篇一 :solidworks实训总结

solidworks实训总结

为期两周的solidworks实训已接近尾声,在这短短的两周里我们再次熟悉了运用平时学的solidworks课程,从中体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到,绘图作为机械设计过程中设计思想的载体,具备良好的绘图能力,是一个优秀的设计人员所具备的最基本素质。显然这次solidworks三维计算机辅助设计训练对于我们来说,为我们将来为从事设计打下了坚实的基础。

       在平时上课都是老师给我们的一些基本操作做了演示,然后我们我在学习solidworks还是比较慢。因为以前没有接触过,学习基本是老师教的,陆续又借了些相关的书籍,看了相关solidworks的在线视频指导,熟悉了就开始画一些简单的图形。按照书上的教学方法一步一步的熟悉着画,半年的学习让我们对  solidworks 的掌握越来越娴熟,在这两周里进一步的让我们掌握了 solidworks的使用。

学习solidworks先明白一些概念。草图:草图通俗说就是形成三维实体的基本雏形(或者说是三维实体的某个位置上的剖视图!  特征:通俗来讲就是草图形成三维实体所要经过的变化,如拉伸等!一个草图可以有几种不同的特征!如:你将一个草图向一个方向进行拉伸后,你可再次选择这个草图,向另一个方向进行拉伸切除等。

…… …… 余下全文

篇二 :solidworks讲座总结

Solidworks基础建模讲座总结

暑假在实验室学习过程中应王国伟学长的要求下举行了一次Solidworks讲座,现总结如下:

本讲座主要分为一下内容:

一、Solid Works软件简介:SolidWorks 软件采用了特征建模技术和设计过程的全相关技术,是目前领先的、主流的三 维 CAD 软件。它具有配置管理、协同工作、零件建模、装配设计、全相关工程图、钣金设计、有限元分析和动态仿真等多项功能, 它为广大用户提供了多种多样的设计过程专用工具。对于焊件设计,可以使用直 观的布局方法来迅速获取设计意图。通过利用焊缝、角撑板、顶盖和切割清单,迅速完成焊件设计和文档。它还包含功能强大的钣金工具,用于在折叠或展开状态创建高级钣金设计。

二、Solid Works用户界面介绍及设置,Solidworks界面臂UG和Proe更加人性化,去界面操作简单,建模思维优越。

三、Solid Works基本操作及建模,主要分为草图绘制,转化3D模型,装配分析。

四、文件的导入和导出,具体操作了CAD文件的导入和将Solidworks文件怎么导入Adams的过程。

五、Solidworks基础动画,分析动画所要表达的内容,确定关键帧的时间和空间位置,修改关键帧,完成整个动画关键帧的创建,渲染和保存动画。

…… …… 余下全文

篇三 :solidworks学习总结

Solidworks20##工程图模板化学习总结

Solidworks不允许同时打开两个名称相同并且同类型的文件,即使不保存在同一目录下也会造成错误(规范文件名称的重要性)

1、【默认模板】的位置

C:\Documents and Settings\All Users\Application Data\SolidWorks\SolidWorks 2012\templates

(含装配模板、零件模板、工程图模板);此文件为系统隐藏文件;

修改常用模板的参数、背景颜色-----【工具】-【系统选项】。

2、【工具】-【系统选项】部分修改国标图纸模板文件样式:

(1)第一次安装sw,打开文件或装配体时存在崩溃提示,选择【默认模板】依次选择默认文件即可;

(2)【字体】选择:字体为汉仪长仿宋体(注:sw里仿宋_GB2312显示与cad字体不一致)

(3)【直径】折弯:【孔标注】或【半径】折弯

(3)【单位】选择:

视图的隐藏和删除

【图纸锁焦】、【视图锁焦】

自定义solidworks符号库(如解决视图旋转符号)

章节之尺寸和注解部分

工程图中尺寸分两种:模型尺寸和参考尺寸。

…… …… 余下全文

篇四 :Solidworks心得体会

Solidworks心得体会

为期一周的solidworks设计已接近尾声,在这短短的一周里我们再次熟悉了运用平时学的solidworks课程,从中体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到,绘图作为机械设计过程中设计思想的载体,具备良好的绘图能力,是一个优秀的设计人员所具备的最基本素质。显然这次solidworks三维计算机辅助设计训练对于我们来说,为我们将来为从事设计打下了坚实的基础。 

  在平时上课都是老师给我们的一些基本操作做了演示,然后我们我在学习solidworks还是比较慢。因为以前没有接触过,学习基本是老师教的,陆续又借了些相关的书籍,看了相关solidworks的在线视频指导,熟悉了就开始画一些简单的图形。按照书上的教学方法一步一步的熟悉着画,半年的学习让我们对  solidworks 的掌握越来越娴熟,在这一周里进一步的让我们掌握了 solidworks的使用。 

在solidworks中,各种零件可由无数重方法生成,但制作时应选择最简便,迅速的方法.草图越简单越好.因为这样不仅提高效率,更重要的是减轻计算机的负担,零件的草图又多又复杂,等多个零件装配时会严重影响运行速度!提高这方面技能的方法就是多画图。学习solidworks中碰到很多困难的,在此过程有感谢老师和同学的帮助。 

…… …… 余下全文

篇五 :solidworks 学习体会

Solidworks学习体会

这是大学里面的最后一个暑假了,在这个暑假快要到来的时候自己最初的想法是出去打工,接触一下自己将来要面临的行业,有一点社会上面的经验,毕竟纸上得来终觉浅,然而在将近一个月的找暑期工的时间中,没有找到与自己专业相关的工作,只有接线员,电子操作工之类的工作,所以留在了家里。

这个暑假自己也没有闲着,做了一些与自己专业相关的事情,我是机械制造及其自动化专业,机械行业的绘图软件有很多,自己要学习的也有很多,在大三下学期的时候自己学习了ug和pro/e两个软件,学习的不是很完善,毕竟是自学,有很多的功能在今后的学习上继续努力,正常的画图能够完成。在暑期找工作的时候发现solidworks这一款软件是用人单位比较重视的一种能力,因为这一款软件的优点很多,正逐步从一个小行也的软件发展成拥有很多用户的一个大公司的软件,并且一直在发展。学习这一款软件迫在眉睫,利用这次的暑期的时间,认真的学习了这一款软件。

下面讲讲这一个半月来自己学习的体会:

Solidworks软件和其他三位软件一样,草图的创建都是从画出最形状,通过solidworks草图里面的约束和定义尺寸完成标准草图的绘制,标注尺寸还是很方便的,通过一个智能尺寸按钮,标注很方便。草图完成比以前更加的迅速,草图里面还有其他的一些工具,例如复制按钮,平移按扭还有旋转按钮,这些都极大的提高的solidworks软件开发的周期。还有构造线和实线之间的转换速度也是很快的,solidworks在创建实体的基础上面,如果需要用到实体上面的线作为下一实体条件的线是有一个很方便的工具叫做转换实体引用工具。标注尺寸里面也有很多的技巧,首先有一个叫做半径用直径标注的方法,还有一个是方程式的尺寸标注+数值连接的尺寸标注方法。

…… …… 余下全文

篇六 :solidworks 实训 分析

常州轻工职业技术学院

模具系

学生实践报告

实训名称:Solidworks

指导教师:戴军

班    级:11设计331

姓    名:计姣姣

学    号:1163333105

学    期:20##-20##学年  第一学期

报告日期:20##年12月 日-20##年1月 日

项目一 齿轮传动装置

一、实训目的:

掌握运用三维设计软件Solidworks2010,进行产品设计、装配设计及有限元分析。

二、实训要求:

        通过三维设计软件Solidworks2010个实训项目的训练,要求我们掌握Solidworks在机械产品零件设计、装配设计和有限元分析等方面的具体功能、使用方法和操作技巧。

三、实训项目完成情况:

1、齿轮传动装置的介绍和分析说明:

齿轮传动装置利用两齿轮的轮齿相互啮合传递动力和运动的机械运动,用主、从动轮轮齿直接传动运动和动力的装置。齿轮传动具有传动平稳,传动比精确,工作可靠、效率高、寿命长,使用的功率、速度和尺寸范围大等特点。

…… …… 余下全文

篇七 :solidworks公开课学习心得

solidworks公开课学习心得

首先在总结之前,我先真诚地向三维设计协会表示感谢,感谢他们在这两个月来让我走进了﹑了解了﹑认识了﹑初步学会了Solidworks这个极为重要地软件,同时也让我真正的融入了大学生活。在此再次表示真诚地感谢!

在这两个月以前,我碰巧看到了正在办的如火如荼的三维设计公开课外场宣传活动,我一时被深深地吸引了。不仅仅是因为我对三维设计的浓厚兴趣,更是为他们积极宣传,自愿付出自己宝贵的时间来传授技术的精神所感动。我毅然参加了公开课,一直至最后。在这两个月的六节课中我学到了太多太多,最重要的是下面两点:

一.经过刻苦学习,我以经对三维设计更加了解,同时也对我工程制图起到了很大的帮助。在课堂之上,主讲人a学长和各位协会成员的如火的热情一直感染着我,让我能一直坚持到最后。作为一名大一新生,我没有自己的电脑,本以为我怎么能学好这门离不开电脑的技术呢?但出乎我的意料,学长们充分照顾到这一点。他们适当的放慢脚步,一步步的引领我们,细致的讲解着每一道例题。每次遇到难懂的地方,a和各位协会学长们都会走下讲台,协助我们,手把手的指导,面对面的回答各种问题,这些帮助极大的解决了我们这些“无脑”学弟们的学习压力。至今我还清晰地记得课堂上他们细致的讲解,幽默的话语,温馨的的提示??这早已经充分的证明了他们技术的熟练,那些学长的名字(a﹑b﹑d﹑e??)还历历在目。除此之外,他们按课程的安排(Solidworks简介﹑草图设计﹑简单零件﹑高级零件﹑装配体设计﹑工程图设计),分发了适当的作业和资料,这让我们如获至宝,在各种帮助之下我努力学习,不会就问学长。到现在我已经学会了基础知识,现在也真在积极准备着几天后的绘图设计竞赛,同时也对明年的“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模大赛充满信心。总之,通过公开课,我在知识上学到了太多!

…… …… 余下全文

篇八 :solidworks实验报告

三维CAD/CAM技术应用

上机报告

上机题目:典型夹具部件建模及装配

指导教师: **

院 系: 机电工程学院

班 级: 100206

学 号: ****

报告日期: 20XX-05-15

一、上机目的:

通过上机教学,可以使学生加深理解、消化、巩固课堂所学的知识,掌握以SolidWorks为代表的三维CAD系统的特征建模理论方法以及CAD/CAM一体化虚拟装配技术在机械设计和制造中的应用。

二、上机内容:

该上机实践由“典型夹具零件建模、典型夹具总体装配”两部分实践内容构成。

上机设备和环境

1.计算机

2.SolidWorks 2007

2.1 典型夹具零部件建模

该上机通过对典型夹具零部件设计建模方法的学习和实践,使学生可以了解CAD 技术的应用现状和发展趋势,掌握特征建模的基本理论和方法以及运用典型CAD系统SolidWorks完成产品设计的基本步骤和方法。

2.2 典型夹具总体装配

该试验通过对典型夹具总体装配的学习实践可以使学生熟悉CAM系统的功能和工作原理并更好的培养学生的建模能力,学生通过它可以了解CAD/CAM技术在机械设计与加工中的应用,熟悉产品从设计建模到装配的整个过程。

…… …… 余下全文