篇一 :电工仪表实训总结

(电工仪表的使用及MF47A型万用表的制作)

实训班级: 信号10-1、2班

实训日期:20xx-1-3至20xx-1-14

实训内容:

? 学习万用表的使用及单臂电桥、双臂电桥、兆欧表、接地电阻表仪器的使用方法; ? 学习万用电桥测量电容和电感和电阻

? 学习示波器的使用

? 学习功率表/电能表的使用。

? 学习万用表的设计、安装和调试。

? 学习使用常用工具,练习焊接;

? 学习了元件识别与核对。

实训目的:

通过两周常用电工仪表的使用和万用表的原理与安装实训,达到以下几个目的: ? 掌握万用表、直流单臂电桥、直流双臂电桥、兆欧表、示波器、功率表、电能表等常用仪表仪器的使用;

? 掌握万用表的工作原理,掌握万用表的使用与调试方法,并学会排除一些万用表的常见故障;

? 掌握锡焊技术的工艺要领,逐步培养学生在工作中耐心细致,一丝不苟的工作作风; ? 学会使用一些常用的电工工具,比如斜口钳、剥线钳、电烙铁,掌握一些常用开关电器的使用方法及工作原理,认识一些常用电工器具的外形及结构特点,了解电子产品的机械结构、机械原理,为后续课程的学习及将来的产品设计开发工作打下一定的基础。

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篇二 :电工实训总结

电工实训总结

电子产业是我国国民经济的支柱产业,产业的发展必然带来对人才的需求,技术的进步必然要求人员素质的提高,所以对大学生的专业知识和操作技能提出了更高的要求。

为了响应我校提出的建设应用型本科高校的口号,学校开设电工实训一课,加强学生的技能操作能力和实际生活接轨,让学生亲自动手体验,实际操作,更好的提高学生的素质和能力。

本学期电工实训开设的主要内容有:1.电源主控屏的使用;2.常用电工工具使用和测量仪表的使用;3.导线的连接和绝缘的恢复;4.照明灯具和开关插座的安装;5.小容量低压配电板的安装;6.电机的使用、维护和控制;

通过本学期的电工电子实训课的学习,使我掌握了电工电子的基础知识,也对电工电子的发展历史有了一些大概的了解,既提高了我们的实际动手能力,有丰富了我们的电工知识,同时使我对电子产品的维修产生了兴趣,更愿意自己动手维修自己坏了的电子产品,学了这门课让我对它有了更新的认识,对那些电子器件有了极大的好奇感,那么小的元件可以控制整个机器的运行,让我对电子元器件有了更深了解的冲动。

通过老师的悉心教导,我们不仅巩固了原有的知识,还在其基础上做了更深的延伸,真正做到了面对一个基础电路不仅会连接,还知其工作原理,对于电路安装过程中出现的问题,能够简单的分析,还能检查故障并能根据所学知识解决遇见的问题,提高了独立解决问题的能力和实际动手能力。

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篇三 :电工实训总结

电工实训总结

对于报读职校的学生来说,在校学习的过程中,都要求实训,考几个技能证,这样就业就多一份保障。现在,电汽科08级电子班的全体学生正在进行电工实训。以下便是我对电工考证实训的一些心得感想。 我们参加电工实训已经有三周多的时间了。在这短短的三周时间里,我们付出了汗水和努力,也获益匪浅。电工实训的目的就是为了锻炼同学们的动手操作能力,熟悉电路原理,最后顺利考到初级电工技能证。 当熊老师第一次在黑板上讲解电子线路知识的时候,我们听得比较清楚,但是当我们动手操作的时候,就出了问题,实物连接图连接起来总是有头无尾的。后来,我们重复操作,遇到困难马上向老师提问,及时解决问题,这样的效果很明显。 当我们学会第一个图的连接以后,熊老师说了一句话:“只要学会一个实物图的连接,那么其他的图连起来就轻松了。”刚开始我也不太相信熊老师说的话。在操作第一个实物图的时候,花了几节课时间,通过不断的重复操作,总结了一些经验。熊老师让同学们在第一个图的基础上,继续做第二个图,第三个图。我们尝试操作,果然应了熊老师的话。我们多练习几次,就能轻松的把第二个图,第三个图连接完成了。我顺利完成了熊老师安排的实训任务,心里甜滋滋的。现在,我对电工考证充满了信心。 在实训的前两周,熊老师没有限制时间,让同学们自由发挥,动手操作。但是在第三周实训模拟考证开始以后,熊老师就规定同学们在限定的时间内将考证任务完成。同时,熊老师的表情和语言也变得更加严肃了。他严格要求同学们在每次操作都保证成功,给同学们施加了压力。我觉得熊老师这样做很好! 不管怎么样,只要你想学,没有什么学不会的,关键在于你有没有信念、责任、自信。通过三周的实训,我看到了同学们积极向上的一面,相信大家在实训中肯定能取得好成绩。

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篇四 :电工课程和实训总结

电工技术课程和实训总结

电工技术初期是一门研究电磁现象如何在工程中应用科学。

现在已经演变与渗透与了多个领域,还包括:电子技术,自动化控制技术,计算机技术,系统等多种工程技术?.

第一、二章主要是对高中物理点穴知识的进一步深化,强化对电容、电感等电路元件的认识,如:电容、电阻、电感的串并联等;加深对正弦交流点的认识。新学习了基尔霍夫定律、戴维南定理等分析复杂电路时的必备知识和有用功率、无用功率等。第三章则学习了,星形和‘Y’形三相正弦交流电路的电源盒负载接法,以及与之相关的一系列电压、电流等的关系。后面补充学习了二极管等数字电路的工作原理。

就我个人看来,本课程和我们微生物专业,表面上看起来没什么关系,但是实际上它对于我们专业也是很重要的。我们今后走上工作岗位(从事本专业的工作),必然要接触很多项高温蒸汽灭菌锅、发酵罐等一些自动化仪器,而这些仪器通常爽都有很多仪表,应为要监测里面的一些生、物、化指标,而且还可能碰到这些仪器的转接、安装等工作,此时若我们拥有一定的电工技术基础,动起手来一定会更加得心应手了。

说句实话,我对于本课程的掌握程度确实不怎么样。上相交流电以前之认为学的都还行,但是到了栓想电这里,就感觉学起来好吃力,基本上都不怎么听得懂,但是老师您的讲课速度依然如故。我实在是跟不上,在往后的数字电路如果说权当了解一下的话,学的就还行。

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篇五 :《电工仪表与测量》实训指导书

实 训 指 导 书

科    目:    电工仪表与测量      

指导教师:     ****         

班    级:      *****         

组长签字:                       

日    期:      年 月       

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篇六 :电工仪表实习报告

电工仪表实习报告

亲,我是黄校13级自动化的一名学员,今天上传以下我写的实习报

告,仅供大家借鉴参。

正文

从上周五开始,我开始了实习的第二个内容:“焊接”和“万用表”。首先,焊接的技术实习主要要求我们认识与了解焊接工具,掌握焊接技术,练好焊接基本功。另外,我们根据万用表电路图了解万用表的构造组成与工作原理,并以此为基础修复破损的万用表。通过这几天的学习与努力,我圆满的完成了上述需学习的内容与要求。特在此与同学,老师分享下通过这次实习,我所收获到的东西。

一. 通过这次实习,我收获了“要想学会他,必先了解他”。

在上周五第一次开始焊接这个实习内容时,我的脑中便充满了“疑问与不安”。我们是电工为什么还要学习焊接,焊接是什么,好不好学习与掌握。尤其是老师把电烙铁发到手中时,我的疑问又无限制的扩大了。接下来,在老师的安排中,我们去了隔壁教室。在那里,老师通过了幻灯片为我们讲述了焊接常用的工具电烙铁和焊锡。 电烙铁石最常用的焊接工具。在使用电烙铁之前应该仔细检查电烙铁电源插头,电源线有无破损,并检查烙铁头是否松动。使用过程中,不可用力敲击,防止跌落。烙铁头上焊锡过多时,用布擦掉,不可乱甩,以防烫伤他人。焊接时,要保证每个焊接点牢固,接触良好,以保证焊接质量。锡点应光亮,圆滑而无毛刺,锡量适中。锡和被锡物

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篇七 :电工技能与实训仿真学习心得

电工技能与实训仿真学习心得

电工技能与实训仿真有七大部分,即电工基本常识与操作、电工仪表、照明电路安装、电机与变压器、低压电器、电动机控制和电工识图。形式上有多媒体演示动画课件和自学型交互课件,视频部分在大型的一流企业实景拍摄,所使用的设备与工艺流程,皆为生产车间现在正在使用的生产技术。特别是课件对操作情景的模拟,使浏览者在计算机旁即可学习到常用仪器的使用方法、注意事项,能够身临其境地感受到操作仪器的逼真效果。

本科目突出训练学生的大专技能,突出学习的自我参与,系统地、逼真地再现了电工电子技能训练项目 课件所有的模块设计均以岗位需求和大专能力为本位,通过计算机仿真模拟技术,让学生身参与实操训练,强调训练步骤,强化形成性练习与养成性习惯,突出实践技能的培养,该课件力争体现大专性、过程性、交互性及情景性的大专教育特色。

1.  电工基本常识与操作

生产必须安全,安全促进生产。在供用电工作中,我们电气工作人员必须按照“安全第一,预防为主”的方针为根本。

一:建立完整的安全管理机构,必须熟悉《电业安全工作规程》;

二:健全各项安全规程,并严格执行。比如:倒闸操作,实行工作票制度,停电检修,带电操作必须有专人监护,定期检查所有设备的绝缘电阻,知道人身和带电体的安全距离。

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篇八 :电工基本技能实训报告

电工基本技能实训报告

            课程名称:电工基本技能实训

 班级名称:电气自动化122

             实习时间:4月1号—7号

             指导老师:荣宏 李林

             学生姓名:唐波

             学号:20120101111059

 

·实训目的。

本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养,通过实训,使学生具备初级电工的基本能力,能满足企业对初级电工的综合需要。主要内容包括:安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。

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