篇一 :大一一学期自我总结范文

大一一学期自我总结范文

在兴奋期待中,走进七彩大学;在不知不觉中,脑中还清晰的记着刚进入大学的情景,却已走完了大一一学期,感觉经历的还不够多。此刻,回头看看走过这一学期所留下的脚印,学到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地过了这样一学期,问自己,在忙碌中我学到的是该学的吗?

将近两个多月的暑假结束,意味着新的一轮紧张的学期学习就要到来了。你是否会内疚后悔自己的计划不够周详,责备自己的懒惰,付出的总是那么的少,在意自己的成绩总是较别人差那么一点。也许你对上学期有太多的不满意和伤心。也许你也会因上学期的某些失败而担心害怕不能很好的把握好新的学期。不管现在您以何种心态,不变的是开学即将来临,日子还是会过。你改变不了时间的流逝,改变不了消去的光阴里已经变成历史现实的事。你再多的叹息也无济于事,聪明人会改变自己的想法。年有日月更替,天有四季变化。唯独可以不变的是我们一颗打不死的心。或许新的学期的计划目标你已了然在胸,或许你会信誓旦旦的说我一定能把我的目标实现。有理想的人就有了灵魂,但也需要行动去塑造一个躯体。抛开行动谈理想是不现实的,人只有灵魂而缺少了外在的肉体也是废人一个。有里有外才能算完整的人。

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篇二 :期末总结作文:这个学期,我这样走过

期末总结作文:这个学期,我这样走过

期末总结作文:这个学期,我这样走过

时光清浅,岁月嫣然,多少往事在风的气息中悄然流逝,安然处于时光的角落,

静静地品读着时光带给我们的痕迹。

——题记

校园里。飘来一阵阵的笑声,转眼间,来到这里已经5个月多了,对这个学校

产生了一种依恋之情,前操场,是我们每次大课间跑步、做操、跳绳、做绳操的地方也

是我们每周一升旗的地方。东操场,是我们每次上体育课的地方。西操场,现在正在施

工,我相信不过多久,就会变成一个大操场。

教室里。我们每天待得时间最长的地方,我们坐在这里学习,下课在教室里讨

论问题,这里有我们的笑声,也有我们的难过,有我们的努力,也有我们的争吵。这里

就像我们的家一样,我们41个人共同的家。

这节课是自习课,自由复习。我该复习什么呢?语、数、英这几天都是做卷子

啥的,复习的都差不多了,就看临场发挥了。最重要的就是“小四门”了。历史一直学

的不扎实,虽然月考时考了96分,但是毕竟是本校老师出的题,并不算太难。应该复

习复习地理了,月考时,成绩并不是太好,只得了70分,是七门里面最低的了,其他

六门都在85分以上。现在赶紧突击突击地理,争取期末时让地理成绩上去。

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篇三 :八年级上作文:我的学期总结

八年级上作文:我的学期总结

八年级上作文:我的学期总结

我这一学期,是进步的一学期。

我欣喜地发现,初一时万分困扰我的写作业的时间的问题,已经不知不觉地解决了。我做作业的速度提高了不少,再加上这学期换了英语老师,布置作业少,我的作业基本能完成。

这一学期,我开始复习早,虽然实质上并没有多复习多少东西,但是心理提前进入了“备战状态”,复习起来有条不紊一些。

这一学期,我觉得我的作文有进步,有时也能写出一些“佳作”。我养成了修改作文的习惯,每周写完作文就去让语文老师点评,回到家再慢慢改。一点一点,好作文渐渐成形,我感到很有趣、很有益。

这一学期,我积极与老师、家长沟通,解开了不少心结,也获得了很多帮助和快乐。

这一学期,我慢慢能够平静地对待成绩和排名了,虽然考试前心情还有波动,但心理开始趋于成熟、平静。

这一学期快要结束那段时间,我开始读书。每天晚上读几页,感觉很有意思。上初中以来,我根本没怎么读过书,现在读书的习惯正在被慢慢重拾。

这一学期,我感到学习也是很有意思的。初中学的都是常识性的东西,可以充实我的心灵,不亦乐乎!

这一学期,我对语文学习有了新的体会。翻一翻语文书上的拓展阅读、单元总结,我发现书中还有那么多没有被我发现的好东西!书中的文字,让我领会到阅读的方法技巧,我也感觉到,现在的语文学习由于时间限制等等的原因,只能拣考试的重点学。可是语文的学习不止这些!从语文书中,我感觉到,语文的天地是广阔的,它包含了种种应用文体,口头表达也是重中之重。书中还要求我们要会欣赏,要有开阔的胸襟??知识的海洋是多么博大呀,我不能仅限于考试要求!

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篇四 :大学学期总结范文

当了一学期的班委,让我能为班级做点事,在为班里同学服务的同时,自身也学到了很多课本上学习不到的东西,这也是当初竞选班委的初衷。一学期下来,我也慢慢适应了大学生活,在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。 

作为副班长,我这学期主要负责班级上课,早操和晚自习的出勤情况统计,协助班长管理班级,及其其他班委的工作。这学期中,除了个别同学大部分都能做到不早退、不旷课、不迟到,升旗都能准时出席,但早操出现有些同学迟到的现象,上课纪律除了一些公开课有些讨论声外都比较好。同时,我仔细分析和总结了自己这一学期的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其他同学进行了沟通,力争得到更好的成绩:

1、前半学期中总是按条理制度来严格要求同学们,少些人性化的管理制度,经同学们的意见能及时调整制度,更好地管理班级的出勤情况、对于缺勤请假的同学,我能及时问清和落实其缘由,并掌握他们的去向。

2、平时对于经常请假的同学有做些小小惩罚,比如帮忙学习委员去复印店拿复印材料;

3、对于自习时有些骚动,能与四班班委商量,由班委安排同学们晚自习的座位,同时调动同学们的学习氛围。班级有组织活动时,自己能带头参加并鼓励同学们积极参加。

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篇五 :20xx~20xx学年第一学期作文兴趣小组总结

2011—2012学年第一学期写作兴趣小组工作总结

和森道实验学校 唐亚敏

本学期我担任了写作兴趣小组的教学工作,写作兴趣小组的学习是培养同学们的学习热情,是让同学们能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣,对写作积累了一定的经验,现在总结如下:

一、培养兴趣。

这批兴趣小组的学生对写作一开始是没有多大兴趣了,甚至有些同学是特别怕写作的。对于我这个中途接手的老师,他们更多的是不信任。如何让他们喜欢我的教学呢?于是,在第一节课,我先跟他们聊关于写作,以及倾听他们的心声,在交流的过程中,其实学生们怕写作文,无非是怕没有材料可以写,无话可说。针对学生提出的问题,老师跟他们进行了沟通,并解决问题。这一定程度上,激发了学生们的学习热情。整个学期在老师的指引下他们都能对作文产生了兴趣。

二、训练技能。

在兴趣小组活动中,针对学生实际,在学生可接受的基础上加深加宽,从易到难,由基础知识训练到技能技巧的培养,层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧,更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底,知识面得到了更大的拓展。

三、丰富课余生活。

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篇六 :六年级第一学期作文文教学总结

拟写人:李明利

光阴似箭,日月如梭,一转眼一个学期的工作即将结束。回顾这一学期以来,我的语文教学工作以改革课堂教学,培养创新精神、实现素质教育为目标,结合本班实际情况,突出六年级上册教材特点,坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,注重培养学生各方面的能力,使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台,使学生学有所得,不断提高,让他们在这里找到自己的自信,找到自己的兴趣,学到自己的知识,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力,基本完成了教育教学工作任务,现将本学期的工作总结如下:

一、工作回顾。

由于我班学生基础较薄弱,并且很害怕习作。针对这一问题,我为了扎实学生的基础知识和基本技能,在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,我没有一来就直接让学生习作,而是让他们读优秀的文章,让他们积累知识,吸取技巧。主要是培养他们的兴趣,因为兴趣是第一老师,只有不怕了,有兴趣了,才可能有成功的可能。我认真做好课后反思、回顾。及时写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。是学生的作文一次比一次有所提高。

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篇七 :七年级上学期作文教学总结

七年级上学期作文教学总结

通化市朝鲜族中学 朴香梅

一、让学生从敢说、能说开始入门

说是写的基础,学生只有敢于说话、说得流利、准确、有条理,才有可能比较好地写到作文中去,俗话说口随心走,笔随口走,因此锻炼学生的语言能力就成为作文训练的基础功课之一。如课堂上的口头小作文、课文朗读、班级及学习小组间的辩论会等,我都会给学生善意的提醒,告诉他们注意把每一次发言都当成一次语言表达的训练,尤其是在发言前先理清思路,删繁就简,能够比较清楚地说明自己的观点、描述出自己想说的事物或情景。

二、指导学生多读优秀作品,从仿写逐步过渡到独立创作

作文如习字,是一个循序渐进的过程,在练习过程中,如果不能给学生提供一些高水平的“范文”,学生是很难体会到优秀作文的优点和魅力的。在阅读优秀作品的基础上让学生做读书笔记,找出有特色的词、句,领会涵义,并摘录下来,尽可能多的运用到自己的写作当中。这学期我带领学生每人写了20个读书笔记。

三、划出作文中描写、议论、抒情等各种表达方式的语句

在引导学生掌握记叙表达方式的基础上,让学生掌握并恰当运用描写、议论、抒情等表达方式,提高学生记叙文写作水平。但学生往往在综合表达方式运用上做得不好。为此,我在课堂教学中,要求学生能准确地分辨课文中描写、议论、抒情等表达方式,其次在写作文时要渐渐学会运用它们,并在作文中把这些表达方式各自标示出来。这样,使学生从不会运用多种综合表达方式到有意识地、自觉地运用。通过一段时间的训练,他们明白了写作文如果只用记叙这种单一的表达方式,作文就像寒风中光秃秃的大树,缺少生命力和美感;有了描写、议论、抒情等表达方式综合运用,作文才像夏日的大树,枝繁叶茂,生机勃勃。

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篇八 :大学生个人学期学习总结范文

在短短的时间里一个学期很快就过去了,大学生活改变了我很多东西,包括我的生活方式和学习方式,当然相比以前是进步了很多。当然,作为新世纪大学生也已经根深在自己的脑子里。对于过去的一个学期里,自己总的表现还算不错,下面就是本人的学习总结:

一个学期的学习,我发现大学的学习方式与高中时有相当大的差异,在高中时,每天基本上是离不开记词背诵,还有繁多的作业。而在大学,有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大学的学习要靠的是自觉和方法,以前那种跟着老师走的套路早不管用了,所以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观,但在其它方面的知识,我到学了不少,比如,计算机方面的c++语言,网页制作,fireworks与photoshop的图片处理,还有一些关于电脑方法的常识,我觉得,学习太过于局限于大学课本,那么大学就不再是真正意义上的大学了,并且学校的图书馆也就失去意义。所以,对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的,但这并不是最终的满意。

在大学,除了学习,还有一样非常重要的就是生活,从小学到高中,我与同学的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流,更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了大学,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气,可能与小时候的经历有关。因此在许多方面我可以比别人做的更好的,但就因为自己缺少自信和勇气,所以自己错过了很多美好的东西,这使我感到做人很失败,明明有些东西属于自己的,可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自己。这令我很不干愿。

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