开,在一定程度上决定着学校的教学、教改的可

持续发展。我校紧跟时代步伐,贯彻执行各级各部门的方针路线政策,积极建设

“幸福教育”工程,教科研工作开展得有声有色,为创建高效课堂教学做出来积

极贡献。本学期即将结束,现将一学期的教科研工作总结如下。

一、领导重视,使我校教科研工作开展得有声有色

一学期以来,由于我校领导对教科研工作的开展比较重视,经常过问,亲自

督导。不论是哪里有培训的学习班,都能拿出经费派教师前往学习。尽管学校的

经费比较紧张,学校都能对教科研工作一如概往的支持。在开展教科研工作的过

程中,学校领导还亲自对教科研工作做重要指导和阶段性小结。学校领导的重视, 使教科研工作得以顺利开展。

二、建立并完善校本培训学习制度,不断更新教师的教育理念

学校的教育事业要发展,决定因素是教师的教育思想和教学理念。

一个学期以来,我校要求教师树立终身学习的思想,要求一线教师每学期认

真阅读一本教育理论专著,中层领导要带头学习,及时将值得关注的好文章,好

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篇三 :20xx教研活动总结

20xx上学期高三数学组工作总结 侯麦琴

一个学期紧张的工作结束了,回顾这一学期的工作,我们教研组的全体教师立足岗位,团结协作,在学校的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度,顺利地完成了教研室制定的各项教研工作。在日常教学工作中各位老师都能兢兢业业、踏踏实实地根据教学工作计划,以新课程标准的基本理念为指导,以培养良好的学习习惯为目标,以提高教育质量为根本,转变教学观念,有目的,有计划,有步骤地扎实地进行高三二轮专题复习和三轮综合复习。现将本教研组这学期的教研教学工作情况总结如下:

一、制定切实可行的教研计划

本学期的教研活动计划以教务处工作计划为指导,依据本年级、本学科特点,在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则,力争有效指导本学期组内教研。重点落实好高考的二三轮复习,为了更好地开展教研活动,我们还通过讨论,制定了具体的实施措施,每次活动有内容、有中心发言人。

二、开展扎实有效的教研活动

1、根据指定的教学计划,组织全组老师认真学习教材、大纲、教法,主要工作是针对高三二三轮复习展开。教研活动中,我们除了确立本学期的复习重点,大家还提出了教学中可能出现的困惑进行探讨,组内教师畅所欲言,纷纷发表自己的看法,全体教师达成共识,二轮复习要针对高考常考点,常考题型进行专项复习,重要知识重点

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篇四 :主题教研活动总结

为了深化基础教育课程改革,缩小教师间差距,促进我校教育均衡发展,发挥我校优质教育资源的示范、辐射和引领作用,在教导处精心组织策划下,我校在政史地,外语组成功开展了教研活动,其主旨是:以部分学科的公开教学为载体,促进教师对优质教学资源的运用,更主要的是为各组教师搭建一个集中学习、交流、研讨的平台,进而深入研究教研主题,探求省时高效的教学方法,全方位提升任课教师的教学能力,优化课堂教学结构,最终实现提高教育教学质量的目的。

一、活动概况

这次教研活动,学校领导的高度重视和教研组成员的大力支持,各教研组教师积极投身到这次教研活动中来。活动中,任课教师在新课程理念的指导下,充分运用了多媒体课件等教学资源和媒体设备,对英语、品德、音体美等学科进行了公开教学。课后,在教导处的引领下,所有听课教师结合本学科教研主题进行了分组研讨。因为这些教研主题源于教学实践,具有实效性和指导性,所以任课教师在研讨中打破了教研组间的壁垒,坦诚直言,通过相互学习、反思和领导的点拨,不但解决了教学中存在的急需解决或感到困惑的一些难题,更主要的是为教师的专业化发展提供了强有力的理论支撑,教师的思想意识、教研理念等都得到了进一步提升,对主题教研有了一个全新的理解。通过研讨,不仅

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篇五 :校际教研活动总结

今年x月x日至9月x日首次在我校校际教研活动,为期三天。三天里,我校全体语文教师做课。下面就活动开展情况进行简要总结。

一、活动取得的成效

总体而言,通过开展全校校际教研活动,切实改变了各校以往校本教研活动各自为战、流于形式的现状,不仅为全校教师创设一个交流合作、互动学习、展示自我、锻炼提高的机会,还为校与校之间的学习和交流提供了平台,通过发挥各校骨干教师的辐射作用,有效解决了教学中的实际问题,并及时发现存在的问题,共同研讨解决,从而缩小了各校差距。这学期校际教研活动值得肯定的地方主要有以下方面:

1、各校领导重视,精心组织。各学校校长能亲自参与课堂教学的指导,并全程参与全校校际教研活动,不仅确保了本校研讨活动的效果和质量,而且为教师参与教研活动提供了保障。学校校委会成员分工明确,积极组织相关教师准备研讨课,认真策划活动流程,精心布置研讨会场,确保了活动的按时举行。

2、执教老师准备充分,课堂教学效果显著。

14位骨干教师为上好研讨课做了大量的准备,学科涉及到语文、英语、等方面,课型涉及了新授课、复习课、阅读教学、口语交际、习作等类型。他们深入钻研教材,根据需要广泛搜集资料,围绕研讨主题精心设计教学思路,为广大教师提供了学习和交流的模板,在此不再一一敖述。总之,几位老师的课充分显示了他们在教学方面新的探索、创新,展现了学校的集体智慧,不仅在如何提高课堂教学有效性上做出了很好的示范,而且为研讨提供了活生生的教学案例。

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篇六 :在全乡小学数学教研活动上的总结发言

在全乡小学数学教研活动上的总结发言 刚才三位讲课教师作了说课,点了四位听课教师分别评了课,大家的发言都很精彩,体现了认真思考和领悟。一会儿还要参观沙河店小学的教学管理类档案,借此机会讲四点认识待商榷:

一、对此次活动组织的评价

1、《沙河乡小学数学教研活动方案》中的五项“活动目的”确定准确、切实。

①通过本次教研活动,提高教师研究教材,设计教学活动,组织教学活动的能力;

②促进教师改变陈旧的课堂教学方法,改善学生的学习方式,更大程度地促进学生的发展;

③以教研活动推动课堂教学改革的进程,全面提升我乡教师应用信息技术进行课堂教学的能力;

④学习沙河店小学教学管理的优点,帮助全乡教学常规健康发展;

⑤进一步促进我乡学校之间、教师之间的友好合作交流。

2、今天的这次活动得到所有学校的重视,按活动要求组织人员按时参加,校长亲自带队,应当肯定。

3、每位讲课教师准备了打印的教学设计及课件,听课教师手中有统一的课堂教学评价标准,承办单位沙河店小学提前联系用电问题、准备生活,这说明开展一次活动不容易,活动准备充分。

二、对三节课的总体评价

1、运用了新手段:课件通过班班通设备熟练运用。

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篇七 :完小教研活动总结报告

×××完小教研活动总结报告

10月x日,在×××小学举行了第一次教研观摩活动。通过廖校长的精心组织和全体教师的积极参与,此次教研活动获得了圆满成功。客观地来说,有得有失,有喜有忧,并不像中国举办第二十九届奥运会那样,留给世界人民的是“完美震撼、无与伦比”的感慨。冷静之余,我经过深刻思考写下了这篇总结报告。

一、取得的成绩

(一)思想准备

近两年来,我片的教学质量总是处于低谷,几次振作仍徘徊不前,痛定思痛,在得过且过与迎难而上之间,我选择了后者,经过班子讨论,我们达成了共识,初步形成了提高我片教育质量的若干意见,并相应制订了方案,由业务副校长廖多俊主抓,各教学点校长具体落实。在基本要求中,我讲了八个字:精诚合作,雷厉风行。

(二)活动成果

从劳动纪律和主课效果两方面来讲。

1、劳动纪律

根据我片实际困难,开展一、两次集体活动并不是很容易的事,因此,一旦举行了,就务必保证求真务实,各有所获。要达到这一目标,抓好劳动纪律是当务之急。为了尊重主讲教师的劳动成果,也为了搭建好一个相互学习、共同进步的平台,在方案中规定:每位老师必须在早上8点30分前赶到活动地点,否则视为迟到,迟到20分钟作旷课处理。从结果来看,令人满意。除一人请病假外,其余教师都按时来到了学校。

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篇八 :教研教改活动总结报告

本学期的教学创新课活动结束了,由于全体组内的教师积极参与和通力合作,本次活动取得了圆满成功,每个教师都在活动中进一步锻炼了自己的教学能力并且提高了个人的教学基本功。当然,本次创新课活动也暴露出一些教师教学中出现的问题。为了进一步指导今后的教学,特总结如下。

一、教师教学中的突出特点:

首先在备课方面。

教师每个人在备课的过程中,不断地专研教材,考纲。认真研究科学合理的教学方法以及高效的学习策略。在这个过程中,教师不仅在实际教学案例中进一步把握了一节课的科学步骤和合理安排,而且在相互的探讨过程中,彼此借鉴,有了相对的提高。

其次,在上课方面。

年轻的老师的课堂上充满了活力。让大家体会到教师的感染力对学生的学习有很多的促进。而一些教师,例如,陈老师和贾老师,课堂上知识教授细致,逻辑性强,重点突出。让学生很容易就掌握了本节课的考点所在。这一点,让所有的教师都在教学上,更加注重知识的网络构建以及考点的把握。

第三,课件的制作。

本次活动,极大地调动了所有教师的制作课件的积极性。在课件的制作过程中,大家相互研究,相互帮助,大大提高了制作课件的水平。尤其是韩老师制作的课件,图文并茂,不仅给每个学生以新奇的感觉,

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