XXXX20xx~20xx学年度第一学期

学校工作总结

过去的一学期里，我校始终坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导，以党的十八大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提高教育教学质量为中心，在县教育局、XX镇中心学校正确领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，通过全体师生的共同努力下，学校较圆满地完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:

一、加强师德建设，全面提升教师形象。

1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践“以人为本”的新课程改革，鼓励教师成为终身学习的先行者。

2、强化师德教育，提升教师师德修养。首先加强党员队伍建设，要求全体党员、教师要严于律已，爱岗敬业，树立良好的竞争意识、服务意识，充分发挥党员在教师中的模范作用。其次，继续深化师德师风教育活动。以师德师风教育活动为契机，结合我校教师实际，认真剖析我校教师师德师风中的问题，并限期整改。平时坚持日常监督、检查、记录，与量化考核挂钩。同时，通过召开教职工民主生活会、学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，坚决杜绝歧视差生现象和杜绝了老师有偿家教。

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20xx年上期学校工作总结

本学期在各级领导的正确指导下，以“提高教学质量为中心”、“创平安和谐校园”为主题。沿着开学初制订的目标，全体教职工团结奋斗、务实进取，教学质量稳步上升，圆满地完成学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：

一、 加强师德建设，全面提升教师形象

1.加强教师的政治理论学习，引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践以人为本、教育目标、鼓励教师终身学习的先行者。

2.养成良好的师德规范，在教师中大力提倡“依法治校、敬业爱岗、为人师表、教书育人“的师德规范，为了有针对性的开展师德师风教育活动，对教师提出要求，作为一名教师首先要关心、爱护、尊重每一位学生。不体罚和变相体罚学生，这点我们每位教师都做得很好。其次，要具有较高的教学水平和教育教学艺术，从而赢得学生的尊重和家长的依赖，第三，要注意自己的仪表仪容，打扮着装大方得体，不浓妆艳抹，不在学生面前抽烟，我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用。涌现出一大部分优秀教师。例如：年老的，王乐元、汤新德、曾庆兵等，有的身患疾病，段淑文、汤祥春。年轻的周兆华、刘英、邓全香、还有刚满产假的刘湘琴，但他们仍然兢兢业业，勤勤恳恳的工作着，从来没有懈怠过，更没有抱怨过。

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2013-2014学年度第一学期

工 作 总 结

本学期学校按照县教体局的工作思路和工作重心，在各级领导和周边干群的关心与支持下，我校领导带领全体教职员工团结一致抓教育，一心一意促发展，使我校的教育教学工作上了一个新的台阶。本学期初我校根据自身实际情况，制定了详实的工作计划和工作制度，一学期以来学校按照计划圆满地完成了学校各项教育教学工作。现将本学年主要工作总结如下：

一、坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针。

1、贯彻党的教育方针。学校切实端正办学思想，组织广大教师进一步学习素质教育的有关文件，认真贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，认真落实课程改革。

2、学校坚持五育并举，德育为首，学校在德智体等诸方面都得到均衡发展。为保持和发展学校的办学水平和特色，学校认真总结前几年的工作情况，及时调整了切合实际的中远期教育规划和学年学期工作计划，并能认真做好学校及有关处、组的总结。在此过程中，学校制订了一系列的制度，教学教研和师资队伍培训培养一系列制度等。

3、严格按照教育规律和学生身心发展规律办事，面向全体学生，大面积地提高教育质量。把学生的常规管理、养成教育落到实处。学校形成了较为鲜明的校风、教风和学风。在减轻学生负担，全面提高

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2013-2014下学期学校工作总结

过去的一年，我校各项工作在上级主管部门的正确领导下，以党的十八大精神和“以人为本，构建和谐校园”等重要思想为指导，坚持“以人为本，促进学生全面发展；打好基础，培养学生创新能力”的办学思想，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，扬长避短，内实外扬。进一步转变教育观念，以科研兴教为先导，提高教师素质为保证。坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校重点工作有新突破。学校在“均衡教育”、“平安校园”创建中各项工作都有新发展，顺利通过验收。下面就一学期工作总结如下：

一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。

1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善谁主管谁负责的领导岗位责任制和责任追究制度，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。

2、深入开展教师职业道德教育活动，全面提高教师综合素质，组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料和新时期社会主义荣辱观思想，通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。

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利口小学2011-2012学年上学期学校工作总结

本学期，利口小学在西演镇总校的正确领导下，在全校教职工的共同努力下，以文化课题建设中期评估为契机，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深化课程改革，与时俱进，不断探索，坚持“文化立校，科研兴校，人才强校”的办学思想，坚持“端品立行，迪新养正”的办学核心理念，扎实工作，锐意进取，全面提升工作品质，向学校优质教育品牌坚实迈进。

一、师德建设，推进专业发展。

1、注重班子建设

事业的成功要靠团队，要靠大家，我们一抓理论学习，在学习中找“差距”，在“差距”中求发展，加强自身的修养，增强群众观念，增强服务意识，廉洁自律，顾大局，识大体，团结一致，努力把工作做好！二是职责明确，责任到岗，勇于担当，团结协作，充分发挥集体领导作用，保证学校工作顺利开展。三是作风建设，要求学校领导班子成员具有民主的作风，同心同德，团结奋进的精神，使学校工作始终贯彻、执行有力。

2、关注师德建设

师德建设始终是学校工作的永恒主题，教师是立校之本，师德是教育之魂，学校高度重视师德师风建设，深入开展学习中小学教师道德规范等主题性系列活动，结合学校工作实际，有重点，全方位，多层次地开展师德师风建设，提高广大教职工的爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强诚实做人，踏实做事，遵纪守法的自觉性，发掘身边小故事，用每一个关爱学生的生动事例感染教师的心灵。

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本学期，我校在xx学区、市教育局的正确领导和全体教职工的共同努力下，坚持育人为本、德育为先，高举“思路求创新，质量求突破，队伍求提高，学校求发展”主旋律，进一步深化学校特色发展，顺利接受了xx市文明单位复查、xx市平安校园复查、xx市校园文化建设检查、xx市教育教学常规检查、xx市校务公开检查，取得了显著成效。

一、立人为本，德育为先

我校少先队工作以“服务、创新、育人”为宗旨，从培养习惯养成为切入口，以联合中队管理为抓手，创新德育评价新模式，努力提高德育工作的针对性和实效性。

（一）抓好一个常规

为确保学校德育工作步入正常的运作轨道，大队部扎实抓好各项常规工作，如开学典礼、升旗手训练、国旗下讲话、课间操进退场训练、公共场地的划分、宣传栏的布置、“红眼病”的预防、队干部的选拔、“五星”循环竞赛的开展等，力求每项活动有条不紊、扎实有效。

（二）围绕一个重点

本学期，我校大力加强校园文化建设，力求让墙面说话、标牌宣德、场馆载道、传媒怡情，处处体现着校园文化的内涵，体现着育人的功能。精心装扮了少先队队室、广播室、健身房、舞蹈室、音乐室、美术室，张贴名人名言，开辟中华传统美德教育文化长廊和寓言长廊，营造了浓郁的校园文化氛围。

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学校工作总结

木岗镇抵岗小学 20xx年2月

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木岗镇抵岗小学2014-2015学年度第一学期

学校工作总结

一学期来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、充分发挥领导班子的主导作用

上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，一学期来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是以校为家，教导主任郑海虽然工作任务较重，但他把全面提高教学质量当作是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

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2014——2015学年度上学期

高店乡中心小学学校工作总结

本学期以来,我校在各级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，认真贯彻、执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心、育人为根本”的工作思路，以办人民满意的教育为目标，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生自主学习、构建高效课堂为重点，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量，促进学生健康、活泼发展，现将本学期我校各项工作做如下总结：

一、安全工作常抓不懈，措施到位

我校始终将安全工作放在重要位置来抓，加强制度建设、完善安全工作体系。本学期，我校在校门口、学生厕所入口、楼梯间等处安装了摄像头，购买了警棍等防暴器材，周一至周五上班期间，由教师在校门卫室轮流值日，按时锁好学校校门，对进出校园人员如实做好登记，为全校师生营造了安全、祥和的工作、学习环境。开学初，我校成立了以校长为组长，全体教师为成员的安全工作领导小组，进一步完善了《高店乡中心小学安全事故应急处理预案》《高店乡中心小学安全管理制度》《高店乡中心小学安全责任追究制度》，学校、班主任、任课教师层层签定安全目标责任书，将安全教育工作作为对教师考核的重要内容，实行一票否决制度；我校坚持利用周一教师例会时间，小结安全工作，强调安全事项；同时，将安全工作的各项职责层层分解，落实到人，让每一个班主任、任课教师都担负起对学生进行安全管理和教育的责任，形成了各司其职、各尽其责、齐抓共管的学 1

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