篇一 :八年级下册语文期中考试总结与反思

时光飞逝,一学期的时间就这样在不知不觉的忙碌中从指缝间溜走了一半,紧张而有序的期中考试也早已落下帷幕。回首这半学期,结合这次中考成绩,无论是学生的学习还是我的工作都有许多值得反思和总结的地方。

一、试卷分析

本次试题考试范围为八年级下册1、2、5单元,本次试卷主要由三部分组成:积累与运用、阅读、写作。学生丢分最多的是在现代文阅读和文言文阅读,写作的得分率也不是很高。

二、成绩分析

(一)班级区别

八(3)班的成绩与八(4)班成绩差距不大,一个班20人,另一个班23人,及格率只有50%左右。但学生的分数普遍较低,及格的同学多是90分左右,100分以上的同学两个班一起只有15人。不管是基础知识还是文言文、写作都很不尽人意,与其它班级的成绩相比差距更大。

(二)不足之处

1、书写有相当一部分学生的随意性比较大,根本没有认真对待、书写,不能书写出漂亮、美观的正楷字,只是十分随意地书写。还有个别学生对照上文书写竟然还不能正确书写,这一点让人极好气又好笑。

2、阅读与写作的情况相比较而言,存在的问题主要是个性化,一些学习困难生的问题比较让人头疼,阅读一窍不通,对文章的理解片面、错误。不能切入问题的实质点作全面的回答。写作整体表现尚能让人满意,但缺乏大部分冲击满分的上佳之作,一少部分学习困难生写作乱七八糟,态度极为浮躁。作文出现失误的原因在于:一是学生没有认真阅读些写作要求;二是内容太简单,错别字很多,句子也不通顺,缺少描写和点睛之笔,有些文章只有事情的叙述,很少有描写,没有主次之分,显得很稚嫩; 三是书写不够规范。字迹潦草的,有乱用标点符号或标点不清的。

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篇二 :八年级数学下册期中考试知识点总结配练习

17章分式知识点

1.分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。

例、下列各式x+y,,-3x2,0中,是分式的有(   )个。

2.分式有意义的条件是分母不为零;【B≠0】

分式没有意义的条件是分母等于零;【B=0】

分式值为零的条件分子为零且分母不为零。【B≠0且A=0  即子零母不零】

例、下列分式,当x取何值时有意义。(1);            (2)

例、下列各式中,无论x取何值,分式都有意义的是(  )。

A.     B.     C.     D.

例、当x______时,分式无意义。当x_______时,分式的值为零。

3.分式的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式,分式的值不变。             (

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篇三 :八年级英语下册期中考试知识总结

八年级英语下册期中考试知识总结

八年级下册一共有十个单元,但是其中考试只考五个单元,五个单元里面有

很多重点短语,在这里,我对每个单元的重点短语都进行了总结,供大家学习,让八年级的学生好好准备期中考试,争取取得好的成绩。

第一单元:

1.haveafever发烧2.haveacough咳嗽3.haveatoothache牙疼

4.talktoomuch说得太多5.drinkenoughwater喝足够的水

6.haveacold受凉;感冒7.haveastomachache胃疼

8.haveasoreback背疼9.haveasorethroat喉咙痛10.liedownandrest躺下

来休息11.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶12.seeadentist看牙医

13.getanX-ray拍X光片14.takeone’stemperature量体温

15.putsomemedicineonsth.在……上面敷药16.feelveryhot感到很热

17.soundlike听起来像18.allweekend整个周末19.inthesameway以同样

的方式20.gotoadoctor看医生21.goalong沿着……走22.onthesideoftheroad在马路边23.shoutforhelp大声呼救24.withoutthinkingtwice没有多想

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篇四 :八年级英语下册期中考试知识总结

八年级英语下册期中考试知识总结

八年级下册一共有十个单元,但是其中考试只考五个单元,五个单元里面有

很多重点短语,在这里,我对每个单元的重点短语都进行了总结,供大家学习,让八年级的学生好好准备期中考试,争取取得好的成绩。

第一单元:

1.haveafever发烧2.haveacough咳嗽3.haveatoothache牙疼

4.talktoomuch说得太多5.drinkenoughwater喝足够的水

6.haveacold受凉;感冒7.haveastomachache胃疼

8.haveasoreback背疼9.haveasorethroat喉咙痛10.liedownandrest躺下

来休息11.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶12.seeadentist看牙医

13.getanX-ray拍X光片14.takeone’stemperature量体温

15.putsomemedicineonsth.在……上面敷药16.feelveryhot感到很热

17.soundlike听起来像18.allweekend整个周末19.inthesameway以同样

的方式20.gotoadoctor看医生21.goalong沿着……走22.onthesideoftheroad在马路边23.shoutforhelp大声呼救24.withoutthinkingtwice没有多想

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篇五 :八年级英语下册期中考试知识总结

八年级英语下册期中考试知识总结

八年级下册一共有十个单元,但是其中考试只考五个单元,五个单元里面有很多重

点短语,在这里,我对每个单元的重点短语都进行了总结,供大家学习,让八年级的学生好好准备期中考试,争取取得好的成绩。

第一单元:

1.haveafever发烧2.haveacough咳嗽3.haveatoothache牙疼

4.talktoomuch说得太多5.drinkenoughwater喝足够的水

6.haveacold受凉;感冒7.haveastomachache胃疼

8.haveasoreback背疼9.haveasorethroat喉咙痛10.liedownandrest躺下来休息

11.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶12.seeadentist看牙医

13.getanX-ray拍X光片14.takeone’stemperature量体温

15.putsomemedicineonsth.在……上面敷药16.feelveryhot感到很热

17.soundlike听起来像18.allweekend整个周末19.inthesameway以同样的方式

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篇六 :八年级英语下册期中考试知识总结

八年级英语下册期中考试知识总结

八年级下册一共有十个单元,但是其中考试只考五个单元,五个单元里面有

很多重点短语,在这里,我对每个单元的重点短语都进行了总结,供大家学习,让八年级的学生好好准备期中考试,争取取得好的成绩。

第一单元:

1.haveafever发烧2.haveacough咳嗽3.haveatoothache牙疼

4.talktoomuch说得太多5.drinkenoughwater喝足够的水

6.haveacold受凉;感冒7.haveastomachache胃疼

8.haveasoreback背疼9.haveasorethroat喉咙痛10.liedownandrest躺下

来休息11.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶12.seeadentist看牙医

13.getanX-ray拍X光片14.takeone’stemperature量体温

15.putsomemedicineonsth.在……上面敷药16.feelveryhot感到很热

17.soundlike听起来像18.allweekend整个周末19.inthesameway以同样

的方式20.gotoadoctor看医生21.goalong沿着……走22.onthesideoftheroad在马路边23.shoutforhelp大声呼救24.withoutthinkingtwice没有多想

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篇七 :八年级英语下册期中考试知识总结

八年级英语下册期中考试知识总结

八年级下册一共有十个单元,但是其中考试只考五个单元,五个单元里面有很多重

点短语,在这里,我对每个单元的重点短语都进行了总结,供大家学习,让八年级的学生好好准备期中考试,争取取得好的成绩。

第一单元:

1.haveafever发烧2.haveacough咳嗽3.haveatoothache牙疼

4.talktoomuch说得太多5.drinkenoughwater喝足够的水

6.haveacold受凉;感冒7.haveastomachache胃疼

8.haveasoreback背疼9.haveasorethroat喉咙痛10.liedownandrest躺下来休息

11.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶12.seeadentist看牙医

13.getanX-ray拍X光片14.takeone’stemperature量体温

15.putsomemedicineonsth.在……上面敷药16.feelveryhot感到很热

17.soundlike听起来像18.allweekend整个周末19.inthesameway以同样的方式

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篇八 :八年级历史下册期中考试成绩反思

2014-2015学年度下学期期中考试分析与总结

赵云霞

本学期我担任七一班政治课和八年级三个班的历史课,下学期期中考试已经结束我就本次考试进行分析和总结。

综观本份试题,85%左右的题目是属于检测学生基础知识的,15%左右的题目是属于检测学生基本技能的。试题涵盖了从中华人民共和国成立到改革开放以来的50多年的历史内容,命题者紧密依据课程标准结合课程内容设计了相关题目,涉及到了重要的历史人物、历史事件、历史时间及历史现象等内容。另外,本份试题的难易程度也适合用来检测学生。依我来看,本份试题能够全面地科学地检测学生半个学期以来的学习现状。

从学生的答题情况来看,100%的学生对基础知识掌握得都比较差。这个问题集中表现在第一题选择题方面,40分的选择题,得分达到24分(即及格分)以上的学生不到15%。连线题、列举题和诊断题的回答情况也是比较差的。这些情况表明学生的历史学习活动存在着比较严重的问题。我震惊之余,回顾了刚刚过去的半个学期的历史学习活动。冷静分析,我发现在平常的历史学习活动中存在着这样一些问题:

1、学生课堂预习流于形式。在预习时,有的学生不会筛选过滤重要的历史信息,稀里糊涂勾画一通;有的学生在组内自己不亲自认真阅读课文,有的学生甚至一目十行粗枝大叶地阅读课文,为了应对评价,这些同学拿来个别优秀学生的课本,对照预习过的课文依葫芦画瓢瞎胡勾画一通。尽管对学生的预习活动有小组评价,但是,学习小组评价时所看到的并不一定是学生真实的预习状况。这就使学生的预习活动大打折扣。

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