篇一 :中班十月份工作总结

中班十月份工作总结

一. 教育教学方面。

教育教学方面主要涉及分享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。

在分享阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盥洗喝水及餐前安静活动等一些等待时间对孩子进行复习,通过游戏的形式让孩子更有兴趣学习。这样孩子掌握起来就比较快和容易。我们进一步的在环境创设中设置了《识字分享,快乐阅读》,通过饭后散步,户外活动休息时间,进一步让孩子认识及复习书本中出现的汉字。在阅读常规方面还要加强练习。在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。 在芮乐音乐方面,有基础出发,从基础做起,让幼儿能够认识音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动《大家一起动一动》,让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习在琴键上弹奏do。

在《弟子规》方面,我们通过光盘唱诵版的《弟子规》,还创编了舞蹈版的《弟子规》,让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵,而是通过动静结合的形式理解《弟子规》,深入《弟子规》的内容。这样孩子更有兴趣学习。 在易趣英语方面,mary老师已经将第一本书《hello》教授给幼儿,希望家长在家多给幼儿复习,通过问候短语,字母单词,英语故事,儿歌律动等复习第一本书《hello》。让幼儿完全掌握书上的内容。我们还创设了英语角《宝宝大声说英语》,通过每天散步和户外活动的时间认读英语字卡。关于英文经典,mary老师通过多种形式让幼儿反复认读及复习,孩子们学习兴趣特别高,而且朗朗上口,总是无意中就读出来。所以家长在家要多给幼儿听光盘,回家带着孩子一起手指读。纠正幼儿的发音和语调,多让幼儿复习就可以了。

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篇二 :中班十月份工作总结

一鸣幼儿园中二班十月份工作总结

由于十一长假,十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程,紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。

一. 教育教学方面。

教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

社会科学方面孩子们比较感兴趣,基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志,还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。

二. 家长工作方面

本班家长能按时参加家长会,老师并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。

三、卫生保健方面

十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子体检。

四、重要活动

1、 为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

2、组织孩子与家长一起参加亲子游,亲近大自然与和父母一起的乐趣。在那里孩子们即学到了很多自然科学知识,也获得了愉悦的的心情。

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篇三 :中班10月份常规总结

中班10月份常规总结

中班在册人数26人,都可以做到上幼儿园不哭闹。本月我们对幼儿用餐进行了常规训练,部分幼儿在起初需老师帮助才可进餐,现在幼儿都可以自己吃饭,而且挑食的情况也减少了,关于进餐速度,还是我们正在进行的一项,有些幼儿喜欢边吃边玩,因此进餐速度较慢,针对进餐速度较慢,我们以桌为一队或男/女生为一队的方式来让幼儿比赛进餐,虽不是很有效,但用餐速度也有所提升。之后,我们还教育幼儿进餐不说话,起初执行比较慢,孩子们还是会控制不住大喊或打闹,现在相比之前要有些进步,孩子们在吃饭时知道排队取碗,用餐时虽还会有说话的情况,但声音明显比之前小多了,可在饭后的纪律就不是很好了,这点许我们老师多注意,要有组织的带领幼儿参加活动或散步,以避免幼儿在饭后会出现小插曲,主班教师应担起责任带领用餐完毕的幼儿,组织他们上床睡午觉。关于户外常规,每次户外活动,总会有几名幼儿不按照教师安排随意行动,为此,我们很是头疼,老师会在每次户外活动之前对幼儿先进行安全及常规教育,在活动中也会随时提醒,但还是会有偷溜现象,而且他们似乎对停止他们的户外活动满不在乎,也或许他们对游戏不感兴趣,总之每次的活动出勤率从未达到过百分之百,也希望各位老师能帮我们提出好的建议。

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篇四 :中班十月份工作总结

中班十月份工作总结

一. 教育教学方面。

教育教学方面主要涉及分享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。

在分享阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盥洗喝水及餐前安静活动等一些等待时间对孩子进行复习,通过游戏的形式让孩子更有兴趣学习。这样孩子掌握起来就比较快和容易。我们进一步的在环境创设中设置了《识字分享,快乐阅读》,通过饭后散步,户外活动休息时间,进一步让孩子认识及复习书本中出现的汉字。在阅读常规方面还要加强练习。在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。 在芮乐音乐方面,有基础出发,从基础做起,让幼儿能够认识音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动《大家一起动一动》,让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习在琴键上弹奏do。

在《弟子规》方面,我们通过光盘唱诵版的《弟子规》,还创编了舞蹈版的《弟子规》,让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵,而是通过动静结合的形式理解《弟子规》,深入《弟子规》的内容。这样孩子更有兴趣学习。 在易趣英语方面,mary老师已经将第一本书《hello》教授给幼儿,希望家长在家多给幼儿复习,通过问候短语,字母单词,英语故事,儿歌律动等复习第一本书《hello》。让幼儿完全掌握书上的内容。我们还创设了英语角《宝宝大声说英语》,通过每天散步和户外活动的时间认读英语字卡。关于英文经典,mary老师通过多种形式让幼儿反复认读及复习,孩子们学习兴趣特别高,而且朗朗上口,总是无意中就读出来。所以家长在家要多给幼儿听光盘,回家带着孩子一起手指读。纠正幼儿的发音和语调,多让幼儿复习就可以了。 在三维数学方面,还是以常规为主,在操作常规上做好的基础上,学习基本的课程,本月我们学习了《指定分类》、《排序分类》、《比较多少》等课

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篇五 :中班11月份班级工作小结

2014-2105年度中三班11月份班级工作小结 冬意渐浓的11月,虽寒意浓浓,但我们中三班的三位老师的工作热情却依然未减,全心全意的为幼儿和家长服务,现将本月班级工作小结如下:

一、教育教学工作:

本月我们开展了《蔬菜朋友》和《美丽的秋天》两大主题教学活动。在开展《蔬菜朋友》主题时我们让幼儿通过亲身的买菜体验来感受农贸市场里繁多蔬菜和其他食品,以及选菜、过称和付钱的买菜过程。《美丽的秋天》主题活动的开展让幼儿通过唱、跳、秋游等活动帮助幼儿感受秋天的季节特征,认识秋天里特有的植物和农作物,享受郊游的乐趣。同时我们还根据班级主题活动内容不断丰富班级主题墙和活动区域,针对班级现开展的自主游戏《宝贝天使》照相馆,我们在开展中发现问题解决问题,在为幼儿创设良好的游戏环境中让孩子们愉快游戏、自主游戏。

二、保育工作:

本月我们三位老师针对班级各环节工作,继续加强一日活动各环节的管理,建立有序的班级常规。天气渐冷,针对保健老师的要求我们加强对幼儿午睡的工作,每天睡前提醒幼儿脱衣脱裤,来回巡视幼儿午睡,及时为幼儿盖好被子,起床时帮助幼儿穿整衣裤,确保幼儿午睡质量。同时我们还加强了入厕、洗手等环节规则,提醒幼儿将袖子捋起来,防止水打湿袖管而着凉,通过我们的努力,班级本月出勤率较其他月高出很多。

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篇六 :曹艳婷20xx年10月份学习总结

有一种成功法宝叫坚持

——20xx年10月份学习总结(曹艳婷)

著名教育家陶行知说:“美好的梦想让人‘千学万学学作真人,千教万教教人求真’。”史蒂芬森做矿工时,就梦想着要发明蒸汽机车,最终他到底变革了世界的交通工具的命;汽车大王福特带着梦想制造出了他那著名的V8型汽车;菲尔特带着大西洋海底电讯的梦想,竟把欧洲和美洲联系在一起,时至今日,世界变小,我们称之为“地球村”了。有梦想就有了方向,但是只有梦想,没有行动,没有持之以恒的努力的梦想就是妄想。坚持就是实现梦想的法宝。

坚持的昨天是立足

学习不知不觉两个月了,那带着资料奔走在炎炎烈日下的街道上的身影仍浮现在眼前。第一个月的学习汇报起了一个非常好的,积极的开头作用,不论是校董们还是赵校长都给予了我们莫大的鼓励,这种鼓励也持续激励着我在第二个月的学习中更加努力。

第一个月按照学习要求严格完成各项学习任务,加大自己薄弱环节的学习力度。因为刚入门,所以在课堂教学上没有经验,跟着师父学习,每天坚持随堂听课,写学习心得。满满的一个月下来,自己做的事情不少,但是总感觉脑子里一锅浆糊,没有学到什么东西。到了这个月,我完全推翻了上个月的思想,不是我没学到东西,只是我学到的东西还没有进入到自我运用而已。因为在这个月,我的很多强力支撑就来自上个月的学习积累。

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篇七 :中班组十月份工作总结

中班组十月份工作总结 一、总结:

1、教育教学工作

(1)十月份本年级组教学内容按计划进行,各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动,以秋天的动植物为基点,渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为切入点,让幼儿通过看、听、摸、闻,来积累关于秋季通知的感性经验,从而激发幼儿亲近自然、热爱自然的情感。

(2)中二、中三、中四的各位老师能按照年级组工作计划的要求,带孩子们走出幼儿园,走进大自然,到大峨山去观察、发现动植物的变化、收集秋天的落叶,使幼儿感受到大自然的美丽。

(3)在环境布置方面,各班都在墙壁的低矮处,开辟了以秋天为主线的主题画,使幼儿能将自己的发现及对秋天的感受表现出来。

2、卫生保育工作

(1)各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。

(2)中二班的老师们能督促幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗,既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。中三班的老师们能经常晒被子、枕头,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。中四班从培养幼儿的良好习惯入手,让幼儿饭后自己收拾桌面的残渣。

3、家长工作

(1)各班均能按时召开家长会,并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。

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篇八 :中班10月调查问卷小结

20##度第一学期中四班家长问卷小结(10月)

                     松江区实验幼儿园 黄萍 梁淼淼

结合开学家长会中“亲子阅读讲座”的内容,本次的调查主要围绕中班幼儿阅读习惯培养的问题展开,旨在通过本次调查了解幼儿在家的阅读习惯,发现家长对该问题的需求,给予家长一些专业性的指导。本次调查发出问卷36份,收回34份,可见家长对问卷调查的重视。

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