篇一 :工作总结方法

就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

(一)基本情况。

1.工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

(二)写好总结需要注意的问题

1.工作总结前要充分占有材料。 2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。 3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的

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篇二 :阅读方法总结

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现代文阅读分析笔记全集

第一部分 现代文阅读认读与理解能力点击

一、 认读与理解能力基本要求概述

二、 语言知识认读解题点击

(1) 书写规范的掌握与运用

(2) 近义词、反义词的辨识

①近义词:指意思相近、词性相同的词语

②反义词:指意思相反或相对的词语

★反义词应是同一类词,形容词里的反义词最多,其次是动词。如果某个动词有几个不同的意义,它就可能有几个不同的反义词。但在—定的语言环境中,某个词只能有一个意义,只能根据这个意义来辨识反义词。

解题:需要注意的是,词性需要一致;同一个词语,属性变化时,其对应的近义词(或反义词)也应有相对的变化。

(3)修辞方法的辨识[7种]

①比喻:比喻就是平常所说的“打比方”,也就是用某一种事物或情境来比另一种事物或情境。

比喻—般包括三部分:本体(被比的事物)、喻体(作比的事物)、比喻词(标志比喻关系的词语)。

★明喻:明显打比方、本体和喻体同时出现,常用“像”、“如”、“好比”、“仿佛”等比喻词。

★暗喻:暗中打比方,把被比事物和比喻物的关系隐藏起来,常用“是、成、成了、变成了”等比喻词把两者联系起来。

★借喻:不露比喻的痕迹,直接用比喻物代替被比喻物,被比喻物和比喻词都不出现。

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篇三 :方法总结

陈珏老师的课件中提到的技术比较少,我就自己觉得比较难理解的技术做了一下解释

膜蛋白结晶方法学原理

膜蛋白结构的特殊性,使其一旦脱离天然磷脂双分子结构就会发生聚集变性,导致其三维结

构改变和功能的丧失.因此,要保证膜蛋白的结晶,首先必须找到一种能够高效地从天然环

境中提取膜蛋白并能稳定其结构功能的方法.使用两亲性分子诸如去垢剂、脂类分子是目前

最主要的手段,下面介绍脂立方相结晶。

一.脂立方相结晶(lipid cubic phase,LCP).

基于脂类的脂立方相结晶方法早在19xx年就被Landau 和Rasenbusch 提出,但直到近

年来才开始逐渐成为一种广泛接受的膜蛋白结晶方法.脂立方相由一定比例的脂、缓冲液和

蛋白质组成,形成一个结构化、周期性的三维脂立方排列,其中充满相互沟通的水通道(图

5).在这一体系中膜蛋白镶嵌在双连续膜脂层中形成三维立方格结构,这与它在生物膜中的

构象十分相似,也称in cubo 结晶法.

膜蛋白在脂双分子层上的锚定并不影响其宏观性质,很多膜蛋白镶嵌在脂立方相后仍保持天

然构象和酶活性,比在去垢剂中更为稳定,而且较多的脂- 水界面有利于晶体形核,脂双层

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篇四 :总结规律主要方法

总结规律主要方法有:

(1)实验归纳法: 所谓归纳法,是从一些特殊的事实中概括出一般性结论的思维方法,是从许多同类的个别事物中找出它们共同点的过程。

(2)逻辑推理法:就是在已有的定律的基础上结合一些概念,运用数学知识推证而得出结论的方法。例如,串并联电路中总电阻的计算公式,就是利用欧姆定律结合串并联电路中电流、电压的实验关系,运用简单的数学知识推得的。

(3)理想实验法:它是建立在一定的实验基础上,在人们思想中塑造的一种理想化的理想实验。理想实验,一般地讲,在当时的条件下是无法做成的,因此,它不是真正的实验而是一种抽象的思维方法,属于假说推理的范畴。中学物理教材中研究牛顿第一定律、理想气体状态方程时都用了此法。

(4)图像法:所谓图像法就是假设某一物理量y随另一物理量X而变,从实验和观察中测出一系列与X相对应的y值后,在直角坐标系中分别标出与各组测量结果对应的点,再用光滑的曲线把各点连接起来(曲线不一定要通过每个点,但是要使曲线尽可能靠近各个点)构成图像,然后分析图像找出规律;或者与已经知道数学关系式的图像对比,得出定量的函数关系。初中物理研究物态变化就是利用图像的方法来研究了萘的熔化和凝固的过程中温度随时间变化的规律。其他如

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篇五 :读书方法小结

204 鲁玉华

书是智慧的翅膀,书是我们人类最宝贵的财富。在学校组织的营造书香校园系列活动中,为了给学生营造一个书香环境,为了让每一个孩子都与书交朋友,为了激发他们读书的兴趣,让他们想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯,我班主要做了以下系列工作:

一、阅读时间,得到保证

1.每两周安排一节课外阅读指导课,主要是利用早读进行必要的指导。

3.回家后学生自主阅读40分钟,并做好读书笔记。基本上每周两次摘记。

二、为学生提供了阅读交流和展示的平台

1.生生共读。每天利用课余时间最少进行四十分钟的阅读,并进行读书心得交流。

2.师生共读。从老师自身做起,以身作则,每天做到和同学们一起读书。师生同读一本书,在班上讲故事相互交流。

3.教给学生掌握几种常见的阅读方法:一是精读法,要求每分钟读200字以上,理解率在90%以上;二是略读法,要求每分钟读200~400字之间,理解率在80%左右;三是快读法,能一目十行法,要求每分钟读400字以上,理解率达到70%。

4.指导学生针对性的阅读。

(1)告诉学生读书要在心中有个自读提纲:比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。

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篇六 :大学学习方法总结

大学学习方法

思想上要自我教育

除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。

注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习,还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。

积极向上的乐观的态度

要勤于思考,多想问题,不要靠死记硬背。

在大学学习中我们要把握住的几个主要环节是:预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等,这些环节把握好了,就能为进一步获取知识打下良好的基础。

(1)预习时要把不理解的问题记下来,听课时才能增加求知的针对性,既节省学习时间,又能提高听课效率,是学习中非常重要的环节。

(2)听课时要集中精力,全神贯注,对老师强调的要点、难点和独到的见解,要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容,经过认真思考,消化吸收,变成自己的东西。

(3)课后及时复习,是巩固所学知识必不可少的一环。复习中要认真整理课堂笔记,对照课本和参考书,进行归纳和补充,并把多余的部分删掉。每过一个阶段要进行一次总结,以融会贯通所学知识,温故而知新,形成自己的思路,把握所学知识的来龙去脉,使所学知识更加完整、系统。

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篇七 :极限计算方法总结

极限计算方法总结

靳一东

《高等数学》是理工科院校最重要的基础课之一,极限是《高等数学》的重要组成部分。求极限方法众多,非常灵活,给函授学员的学习带来较大困难,而极限学的好坏直接关系到《高等数学》后面内容的学习。下面先对极限概念和一些结果进行总结,然后通过例题给出求极限的各种方法,以便学员更好地掌握这部分知识。

一、极限定义、运算法则和一些结果

1.定义:(各种类型的极限的严格定义参见《高等数学》函授教材,这里不一一叙述)。

说明:(1)一些最简单的数列或函数的极限(极限值可以观察得到)都可以用上面的极限严格定义证明,例如:;等等

     (2)在后面求极限时,(1)中提到的简单极限作为已知结果直接运用,而不需再用极限严格定义证明。

2.极限运算法则

定理1 已知 都存在,极限值分别为AB,则下面极限都存在,且有  (1)

(2)

(3)

     说明:极限号下面的极限过程是一致的;同时注意法则成立的条件,当条件不满足时,不能用。

3.两个重要极限

(1)             

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篇八 :计算方法总结

第一章:基本概念

1.

,称准确到n位小数,及其以前的非零数字称为准确数字。

各位数字都准确的近似数称为有效数,各位准确数字称为有效数字。

2.

进制:,字长:,阶码:,可表示的总数:

3.计算机数字表达式误差来源

实数到浮点数的转换,十进制到二进制的转换,结算结果溢出,大数吃小数。

4. 数据误差影响的估计:

 ,小条件数。

解接近于零的都是病态问题,避免相近数相减。避免小除数大乘数。

5.算法的稳定性

若一个算法在计算过程中舍入误差能得到控制,或者舍入误差的积累不影响产生可靠的计算结果,称算法数值稳定。

第二章:解线性代数方程组的直接法

1.高斯消去法

步骤:消元过程与回代过程。

顺利进行的条件:系数矩阵A不为零;A是对称正定矩阵,A是严格对角占优矩阵。

2.列主元高斯消去法

失真:小主元出现,出现小除数,转化为大系数,引起较大误差。

解决:在消去过程的第K步,交换主元。

还有行主元法,全主元法。

3.三角分解法

杜立特尔分解即LU分解。

用于解方程

用于求

克罗特分解:,下三角阵和单位上三角阵的乘积。

将杜立特尔分解或克罗特分解应用于三对角方程,即为追赶法。

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